- •Содержание
- •1. Паспорт программы преддипломной практики
- •1.1. Область применения программы
- •1.2. Цели и задачи производственной практики
- •1.4. Формы проведения преддипломной практики.
- •1.5. Место и время проведения преддипломной практики
- •2. Результаты освоения программы производственной преддипломной практики по профилю специальности
- •3. Структура и содержание программы преддипломной практики
- •4.1. Требования к условиям допуска обучающихся к преддипломной практике
- •4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению производственной практики по профилю специальности
- •4.3. Информационное обеспечение обучения
- •4.Условия реализации программы преддипломной практики
- •4.4. Требования к организации аттестации и оценке результатов производственной практики
- •5. Контроль и оценка результатов освоения
- •Руководители производственной преддипломной практики:
- •Лист руководителя производственной практики
- •График прохождения производственной преддипломной практики
- •Инструктаж по технике безопасности
- •В медицинской организации
- •Лист ежедневной работы обучающегося
- •Производственной преддипломной практики
- •Характеристика
- •Текстовый отчет
- •Приложение 4 манипуляционный лист
- •Перечень манипуляций
- •Карта стационарного больного.
- •Субъективное обследование
- •Объективное исследование Физиологические данные
- •Лист назначений
- •Оценка применяемых лекарств
- •Приложение 7 Аттестационный лист по производственной преддипломной практике
Карта стационарного больного.
Наименование лечебного учреждения ____________________________________________
Дата и время поступления ______________________________________________________
Дата и время выписки__________________________________________________________
Отделение_______________________________________________________палата_______
Переведен в отделение__________________________________________________________
Проведено койко-дней__________________________________________________________
Вид транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть)
Группа крови_______________________________Резус-принадлежность_______________
Побочные действия лекарств____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(название препарата, характер побочного действия)
1. Фамилия, имя, отчество_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2.Пол_________________________________________________________________________
3. Возраст ______________(полных лет, для детей до 1-го года – месяцев, до 1 мес. – дней)
4. Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть)______________________________
_____________________________________________________________________________
(вписать адрес, указав для приезжих – область, район, райпункт, адрес
родственников, номер телефона)
5. Место работы, профессия или должность_______________________________________ (для учащихся – место учебы)
_____________________________________________________________________________
(для детей – название детского учреждения, школы, для инвалидов – род и группа, инвалидности, и.о.в.)
_____________________________________________________________________________
6. Кем направлен больной_______________________________________________________
7. Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, нет, через___________________
часов после начала заболевания, получения травмы, госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть)
8. Врачебный диагноз___________________________________________________________
Субъективное обследование
1. Жалобы пациента в настоящий момент:___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. История болезни (начало болезни: когда и как началось, проводимое до сих пор лечение, дальнейшее течение болезни до сих пор)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. История жизни________________________________________________________________
4. Перенесенные заболевания, операции_____________________________________________
5. Факторы риска: (нужное подчеркнуть)_____________________________________________
Аллергоанамнез_________________________________________________________________
Наследственность________________________________________________________________
Курение (да, нет)_________________________________________________________________
Алкоголь (да, нет, умеренно, избыточно)_____________________________________________
Наркотики_______________________________________________________________________
Гиподинамия____________________________________________________________________
Ожирение_______________________________________________________________________
Частые стрессовые ситуации в семье или на работе____________________________________
________________________________________________________________________________
Профессиональные вредности (перечислить)_________________________________________
______________________________________________________________________________
6.Гинекологический анамнез ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Питание_______________________________________________________________________
8. Способность самостоятельно:
Питаться________________________________________________________________________
Умываться______________________________________________________________________
Пользоваться туалетом____________________________________________________________
Двигаться_______________________________________________________________________
Одеваться_______________________________________________________________________
Готовить пищу__________________________________________________________________
Делать инъекции (для больных сахарным диабетом)__________________________________
Читать и писать_________________________________________________________________
Общаться_______________________________________________________________________
Нарушение зрения_______________________________________________________________
Нарушение памяти_______________________________________________________________
Нарушение внимания____________________________________________________________
9. Ресурсы жизненной поддержки:
Адаптация к болезни_____________________________________________________________
Игнорирование, недооценка тяжести состояния______________________________________
Погружение и уход в болезнь______________________________________________________
Отношение к религии (верующий, нет) религиозность __________________________________ Поддержка семьи ДА__________________________НЕТ_______________________________
Поддержка пациента вне семьи_____________________________________________________
(указать кто конкретно)
