4. Особливості розвитку дитячого колективу.
Характеризуючи
особливості дитячого колективу на
різних вікових етапах, можна виділити
деякі загальні моменти, пов’язані з
входженням особистості в соціум. Цей
процес, на думку відомого вітчизняного
психолога Т.В. Петровського, включає в
себе декілька фаз, які послідовно
змінюються.
Адаптація особистості
в колективі.
1. Індивідуалізація.
2. Інтеграція особистості в колективі.
Кожна
з фаз соціального розвитку особистості
в колективі має серйозні наслідки для
її становлення і можливостей самореалізації.
Завдання педагога полягає в тому, щоб
сприяти створенню в дитячому колективі
умов для доброї адаптації, індивідуалізації
й інтеграції у ньому кожної особистості.
Науковими
дослідженнями виявлено три найбільш
поширені моделі розвитку взаємовідносин
між особистістю і колективом:
а)
особистість підкоряється колективу
(конформізм);
б)
особистість і колектив перебувають в
оптимальних стосунках (гармонія);
в)
особистість підкоряє собі колектив
(нонконформізм).
