Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Кухар О.В., Гронтковська Г.Е. Історія економіки...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

І. Інформаційна частина

1.1. Анотація курсу

Дистанційний курс з дисципліни “Історія економіки і економічної думки” призначений для студентів напрямів підготовки 6.030504 “Економіка підприємства”, 6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 “Облік і аудит” освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”.

У дистанційному курсі досліджується ключові питання історичного розвитку господарства та економічної думки світу та України від найдавніших цивілізацій до сьогодення.

Дистанційний курс включає:

  • програму дисципліни;

  • лекційний курс;

  • методичні вказівки до виконання індивідуального навчально-дослідного завдання;

  • завдання з підготовки до іспиту;

  • тести для самоконтролю та підсумкового контролю знань;

  • термінологічний словник;

  • список рекомендованої літератури.

1.2. Опис навчальної дисципліни

Найменування

показників

Напрям підготовки,

освітньо-кваліфікаційний

рівень

Характеристика

навчальної

дисципліни

Кількість кредитів, відповідних ЕСТS – 5,0

Напрями підготовки:

6.030504 “Економіка підприємства”,

6.030508 “Фінанси і кредит”,

6.030509 “Облік і аудит”

Нормативна

Модулів – 3

Рік підготовки – 3-й

Змістових модулів – 3

Семестр – 5-й

Загальна кількість годин – 180

Лекції – 32 год.

Практичні – 32 год.

Освітньо-кваліфікаційний

рівень: бакалавр

Самостійна робота – 96 год.

ІНДЗ – 20 год.

Вид контролю: іспит

1.3. Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою дисципліни є формування знань про історичний розвиток господарства та економічної думки країн світу для розуміння генезису та закономірностей функціонування сучасних економічних систем і сучасної економічної політики.

Основними завданнями навчальної дисципліни є:

  • оволодіння знаннями і методами історичного аналізу економічних процесів;

  • формування уявлень про закономірності та тенденції розвитку світової та вітчизняної економічної думки та економічного розвитку країн світу на найважливіших етапах соціально-економічної еволюції;

  • визначення наукового внеску окремих шкіл і напрямів в економічну теорію та їхнього впливу на економічну політику держав світу;

  • характеристика сучасних економічних процесів та сучасних економічних концепцій;

  • формування сучасного економічного мислення та світогляду студентів.

Предметом дисципліни є господарський розвиток національних та світової економічної систем, його наукове осмислення в економічній думці.

В результаті вивчення курсу студенти мають:

знати:

  • ключові історичні події та явища, що характеризують становлення та розвиток господарства окремих країн та світової економіки в цілому;

  • зміст наукових здобутків основних шкіл та напрямків економічної думки, в яких знайшли відображення закономірності розвитку господарства на різних історичних етапах;

уміти:

  • володіти категоріальним апаратом дослідження історичного розвитку господарства;

  • знаходити причинно-наслідкові зв’язки в господарському розвитку;

  • визначати місце та роль національних економік  у системі світового господарства;

  • аналізувати економічні процеси та їх відображення в економічній думці на різних етапах розвитку;

  • виявляти взаємозв’язок та спадкоємність економічної політики держав з теоретичними концепціями минулого та сучасності.

1.4. Програма навчальної дисципліни