- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Структура учебно-методического комплекса образовательной программы
- •2. Вводная часть
- •2.1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)
- •2.2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп университета
- •2.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.1. Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •3. Основная часть
- •3.1.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности и формы контроля
- •3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.3. Самостоятельная работа студентов (6 часов)
- •3.3.1. Примерная тематика рефератов, курсовых работ, контрольных вопросов
- •3.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.5.1. Основная литература
- •3.5.2. Дополнительная литература
- •3.5.3. Базы данных, информационно–справочные и поисковые системы:
- •3.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.7. Образовательные технологии
- •3.8. Разделы учебной дисциплины (модуля) и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •5. Критерии оценки знаний студентов
- •6.Форма контроля знаний студентов
- •6.1. Ситуационные задачи
- •6.2. Тесты для контроля знаний студентов
- •6.3. Вопросы для подготовки к экзамену по радиационной гигиене
1.1. Структура учебно-методического комплекса образовательной программы
В УМК входят следующие разделы учебной (рабочей) программы:
- извлечение из ГОС ВПО соответствующей специальности,
- организационно-методический раздел (цель и задачи курса, место дисциплины в системе подготовки, требования к уровню освоения содержания курса),
- содержание разделов и тем учебной дисциплины (наименование и краткое содержание тем, а также распределение часов по темам и видам работ),
- организация самостоятельной работы студентов (темы рефератов по курсу и краткие методические указания по их выполнению, список вопросов для подготовки к экзамену (зачету), индивидуальные домашние задания и т.п.),
- формы итогового и текущего контроля для обучающихся.
Цели и задачи дисциплины Радиационная гигиена
повышения качества образовательного процесса путем обеспечения организационной и содержательной целостности процесса обучения по данной учебной дисциплине;
обеспечения единой методической базы по разработке учебно-методических комплексов учебных дисциплин университета;
для обеспечения единообразия формы учебно-методического обеспечения учебного процесса.
УМК предназначен для студентов, обучающихся по специальности код 060105.65 Медико–профилактическое дело, для:
обеспечения необходимого высокого качества образовательного процесса в университете, соответствующего российским и международным стандартам;
обеспечения необходимыми учебно-методическими материалами самостоятельной работы студентов университета;
максимального вовлечения всех участников образовательного процесса в формирование и расширение информационно-образовательной среды университета.
Уфа 2013 г.
Рабочая
программа учебной дисциплины «Радиационная
гигиена» по
специальности код 060105.65
«Медико–профилактическое
дело»
составлена
на основании
ФГОС
ВПО
по
направлению подготовки (специальности)
код
060105.65
(квалификация
(степень) «специалист»), утвержденного
приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от «12»
августа 2010 г., № 847 и
учебного плана ГБОУ ВПО «Башкирский
государственный медицинский университет»
Миздравсоцразвития России.
Учебный план по специальности код 060105.65 Медико–профилактическое дело
,
утвержденный Ученым советом ГБОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет» Миздравсоцразвития России
«____»_________________2013__г., Протокол № ___
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) «Радиационная гигиена» рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Гигиена труда и профессиональные болезни
от «__15___» марта 2013 г. Протокол № ___8__
Заведующая кафедрой Гигиена труда и профессиональные болезни
|
|
|
|
З.С.Терегулова |
(должность, ученое звание, степень) |
|
(подпись) |
|
(расшифровка) |
Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) «Радиационная гигиена» одобрена Ученым Советом _________ от «_____» ____________20___г. Протокол № _____
Председатель
Ученого совета факультета (А.Р.Мавзютов)
подпись ФИО
Разработчики рабочей программы:
З.Ф.Аскарова, проф. кафедры
З.С.Терегулова, зав.кафедрой
|
|
|
|
|
(должность, ученое звание, степень) |
|
(подпись) |
|
(расшифровка) |
Рецензент:
Г.Е. Ефимов, д.м.н., проф., зав.кафедрой
|
|
|
|
|
(должность, ученое звание, степень) |
|
(подпись) |
|
(расшифровка) |
