8. Әдебиеттер

Негізгі әдебиеттер:

Қазақ тілдерінде:

1.Елікбаев Ғ.М. Клиникаға кіріспе.Түркістан, 2013жыл.-304 бет

2.Мұратбекова С.К. Мейірбике ісінің негіздері.-Астана, 2007жыл.- 412 бет

Орыс тілдерінде:

1.Давлицарова К.Е., Миронова С.Н. Манипуляционная техника:Учебное пособие.-М.:ФОРУМ:ИНФРА - М,2005.- 480 с.

2.Кулешова Л.И. Инфекционная безопасность в лечебно профилактическом учреждении.: Ростов н/Д Феникс, 2005.-316 с.

3.Ужегов Г.Н. Справочник по уходу за больными.- М: Центрполиграф,2006.-366 с.

4.Морозова Г.И. Основы сестринского дела. Ситуационные задачи: Учеб.пособие для мед училищ и колледжей/ Г.И.Морозова.- М.: ГЭОТАР- Медиа, 2009.-240 с

5.Обуховец Т.П. Основы сестринского дела: учеб.пособие для студ. обуч. в мед. училищах и колледжах / Т.П. Обуховец, О.В.Чернова.- 14-е изд., доп. и перераб.- Ростов н/Д: Феникс, 2009.- 792 с. -(Медицина для Вас)

6.Обуховец Тамара Павловна. Сестринское дело в терапии: практикум: Учеб.пос./ Обуховец Тамара Павловна .-Ростов н/Д: Феникс, 2007.- 352 с. -(Медицина).

9. Бақылау:

Тест сұрақтары және жағдаяттық есептер бойынша бағалау

1. Тақырып: «Аурудың есін,жатқан бітімін,тері сипаттамасын бағалау,терінің ойылып қалған жарасының алдын алуы және науқасты күту: киімін ауыстыру,тері,шаш,көз,тырнақ гигиенасы дағдыларын өз бетінше дамыту»

2. Мақсаты: Науқастың жалпы жағдайын анықтауда жүйелер бойынша тексеру әдістерін үйрету және жүйелер бойынша күтім жасауды меңгерту.

3. Тапсырмалар:

- Науқастың есі жайлы түсінік және патологиялық ес түрлерін анықтау

- Ойық жара және суыр жара

- Тері, шаш, тырнақ және көз күтімі

- Науқастың киімін ауыстыру күтімі

4. Орындау түрі: Бөлімшелердегі науқастардың жүйелер бойынша күтім жасауына қатысу, науқастармен жұмыс істеу

.

5. Орындалу критериі:

а) тақырыбы бойынша негізгі мәліметтерді жинау және зерттеу;

б) алгоритм құрастыру;

в) ақпаратты жүйелеу және өңдеу;

6. Тапсыру мерзімі:

Аурудың есін,жатқан бітімін,тері сипаттамасын бағалау,терінің ойылып қалған жарасының алдын алуы және науқасты күту: киімін ауыстыру,тері,шаш,көз,тырнақ гигиенасы дағдыларын өз бетінше дамыту бойынша қорытынды сабаққа дейін.

7. Бағалау критерийлері: 5 баллдық жүйесімен бағаланады.

Сапа критерийлері	0 балл	1 балл	2 балл	3 балл	4 балл
Реферат мазмұны тақырыбы мен алдына қойған талап мақсатына сай келуі	Реферат мазмұны тақырыпқа сәйкес келмейді	Реферат мазмұны тақырыпқа толық сәйкес келмейді	Реферат мазмұны тақырыпқа және бе-рілген тап-сырмаларға сәйкес келеді	Реферат мазмұны тақырыпқа және берілген тапсырмаларға сәйкес келеді.	Реферат мазмұны тақырыпқа және берілген тапсырмаларға сәйкес келеді
Тақырыптың толық ашылуы және қолданылған деректер	Тақырып ашылмаған	Тақырып толық ашылмаған, деректер аз	Тақырып ашылған, барлық негізгі әдебиеттер қолданыл-маған	Тақырып ашылған,алайда кейбір бөлімдері өте терең талданған, негізгі әдебиет көздері қолданылған	Тақырып толық ашылған, қазіргі жаңа әдебиеттер жеткілікті мөлшерде қолданылған
Материалды біріктіріп қысқаша қорытынды жасау	Қорытынды жасалмаған	Материал байланыстырылмаған, қорытынды жоқ	Материал байланыстырылған қорытындылары өте үлкен, анық емес	Материал байланыстырылған, қорытындылары анық	Материал байланыстырылған, қорытынды лары анық
Көрнекіліктер қолдану және оның ақпарат-тылығы	Көрнекіліктер жоқ	Көрнекіліктер ақпаратсыз	Көрнекіліктер ақпа-раттылығы төмен	Көрнекіліктер ақпарат-тылығы жақсы	Көрнекілік тер ақпарат-тылығы өте жоғары
Реферат құрылымы мен безендірілуінің талапқа сай болуы	Талапқа сай емес	Безендірілу дегі негізгі талаптар орындалмаған	Безендірі лудегі негізгі та-лаптар орындал ған	Рефератты безендіру толығымен талаптарға сәйкес келеді	Рефератты безендіру толығымен талаптарға сәйкес келеді