10. Субъекты воспитательной работы:

а) Командиры, начальники, их заместители по ВиСПР, органы управления, общественные организации.

б)Органы военного управления и ВиСПР, командиры (начальники), подразделения юридической службы, общественные организации воинских коллективов, военные средства массовой информации.

в) Штабы и органы ВиСПР, командиры (начальники), их заместители по ВиСПР, офицеры, прапорщики, сержанты, актив роты, общественные организации в войсках.

г) Командиры, начальники и их заместители, военно-юридические службы, органы материального и социального обеспечения, воинские коллективы.

11. Лекция – это:

а) выступление по теме занятия преимущественно теоретического характера, при котором используется основной метод - как устное изложение учебного материала.

б) выступление по теме занятия преимущественно теоретического характера, глубоко научное, обоснованное, конкретизированное по содержанию.

в) выступление по теме занятия, используемое как метод закрепления и углубления ранее полученных знаний.

г) выступление, когда тема излагается в свободной, популярной форме, сохраняя определенный научно-теоретический уровень.

12. Какова цель огневой подготовки ?

а) обучить личный состав точной стрельбе из всех видов оружия

б) обучить подразделения поддержанию боевой постоянной готовности и эффективному огню для поражения противника

в) обучить личный состав и подразделения поддержанию вооружения в боевой постоянной готовности к ведению упреждающего и эффективного огня для поражения противника в условиях современного боя в интересах выполнения своих боевых задач

г) обучить личный состав поддержанию техники в боевой готовности к ведению упреждающего и эффективного огня для поражения противника в условиях современного боя в интересах выполнения своих боевых задач

13. Воспитательная работа при выполнении личным составом упражнений по вождению боевой техники, как правило, проводится…

а) в два этапа

б) в один этап

в) без этапов

г) в три этапа

14. Цель военно-профессиональной адаптации ?

а) научить военнослужащих несению караульной и внутренней службы

б) научить офицеров проведению ГПП и информированию

в) научить военнослужащих срочной службы стрельбе из всех видов оружия

г) научить военнослужащих выполнять обязанности исходя из особенностей служебно-боевой деятельности

15. Основные формы воспитательной работы на марше:

а) информирование активом личного состава

б) личное общение заместителя командира роты по ВСПР с воинами, короткие беседы с водителями БМП

в) выпуск стенной печати и фото-газеты

г) проведение ГПП

16. Информирование проводится:

а) в Центральном аппарате МО РК - 2 раза в месяц по 50 мин.

с офицерами частей - еженедельно по 50 мин.

с военнослужащими срочной службы и по контракту –понедельник, четверг и суббота по 30 мин.

б) с офицерами – 2 раза в месяц по 50 мин.

с прапорщиками – 1 раз в неделю по 50 мин.

с военнослужащими срочной службы – 2 раза в неделю по 50 мин.

с гражданским персоналом – 1 раз в месяц по 1 часу.

в) с офицерами – 1 раз в месяц по 1 часу.

• с прапорщиками – 2 раза в месяц по 1 часу.

• с военнослужащими срочной службы – 3 раза в неделю по 30 мин.

• с гражданским персоналом – 2 раза в месяц по 50 мин.

г) с офицерами – 2 раза в месяц по 50 мин.

• с прапорщиками – 2 раза в месяц по 50 мин.

• с военнослужащими срочной службы – 2 раза в неделю по 45 мин.

• с гражданским персоналом – 1 раз в месяц по 50 мин.

17. Подготовка и выпуск боевых листков и листков-молний осуществляется во взводах с периодичностью:

а) боевых листков – 2 раза в неделю, листков-молний - еженедельно

б) боевых листков – ежемесячно, листков-молний – ежедневно

в) боевых листков – ежеквартально, листков-молний - по указанию командира

г) боевых листков – еженедельно, листков-молний - по мере необходимости.

18. Вечера вопросов и ответов проводятся:

а) ежемесячно

б) еженедельно

в) ежеквартально

г) по мере необходимости

19. Все технические средства воспитания подразделяется на:

а) штатные и нештатные

б) табельное и не табельное

в) технические и радиовещательные

г) инновационные средства информации и воспитания

20. Основные виды ТСВ:

1. а) телевидение, стенная печать, фотография, оргтехника.

2. б) телевидение, радиовещание, звукозапись, фотография, оргтехника, печать.

3. в) звукозапись, фотография, оргтехника, печать.

4. г) телевидение, радиовещание, звукозапись, изобразительное исскуство

21. Формирование у личного состава глубокого уважения к Конституции, Законам Республики Казахстан, сознательного выполнения каждым военнослужащим своего воинского долга, личной ответственности за принадлежность к Вооруженным Силам Республики Казахстан, в развитии и упрочении на этой основе таких качеств как: патриотизм, честь, достоинство, отвага является…

а) главной целью воспитательной работы

б) главной целью боевой работы

в) главной целью правовой работы

г) главной целью юридической работы

22. Организованная система, которая определяет состав, группу воспитуемых, порядок и последовательность работы, место и время, специфику деятельности воспитуемых и воспитателя это…

а) форма воспитания

б) метод воспитания

в) система воспитания

г) все выше перечисленное

23.Убеждение, личный пример, упражнения, поощрения, принуждения это…

а) методы воспитания

б) система воспитания

в) метод воспитания

г) все выше перечисленное

24. Деятельность командиров, штабов, социальных служб и общественных организаций по гарантированному обеспечению материально-бытовых условий и льгот военнослужащих, рабочих и служащих, членов их семей это…

а) социальная работа

б) психологическая помощь

в) воспитательная работа

г) все выше перечисленное

25. Деятельность командиров, штабов, юридических служб и общественных организаций по гарантированному обеспечению прав и свобод военнослужащих, рабочих и служащих, членов их семей это …

а) правовая работа

б) воспитательная работа

в) социальная работа

г) все выше перечисленное

26. Защита конституционного строя, целостности и неприкосновенности территории государства, поддержание обороноспособности государства на уровне, обеспечивающем противодействие наиболее вероятным военным угрозам, оснащение современными образцами вооружения, военной и специальной техники, совершенствование подготовки кадров, выполнение международных обязательств по поддержанию мира и безопасности, в том числе участие в миротворческой деятельности, коалиционном военном строительстве являются…

а) задачами международного значения и миротворческой деятельности

б) социальными задачами государства

в) основными задачами обеспечения военной безопасности в военное время

г) основными задачами обеспечения военной безопасности в мирное время