- •Рассмотрено на заседании « Утверждаю»
- •Перечень теоретических вопросов
- •Список литературы при подготовке к экзамену
- •3.Графкина н.В. Охрана труда и основы экологической безопасности. Автомобильный транспорт (1-е изд.) учеб. Пособие. 2009.- п., 192с. (Среднее профессиональное образование) –м.; «Академия».
- •Дополнительные источники:
- •3. Министерство образования Российской Федерации. - Режим доступа: http://www.Ed.Gov.Ru ;
- •4. Национальный портал "Российский общеобразовательный портал». - Режим доступа: http://www.School.Edu.Ru ;
- •5. Образовательные ресурсы Интернета – Информатика. - Режим доступа: http://www.Alleng.Ru/edu/comp.Htm
- •Примечание
- •1.Цель работы_________________________________________________
- •1.Цель работы_________________________________________________
- •1. Организовать рабочее место.
- •1.Цель работы_________________________________________________
- •1.Цель работы_________________________________________________
- •Категорирование помещений по взрывопожарной опасности согласно сНиП іі – 79-80
- •Классификация взрывоопасных зон согласно «Правилам устройства электроустановок» пуэ
- •Классификация пожароопасных зон согласно пуэ
- •Способы хранения различных легковоспламеняющихся и горючих веществ
- •Допустимые виды огнетушащих средств для различных классов пожаров
- •1.Цель работы_________________________________________________
- •1.Цель работы_________________________________________________
- •1.Цель работы_________________________________________________
- •1.Цель работы_________________________________________________
- •1.Цель работы_________________________________________________
Категорирование помещений по взрывопожарной опасности согласно сНиП іі – 79-80
Производство |
Категория производства |
Характеристика веществ и материалов, имеющихся на производстве |
Пожароопасное |
В |
Жидкости с температурой вспышки выше 61 ; горючие пыли или волокна с нижним пределом взрываемости более 65 г/ ; твердые сгораемые вещества и материалы; вещества, способные при взаимодействии с водой, воздухом или друг с другом только гореть. |
Табл. 2
Классификация взрывоопасных зон согласно «Правилам устройства электроустановок» пуэ
Класс зоны |
Характеристика зоны |
В-П |
Зоны, расположенные в помещениях, в которых выделяются переходящие во взвешенное состояние горючие пыли или волокна в таком количестве и с такими свойствами, что они способны образовать с воздухом взрывоопасные смеси при нормальных режимах работы |
Табл. 3
Классификация пожароопасных зон согласно пуэ
Класс зоны |
Характеристика зоны |
П-І |
Зоны, расположенные в помещениях, в которых обращаются горючие жидкости с температурой вспышки выше 61 |
П-П |
Зоны, расположенные в помещениях, в которых выделяются горючие пыль или волокна с нижним концентрационным пределом воспламенения более 65 г/ объема воздуха |
Табл.4
Способы хранения различных легковоспламеняющихся и горючих веществ
Группа |
Вещества |
Группы веществ, с которыми не допускается совместное хранение |
Способ хранения |
IV |
легковоспламеняющиеся и горючие: а) жидкости – бензин, бензол, сероуглерод, ацетон, скипидар, лигроин, алкоголи (спирты), керосин, масла органические |
I, Па, Пб
III, V, IV, IV б, Пв |
Специальные огнестойкие склады, погреба, землянки, резервуары, цистерны, металлические бочки |
Табл.5
Допустимые виды огнетушащих средств для различных классов пожаров
Класс пожара |
Характеристика горючей среды или объекта |
Огнетушащие средства |
В |
Горючие жидкости и плавящиеся при нагревании материалы (мазут, бензин, лаки, масла, спирты, стеарин, каучук, синтетические материалы) |
Распыленная вода, все виды пен, составы на основе галоидалкилов, порошки |
Если
время образования взрывоопасностей
паровоздушной смеси в 5% объема помещения
менее 1ч (т.е. τ
5%
1ч ), рассматриваемое производство
необходимо относить к категории
взрывопожароопасной, т.е. к категории
А, если t
всп. норм. = 28
,
и к категории Б, если 28
<
t
всп. норм
61
.
Если τ
5% > 1ч, то производство является
пожароопасным (категория В).
5. Меры безопасности при проведении эксперимента:
1.до начала эксперимента необходимо детально ознакомится с устройством применяемых приборов и установок, а также с размещением всех выключателей и розеток;
2.при обнаружении повреждений или неисправностей в электрических розетках, соединительных проводах, измерительных приборах, немедленно сообщить об этом лаборанту;
3.при попадании людей под действие электрического тока необходимо обесточить пострадавшего и оказать ему первую доврачебную помощь;
4.не допускать разливание горючей жидкости;
не допускать контакта с одеждой, волос и других горючих предметов с пламенем спички, зажженного фитиля или вспышки;
5.при возникновении загорания одежды, волос или других предметов необходимо погасить очаг загорания с помощью первичных средств пожаротушения, оказать пострадавшему первую доврачебную помощь и доставить к врачу;
6.при выполнении лабораторной работе необходимо наличие первичных средств пожаротушения: емкость с водой и два ведра (емкостью 25 л), кошма или одеяло 2 на 2 метра, огнетушители порошковые;
7.в лаборатории на видном месте должна находиться укомплектованная медицинская аптечка;
8.если загорание не удается потушить с собственными силами, необходимо немедленно сообщить о пожаре по телефону 01 в пожарную часть, а также обеспечить быструю и безопасную эвакуацию людей;
9.аппарат для определения температуры вспышки следует устанавливать в вытяжном шкафу.
Вывод: мы приобрели навыки определения категории взрывопожароопасности помещения и зон в зависимости от вида и количества применяемых веществ, от условий окружающей среды, экспериментально определили температуру вспышки солярного масла, выбрали допустимые средства пожаротушения для солярного масла.
Отчёт
Студента _____________________________________________________
Группы____________________ курса __________________________
