Тематический семинар с элементами тренинга «Роль мамы в воспитании ребенка»

Выбор семинара как одного из методов данного проекта, позволяет участникам получать актуальные знания и поделиться своим опытом. А применение элементов тренинга в семинаре позволит матерям - одиночкам закрепить полученные знания, путем участия в упражнениях, а также рефлексивный компонент поможет обобщить и подвести итог.

Цель: обратить внимание к значимости роли матери в воспитании ребенка.

Задачи:

1. Выявить сущность влияния матери на формирование индивидуальных качеств сына, дочери;

2. Развивать у матерей интерес к совместному обсуждению проблем, возникающих в воспитании детей.

Оборудование:

• квадраты двух цветов (красный, синий),

• смайлики на каждого участника («Общение детей и родителей в лицах»);

• подготовленные листы для упражнения «Роль матери в воспитании сына/дочери»; листочки «Закончи предложение» и ручки.

Регламент семинара: 1,5 – 2 часа.

Структура семинара:

Подготовка и организация семинара.

1. Приветствие

Упражнение «Ладошки».

2. Разминка

Упражнение: "Смайлики".

3. Основная часть

• Сообщение «Роль матери в воспитании ребенка».

• Упражнение «Роль матери в воспитании сына/дочери».

• Упражнение «Родитель и ребенок».

• Упражнение «Я - реальное и идеальное».

4. Подведение итогов.

Рефлексия

Упражнение «Закончи предложение».

Ход семинара

Здравствуйте. Сегодня мы с вами поговорим о роли матери в воспитании ребенка.

Мама – это первый и самый главный человек в жизни каждого ребенка. Роль матери в воспитании детей огромна, а многие даже не представляют насколько. С момента зачатия и все последующие месяцы это одно целое. На протяжении девяти месяцев малыш растет и развивается, находясь в комфортных для себя условиях. Еще в утробе матери происходит формирование психики. Все переживаемые женщиной эмоции, как положительные, приятные, так и отрицательные плод воспринимает как свои собственные. Уже в этот период начинается формироваться собственное мнение к окружающему его миру. С этого момента роль матери в воспитании детей становится глобальной. Не зря существует хорошее выражение – мама – это весь мир для малыша. Место, в котором легко и комфортно, в котором можно спрятаться от опасностей, где происходит знакомство со всем. Родители помогают адаптироваться в жизни, познавать окружающий мир на основе личного опыта. Можно заметить, что малыши как губка впитывают всю информацию и стараются подражать старшим. Поэтому делиться негативом или проявлять агрессию строго запрещено. Такие необдуманные поступки и минуты неадекватного поведения могут серьезно пошатнуть психику малыша и весь его внутренний мир.

Новорожденные дети не могут полноценно общаться с родными, но теплота, забота, трепетное отношение и побуждает к общению. Специалистами доказано, что малыши лишенные материнской заботы, теряют интерес к окружающему миру и происходит торможение в их развитии. Любовь матери помогает формировать в карапузе личность – собственное «я». Плачь ребенка, когда мама исчезает из поля видимости или радость, когда она его берет на руки, не означает, что ребенок избалован или привлекает к себе внимание, а это означает, что появляется осознание, какую роль в жизни играет этот челочек. Это первые признаки проявление любви и привязанности. Мама вкусно пахнет, у нее самые добрые и нежные руки. Новорожденный по запаху способен из огромного количества людей безошибочно выбрать ту единственную, свою.

Упражнение «Согласен, не согласен»

У каждого из вас лежат цветные квадраты. Давайте с помощью них ответим на ряд вопросов. Если вы согласны с утверждением поднимаете красный квадрат, если не согласны – синий.

• Любите ли своих детей?

• Помните ли вы дату рождения ребенка?

• Удается ли вам воспитание вашего ребенка?

• Вызывает ли у вас что-либо сложность?

Упражнение «Смайлики»

Каждый из вас в той или иной степени общается со своим ребенком. Поднимите смайлик, соответствующий ситуации (Каждому родителю предлагается, отвечая на вопрос ведущего поднять один из предложенных смайликов):

• С каким лицом чаще всего вы общаетесь с ребенком?

• С каким лицом чаще всего общается с вами ваш ребенок?

• Каким вы желаете видеть лицо ребенка при общении с вами?

Обсуждение: У родителей спрашивают: Каких смайликов, на ваш взгляд больше? Совпадают ли ответы первого и второго вопросов? Есть ли разница в ответах на второй и третий вопрос?

Вывод: ребенок любит своих родителей и нуждается в их ласке и любви, и если вы, мамы, хотите видеть своих детей счастливыми и часто улыбающимися, то, несмотря на проблемы на работе, на неудачи в личной жизни должны уметь правильно взаимодействовать с вашими детьми.

Упражнение: 2 Роль матери в воспитании сына/дочери»

• Существует ли, по вашему мнению, разница в воспитании сына и дочери? (высказывания мам).

• Я предлагаю вам разделиться на 2 группы: мамы девочек и мамы мальчиков и в течение 2 минут составить список качеств, которые воспитывает мама в сыне, дочери.

Итак, время истекло. Давайте посмотрим, что же у нас получилось?

(По одному человеку от каждой группы зачитывают список качеств.)

Идет обсуждение. Задаются вопросы: есть ли отличия в списках, в чем они заключается, со всем ли вы согласны, что бы вы хотели еще добавить?

Упражнение «Родитель и ребенок».

• Давайте поиграем.

Ведущий просит двух мам подойти. Один человек из пары «ребенок». Ведущий дает ему инструкцию: «Вы должны подойти к «родителю» (человеку из пары, оставшемуся в аудитории) и показать ему что-то очень интересное для вас, например какого-нибудь жука, красивый камешек или что-то еще. Надо просить его посмотреть на это». Инструкция для «родителя» следующая: «Вы должны изображать человека, очень занятого своими делами, отказаться смотреть на ту ерунду, которую вам будет показывать ребенок».

После того, как эта часть упражнения будет проведена, ведущий меняет инструкцию для «родителя»: «Когда к вам подойдет ребенок, вы должны отложить все свои дела и посмотреть на то, что он будет вам показывать. Отнеситесь к нему с должным вниманием».

После этого, упражнение обсуждается, выясняется, какие чувства испытывали участники, как бы им хотелось повести себя в этой ситуации на самом деле, какие они испытали сложности, какие сделали выводы для себя.

Упражнение «Я - реальное и идеальное».

Участникам предлагается назвать 3 прилагательных, характеризующих свое реальное или идеальное отношение к своему ребенку. (Ведущий начинает. Требовательная, строгая, ласковая.)

• Говоря о роли матери в воспитании ребенка, нельзя не заметить, что, по мнению ученых, даже некомпетентный родитель на самом деле очень важен. - В заключение я попрошу Вас написать, какое впечатление сложилось у вас от сегодняшней встречи.

Упражнение «Закончи предложение»

• Я пришел сегодня на эту встречу, потому что.

• Во время встречи я понял, что

• Полезным для меня было

• Мне не понравилось

• Если бы я еще раз попал на консультацию, то я бы хотел

• Благодарю всех за участие и хочу подарить вам на память буклет.

Удачи вам в воспитании детей!