1. Введение (разработка проектного задания)

1. Определение проблемы

В современном мире перед человеком каждый день возникает множество вопросов, на которые он ищет ответы. Ответы находятся в результате его деятельности или озарения. Вопросы ставит перед ним сама жизнь, но часто их задаёт себе сам человек. Именно с вопроса начинается любое творчество и художественное и научное. В самостоятельности постановки вопроса и поиска ответа заложен творческий потенциал. Чем больше человек погружается в суть вопроса, тем больше вопросов возникает, так как возникает понимание непознаваемости мира, тайну которого хочется разгадать.

Для того чтобы начать проект, надо поставить перед собой такой вопрос (он называется проблемным), то есть найти проблему, которую можно исследовать и которую хотелось бы разрешить.

Древнегреческое слово «problema» переводится как «задача», «преграда», «трудность». Самый простой способ развить у себя умение видеть проблемы - учиться смотреть на одни и те же предметы с разных точек зрения.

Проблема обязательно должна быть взята из реальной жизни, знакомая и значимая, ее решение должно быть важно для вас. Она-то и подскажет, как сформулировать тему исследования.

Часто тема проекта уже задана в результате объявленного конкурса. В таком случае попытайтесь поставить проблемный вопрос, исходя из темы исследования. В любом, даже поставленном кем-то вопросе, можно найти интерес для себя. Тем более, что желание участвовать в конкурсе, выявляет этот интерес.

Возможными источниками проблемы могут выступать противоречия:

• между известным и неизвестным;

• между знаниями и умениями;

• между сложностью задачи и наличием способа ее решения;

• между потребностями и возможностями их реализации

Запишем, в результате чего возник проблемный вопрос, на который мы хотим найти ответ и сформулируем его.

- Что мы хотим узнать?

НАПРИМЕР: У меня возникла проблема:

могу ли я передать своё видение человека войны, его чувств, создать его образ через свою художественно-графическую творческую работу?

1.2 Актуальность проблемы

Актуальность — (от позднелат. actualis фактически существующий настоящий, современный), важность, значительность чего-либо для настоящего момента, современность, злободневность …   (Большой Энциклопедический словарь)

Если вы сами поставили перед собой проблемный вопрос, то актуальность, важность его для вас очевидна. Очевидна актуальность и в конкурсной теме, так как организаторы конкурса объявили его, исходя из важности поставленных целей.

Запишите актуальность проблемы.

- Почему это важно для меня лично?

- В чём важность проекта и кому он будет полезен?

1.3 Планируемые результаты.

Вам для решения проблемы потребуется гипотеза или несколько гипотез - предположений о том, как проблема может быть решена.

Гипотеза – это предположение, еще не доказанная логически и не подтвержденная опытом догадка. Слово «гипотеза» происходит от древнегреческого «hypothesis» - основание, предположение, суждение о закономерной связи явлений.

В результате исследования гипотеза подтверждается или опровергается. В случае своего подтверждения она становится теорией, а если ее опровергнуть, то гипотеза превращается в ложное предположение.

Запишите свою гипотезу. Если гипотез несколько, то их надо пронумеровать, поставив самую важную на первое место, менее важную на второе и так далее.

Гипотеза, ожидаемый результат (как решение проблемы), что мы сможем разработать, создать, описать или что-то другое.

Результатом проекта может быть только самостоятельно созданный уникальный (в единственном числе) продукт. В зависимости от проблемы таким продуктом могут являться:

• Выставки;

• Книжки-самоделки;

• Стенгазеты;

• Фотоальбомы;

• Презентации;

• Видеофильмы;

• Разнообразные коллекции;

• Разработки творческих мероприятий (спектакль, литературный монтаж и т. д.);

• Викторины;

• Конкурсы;

• Концерты;

• Экскурсии и т.д.

- Что получится?

НАПРИМЕР: Результат проекта: создать художественно-графическую композицию, через которую я смогу передать своё видение советского человека во время Великой Отечественной войны, его чувств, создать его образ.

Сформулируйте гипотезу о том, что вы должны получить для себя в результате проектной деятельности, чему научиться, узнать и т. д. Допишите это ниже.

В результате участия в проекте я должен:

• знать о …

• уметь определить проблему, цель и поставить задачи, прогнозировать результаты, планировать деятельность;

• знать …

• познакомиться с …

• уметь осуществлять поиск необходимой информации из различных источников;

• уметь анализировать, систематизировать полученную информацию;

• уметь производить отбор главного и необходимого из полученного материала;

• уметь выразить авторскую позицию;

• самостоятельно работать над проектом;

• уметь корректировать свою деятельность.