- •Содержание
- •Раздел I. Лагерь начинается с вожатого…………………………………4
- •Раздел III. Советы психолога…………………………………………………24
- •Лагерь начинается с вожатого Дорогой друг!
- •С чего начать?
- •Подготовка корпуса к приему детей
- •День приема детей
- •Д орога в лагерь
- •И просят: «Покатай!»
- •Расселение
- •Логика развития лагерной смены
- •По узеньким, по улочкам Бежит, бежит торопиться
- •Цели и задачи оргпериода
- •Игры оргпериода
- •В ремена года
- •Я беру с собой в поход
- •Говоря - говори
- •Рука к руке
- •Математика
- •Поиски пятого угла
- •Примерный ход ктд
- •Основной период смены
- •Заключительный период
- •Памятка начинающего вожатого если вам страшно прийти к своему отряду
- •Шуточные заповеди вожатых
- •Советы знатоков. Вопросы и ответы.
- •Что такое педагогический дневник
- •Раздел II Тематическое лето. Проект Програми проведення літніх змін
- •1. Опис проекту
- •2. Короткий зміст проекту програми
- •Организация самоуправления
- •Раздел III
- •Цветовая матрица отношений ребят к делам влагере
- •Анкета № 1 начала смены Дорогой друг!
- •Чего ты ждешь больше всего от пребывания в лагере
- •Спасибо за ответ! анкета № 2 конца смены Дорогой друг!
- •Занятия техникой, техническое творчество
- •Что ты думаешь о своем здоровье сейчас, после пребывания
- •2. Считаю, что здоровье укрепилось
- •Пришлось ли тебе лечиться за время пребывания в лагере
- •Взаимодействие в конфликте
- •1. Сотрудничество и соперничество
- •2. Общее понятие о конфликте
- •Что конфликт значит для меня?
- •1. Коммуникативные барьеры
- •2. Особенности структуры организации
- •3. Индивидуально-психологические факторы
- •3. Поведение людей в конфликте
- •Конфликт в Вашем теле.
- •4. Способы управления конфликтом.
- •Вожатская копилка
- •Полеты на воздушном шаре
- •Ассорти
- •Объявляется конкурс на лучшее исполнение …ну, например, собачьего вальса. Исполнение на пустых бутылках, выстроенных в ряд. В качестве дополнительного инструмента - спица.
- •П оследний герой
- •Дешифровщик (ст. Вожатый доц «Дельфин» Макаров а. А.)
- •Команда №1
- •Правила.
- •Страна (Украина).
- •Город (Николаев).
- •Черный ящик.
- •Число (12)
- •Месяц (июль).
- •Тайны пирамид.
- •«Корона фараона»
- •«Знатоки»
- •«Археологический»
- •«Пирамида»
- •«Клеопатра»
- •«Математика»
- •«Священные животные»
- •«Магия чисел»
- •«Строители колонны»
- •«Живой кроссворд»
- •Игра с залом
- •Підготовчі етапи гри та правила.
- •Список рекомендованной литературы
«Археологический»
Вам необходимо из осколков составить сосуд, и как можно быстрее отобразить его на стене древнего храма.(Пазлы)
Мы продолжаем свое путешествие и приближаемся к пирамидам, одному из семи чудес света. Здесь нас ждет очередное испытание.
«Пирамида»
Нарисованная пирамида разделена на 16 частей. Каждая команда поочередно открывает любую из частей пирамиды. Задача: быстро и правильно определить, кто изображен на пирамиде. Кто первым даст правильный ответ, тот и победит.
Нефертити – (конец 15 – начало 14 века до нашей эры) в переводе с египетского означает – «Прекрасная пришла». Древнеегипетская царица – жена фараона Эхнатона. Судя по письменным источникам, Нефертити обладала великолепным голосом, была очень красивой, умной и мудрой царицей. О Нифертити стало известно лишь 90 лет назад. Когда в 1912 г. были найдены её тонкие скульптурные портреты. Ученные предполагают, что кроме приятной внешности Нефертити была не просто тенью своего супруга при решении важных державных дел, она принимала важное активное участие в правлении страной.
Древние египтяне знали много секретов красоты. Не зря египетские женщины очаровывали весь мир. За их руку и сердце сражались. Их красотой восхищались. Поэты слагали стихи. Скульпторы запечатлели их в камне на века. Одной из таких знаменитых красавиц была Клеопатра. Следующее задание так и называется.
«Клеопатра»
Перед вами лист с именем Клеопатры. Вам необходимо на каждую букву этого имени написать любо женское имя, но так, чтобы оно не повторялось. Имена писать только полные.
Египтяне были очень образованы. Они знали географию, разбирались в медицине, литературе. Больших успехов достигла астрономия. Во всем они любили точность. Древние египтяне сделали ряд выдающихся открытий и изобретений: гончарный круг, фаянс, стекло, колесный транспорт, кирпич, солнечные и водяные часы, первые карты местности, десятичную систему счисления, первая хирургия, пломбирование зубов. Особенно развита была математика. Правда, числовая система была довольно громоздкой. Черточка всегда означала единицу, дужка – десяток, вьющаяся веревка – сотню, цветок лотоса – тысячу.
«Математика»
Мы предлагаем вам папирус, на котором написано число с помощью знаков, которые использовались в Древнем Египте. Ваша задача прочитать его правильно и как можно быстрее. А получить подсказку вы сможете, если выполните дополнительное задание: отыщите с завязанными глазами данный предмет.
В результате расшифровки, команды получают числа, исторический смысл которых раскрывает ведущий.
2593 – период постройки пирамиды Хеопса
1784 – дата из периода правления фараона Хаммурапи
2197 – падение Древнего царства в Египте, начало 1-ой переходной эпохи
1495 – Фараон Джехутимес завоевал Сирию и долину Нила
В Египте почти все животные очень сильно почитались. Например, крокодил считался священным животным и неприкосновенным властителем речных вод, никто в Египте не смел обидеть кошку. Огромным почитанием пользовались: бык, корова, баран, змея, шакал; птицы, ибис, коршун, чибис; жук – скарабей.
