- •Содержание
- •Введение
- •Примерная инструкция работы с тестом
- •Тематическая структура тестовых материалов
- •Содержание тестовых материалов
- •Патопсихологические методы исследования
- •Нарушения речи
- •Общие вопросы
- •Нейропсихологическое исследование нарушений счета
- •Нейропсихологическое исследование нарушений схемы тела
- •Психологическое консультирование, психокоррекция и психотерапия
- •Нейропсихологическое исследование нарушений письма
- •Психологическое консультирование
- •Психология девиантного поведения
- •Клинические проявления психической нормы и патологии Принципы разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов
- •Диагностические принципы-альтернативы
- •Психологическая и патопсихологическая характеристика познавательных психических процессов Ощущения
- •Восприятие
- •Внимание
- •Мышление
- •Интеллект
- •Сознание
- •Психология больного Психическое реагирование на заболевание и психология соматически больного
- •Библиографический список
- •660037, Красноярск, ул. Московская. 7 «а»
- •6 60037, Красноярск, ул. Московская. 7 «а»
Внимание
Задание 187
... - психический процесс, характеризующий направленность и сосредоточенность психической деятельности на определенном объекте или виде деятельности.
Задание 188
Психический процесс, характеризующий направленность и сосредоточенность психической деятельности на определенном объекте или виде деятельности:
внимание
представление
ощущение
восприятие
Задание 189
Свойства внимания:
устойчивость
сосредоточенность
переключаемость
рассредоточенность
статичность
Задание 190
Свойства внимания:
статичность
распределение
объем
некритичность
Задание 191
Соответсвие свойств внимания характеристикам:
устойчивость |
способность в течение длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте |
сосредоточенность
|
способность концентрировать внимание на одних объектах при игнорирование иных |
переключаемость
|
способность перевода сосредоточенности с одного объекта на другой без существенной потери свойства концентрации |
распределение |
|
объем |
|
Задание 192
Соответствие свойств внимания характеристикам:
устойчивость |
|
сосредоточенность
|
|
распределение |
способность рассредоточить внимание на значительном числе предметов или деятельности, параллельно с одинаковой сосредоточенностью выполнять несколько видов деятельности |
объем |
количество информации, которая одновременно способна сохраняться в сфере внимания человека. |
переключаемость
|
|
Задание 193
Патологические проявления процесса внимания:
неустойчивость
недостаточная концентрация
нарушение распределения
статичность
устойчивость
сосредоточенность
Задание 194
Патологические проявления процесса внимания:
статичность
устойчивость
сосредоточенность
замедленность переключения
рассеянность
Задание 195
Клинические проявления в детской практике синдрома дефицита внимания:
беспокойные движения в кистях и стопах
невозможность спокойно сидеть на месте
спокойно сидит на месте
легкая отвлекаемость на посторонние стимулы
постоянная сосредоточенность на одном предмете
Задание 196
Клинические проявления в детской практике синдрома дефицита внимания:
спокойно сидит на месте
постоянная сосредоточенность на одном предмете
нетерпеливость
склонность отвечать не задумываясь
постоянная задумчивость
частый переход от одного незавершенного действия к другому
Задание 197
Клинические проявления в детской практике синдрома дефицита внимания:
спокойно сидит на месте
постоянная задумчивость
невозможность играть тихо и спокойно
всегда играет в тихие спокойные игры
болтливость
склонность мешать другим, "приставать" к окружающим
Задание 198
Клинические проявления в детской практике синдрома дефицита внимания:
всегда играет в тихие спокойные игры
внешние проявления несосредоточенности на обращенную к человеку речи
склонность терять вещи необходимые в школе и дома
частое совершение опасных действий (недоучет последствий)
всегда внимательно слушает обращенную к человеку речь
всегда обдумывает свои действия и поступки
Память
Задание 199
... - это форма психического отражения действительности, заключающаяся в запоминании, удерживании, воспроизведении и забывании информации.
Задание 200
Форма психического отражения действительности, заключающаяся в запоминании, удерживании, воспроизведении и забывании информации:
память
восприятие
представление
воображение
Задание 201
Закон памяти, определяющий, что незавершенные действия запоминаются лучше завершенных:
эффект Зейгарник
кривая забывания Эббингауза
принцип Курта Шнайдера
эффект Фреголи
принцип Капгра
Задание 202
... - расстройство памяти в виде нарушения способности запоминать, хранить и воспроизводить информацию.
Задание 203
Расстройство памяти в виде нарушения способности запоминать, хранить и воспроизводить информацию:
амнезия
анестезия
синестезия
парестезия
Задание 204
Вид амнезии, характеризующийся нарушением запечатления получаемой человеком информации, резко ускоренным процессом забывания:
фиксационная
перфорационная
ретроградная
антероградная
Задание 205
Вид амнезии, характеризующийся частично фиксирующейся информацией, когда часть ее не запечатлевается:
фиксационная
перфорационная
ретроградная
антероградная
Задание 206
Вид амнезии, характеризующийся частично фиксирующейся информацией, когда часть ее не запечатлевается - ....
Задание 207
... - нарушение памяти, при котором невозможно воспроизведение информации, приобретенной до возникшего с пациентом эпизода нарушенного сознания.
Задание 208
Вид амнезии, при котором невозможно воспроизведение информации, приобретенной до возникшего с пациентом эпизода нарушенного сознания:
фиксационная
перфорационная
ретроградная
антероградная
Задание 209
Вид амнезии, при котором невозможно воспроизведение информации после эпизода нарушенного сознания:
фиксационная
перфорационная
ретроградная
антероградная
Задание 210
Вид амнезии, при котором невозможно воспроизведение информации после эпизода нарушенного сознания - ....
Задание 211
Снижение памяти называется ....
Задание 212
Нарушение памяти, характеризующееся ее снижением:
гипомнезия
гипермнезия
анестезия
гиперестезия
парестезия
Задание 213
Нарушение памяти, характеризующееся ее повышением:
гипомнезия
гипермнезия
анестезия
гиперестезия
парестезия
Задание 214
Нарушение памяти, характеризующееся ее повышением, называется ....
Задание 215
Соответствие типа нарушения памяти проявлению:
гипомнезия |
снижение памяти |
гипермнезия |
повышение памяти |
амнезия |
|
Задание 216
Соответствие вида амнезии проявлениям:
ретроградная |
невозможно воспроизведение информации, приобретенной до возникшего с пациентом эпизода нарушенного сознания |
антероградная |
трудности воспроизведения затрагивают время после эпизода нарушенного сознания |
антероретроградная |
|
Задание 217
Обманы памяти, при которых неспособность запечатлевать события и воспроизводить их приводит к воспроизведению вымышленных, не имевшие места событий:
конфабуляция
псевдореминисценция
криптомнезия
шперрунг
Задание 218
Нарушение хронологии в памяти, при котором отдельные имевшие место в прошлом события переносятся в настоящее:
конфабуляция
криптомнезия
шперрунг
псевдореминисценции
Задание 219
Расстройства памяти, при которых больной присваивает чужие мысли, действия себе:
конфабуляция
криптомнезия
шперрунг
псевдореминисценции
