- •5 Курс заочное отделение (10 семестр)
- •Раздел II. Особенности организации социального обслуживания различных групп населения (отдельные социально-демографические группы)
- •Раздел II. Особенности организации социального обслуживания различных групп населения (отдельные социально-демографические группы)
- •Тема 14. Социальное обслуживание детей. Организация социального обслуживания детей сирот и детей и детей, оставшихся без попечения родителей
- •Основные понятия:
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 15. Организация работы учреждений социального обслуживания детей
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 16. Организация социального обслуживания семьи как неотъемлемая часть социальной защиты семьи. Организация помощи женщинам и детям, испытавшим насилие
- •Основные понятия:
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 17. Организация работы учреждений социального обслуживания в области социальной защиты семьи
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Основная литература по темам 14–17 Учебники, учебные пособия
- •Нормативно-правовая литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература по темам 14–17 Учебники, учебные пособия
- •Нормативно-правовая литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Основные направления деятельности и виды социальных служб для молодежи
- •Основные понятия:
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 20. Организация социальной защиты пожилых граждан. Особенности социального обслуживания граждан пожилого возраста
- •Основные понятия:
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 21. Организация работы учреждений социального обслуживания для граждан пожилого возраста
- •Основные понятия:
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Основная литература по темам 18–21 Учебники, учебные пособия
- •Нормативно-правовая литература
- •Дополнительная литература
- •Организация деятельности органов опеки и попечительства: задачи, функции. (зрт «Об организации деятельности органов опеки и попечительства в рт» № 8 от 27.02.2004 г.).
- •Центр временной изоляции малолетних правонарушителей: цель, задачи, условия приема и содержания.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. Назовите учреждения социального обслуживания граждан пожилого возраста.
2. Охарактеризуйте направления работы Центра социального обслуживания населения.
3. Сформулируйте порядок и правила приема граждан пожилого возраста и инвалидов в ЦСОН.
4. Сформулируйте порядок зачисления в дом-интернат лиц пожилого возраста.
5. К какому типу учреждений относится дом-интернат для престарелых и инвалидов?
6. При наличии каких документов осуществляется зачисление в психоневрологический интернат для престарелых и инвалидов?
7. Какие задачи решает психоневрологический интернат для престарелых и инвалидов?
8. Какие категории клиентов обслуживаются в специальных домах для одиноких престарелых?
9. Каким образом организуется деятельность социально-оздоровительного центра?
10. В чем заключается сущность обслуживания в хосписах лиц пожилого возраста?
11. Раскройте сущность социальных услуг, предоставляемых в хосписах.
12. Раскройте основные задачи геронтологического центра.
13. В чем сущность инновационной модели ухода за пожилыми людьми и инвалидами в комплексном центре социального обслуживания?
Основная литература по темам 18–21 Учебники, учебные пособия
Басов, Н.Ф. Основы социальной работы: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. Н.Ф. Басова. – М.: Академия, 2004. – С. 85 – 100.
Бондаренко, И.Н. О повышении доступности и качества социальных услуг. Информационно-аналитические материалы. / Под ред. И.Н. Бондаренко. – М.: Министерство здравоохранения и социального развития РФ, 2006. – С. 8 – 10, 15 – 17.
Глоссарий социальной работы / под ред. Е.И. Холостовой. – М.: Дашков и К, 2007. – 220 с.
Григорьев, С.И., Гуслякова, Л.Г., Гусова, С.А. Социальная работа с молодежью: учебник / С.И Григорьев, Л.Г. Гуслякова, С.А. Гусова. – М.: Гардарики, 2006. – 204 с.
Курбатов, В.И. Социальная работа: учеб. пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 480 с.
Основы социальной работы: учебник / отв. ред. П.Д. Павленок. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 395 с.
Панов, А.М., Холостова, Е.И. Российская энциклопедия социальной работы. В 2-х томах / Под ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. – Т I. – М.: Институт социальной работы, 1997. – С. 135 – 149, 179 – 185.
Социальная работа: учебное пособие. – Ростов н/ Дону: Феникс, 2003. – 480 с.
Холостова, Е.И. Практикум по социальной работе: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 296 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа с дезадаптированными детьми: учебное пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 280 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми / Е.И. Холостова. – М.: Дашков и К, 2006. – 348 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа с семьей: учеб. пособие. – М.: Дашков и К, 2007. – 212 с.
Холостова, Е.И. Социальная работа: учеб. пособие / Е.И. Холостова. – М.: Дашков и К, 2005. – 668 с.
Яцемирская, Р.С. Социальная геронтология (лекции): учеб. пособие / Р.С. Яцемирская. – М.: Академия Проект, 2006. – 320 с.
