Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ СРС для 10.14.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
324 Кб
Скачать
☆

4. Содержание самостоятельной работы студентов самостоятельная работа №1 (2 часа)

Тема 1.1 Введение. Цели и задачи экономической теории. Предмет и история экономической теории.

Цель: закрепление знаний о целях и задачах экономической теории, рассмотрение школ экономической теории. Формирование умений пользоваться учебной и дополнительной литературой.

Оснащение: данные методические указания; рекомендуемая литература.

Задание: 1. Работа с конспектом, учебной и дополнительной литературой. 2. Подготовка рефератов.

Порядок выполнения практического задания: на основании лекционного конспекта и дополнительной литературы изучить понятие экономической теории, её цели, задачи, предмет и историю экономической теории.

Темы рефератов:

  1. Меркантилизм.

  2. Школа физиократов.

  3. Рыночная школа.

  4. Марксистская политэкономия.

  5. Общий замысел.

  6. Неоклассическое направление.

  7. Кейнсианское направление.

Отчет о работе: конспект выполняется в тетради для самостоятельных работ.

Рекомендуемая литература для подготовки рефератов:

  1. Пястолов, С.М. Экономическая теория [Текст] : учеб. для студ. учреждений сред. проф. Образования / С.М. Пястолов. – М.: Издательский центр «Академия», 2013 г. – 240 с.

  2. Куликов, Л.М. Основы экономической теории [Текст] : учеб. пособие / Л.М. Куликов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2009 г. – 400 с.

Самостоятельная работа №2 (2 часа)

Тема 2.1 Факторы современного производства и производственные возможности.

Цель: закрепление знаний о факторах производства и производственных возможностях. Умение строить кривую производственных возможностей (КПВ), определять значение точек лежащих на ней, внутри и вне её. Понимание и определение альтернативной цены.

Оснащение: данные методические указания, рекомендуемая литература.

Задание: 1. Работа с конспектом. 2. Решение задач.

Порядок выполнения практического задания: на основании учебной и дополнительной литературы, рекомендуемых к выполнению самостоятельной работы студентам необходимо дополнительно проработать тему занятия и решить задачи на построение КПВ и определение альтернативной цены.

Примеры типовых задач, алгоритм решения и оформления Построение кпв

Ситуация: На острове с тропическим климатом живут пять человек. Они занимаются сбором кокосов и черепаховых яиц. В день каждый собирает либо 20 кокосов, либо 10 черепаховых яиц.

Начертите кривую производственных возможностей экономики этого острова.

Решение:

1. Определяем максимально возможное количество кокосов и черепаховых яиц, которое может быть собрано на острове:

5*20=100 кокосов;

5*10=50 черепаховых яиц.

2. Чертим КПВ этого острова:

Альтернативная цена

Ситуация: У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 4000 до 6000 д.е. в час, альтернативные издержки (д.е.) одного часа досуга равны (выберите нужное число):

а) 4000 б) 6000 в) 5000 г) 7000

Решение:

  1. Альтернативными издержками в данном случае буду выступать доходы человека, если он предпочтёт досуг работе. Причём 1 час досуга будет стоить ему той суммы, которую он бы мог заработать за этот час.

  2. Поскольку в условии задачи говорится о размере оплаты труда в сумме от 4000 д.е. до 6000 д.е., то целесообразно найти среднюю величину этого дохода:

(4000+6000)/2=5000 д.е. – альтернативные издержки.

Вывод: альтернативные издержки одного часа досуга у человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 4000 до 6000 д.е. равны 5000 д.е.

Отчет о работе: решение задач выполняются в тетради для самостоятельных работ.

Рекомендуемая литература:

  1. Пястолов, С.М. Экономическая теория [Текст] : учеб. для студ. учреждений сред. проф. Образования / С.М. Пястолов. – М.: Издательский центр «Академия», 2013 г. – 240 с.

  2. Куликов, Л.М. Основы экономической теории [Текст] : учеб. пособие / Л.М. Куликов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2009 г. – 400 с.