- •Робочий зошит для лабораторних робіт студент__ групи _____________
- •Викладач Куца с.Г. Критерії оцінювання
- •Робота не зараховується, якщо
- •Правила техніки безпеки
- •Лабораторна робота № 1
- •1.1.Теоретичні завдання
- •2.2. Практичні завдання
- •1.3. Контрольні запитання і завдання
- •Лабораторна робота № 2
- •2.1.Теоретичні завдання
- •3.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 3
- •3.1.Теоретичні завдання
- •3.2. Практичні завдання
- •11. Відкрийте папку Панель керування за допомогою головного меню чи команди Налаштування. Перевірте правильність дати і показів годинника.
- •13. Дослідіть папку Шрифти.
- •14. Відкрийте файл mytext1.Txt за допомогою пункту Недавні документи з головного меню.
- •15. Помандруйте довідковою системою Windows.
- •16. Дізнайтеся, які інтернет-ігри є в складі ос.
- •17. Знайдіть папку Ігри за допомогою головного меню або команди Пошук. Запустіть гру Мінер (Сапер). Спробуйте виграти.
- •18. Закінчіть роботу. Продемонструйте викладачу файл Mytext1.Txt.
- •3.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 3
- •3.1.Теоретичні завдання
- •3.2. Практичні завдання
- •3.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 4
- •4.1.Теоретичні завдання
- •4.2. Практичні завдання
- •13. Вирівняйте всі абзаци до обох боків.
- •14. Перевірте правопис і виправте помилки.
- •16. До тексту допишіть таке речення з помилками: «То be or not to be, thet iss a quastioon». Перевірте його правопис.
- •17. Задайте час автозберігання документа — 8 хвилин.
- •18. Задайте два паролі: для відкриття документа і (такий самий) для дозволу записувати зміни у файлі. Пароль для всіх такий: 12345.
- •4.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 5
- •5.1.Теоретичні завдання
- •Практичні завдання
- •Запустити редактор Word з меню “Пуск” або піктограмою на робочому столі.
- •Вставити об’єкт Equation Editor до документу Word (“Вставка объекта” при знятому прапорці “Поверх текста”).
- •В пункті “Определить” меню “Размер” задати розмір різних елементів формул згідно з таблицею:
- •В пункті “Определить” меню “Стиль” задати шрифти та їх вигляд для різних елементів формул згідно з таблицею
- •Створіть формули без застосування ms Equation:
- •Створіть формули із застосування ms Equation:
- •Збережіть документ у власній папці та продемонструйте його викладачу.
- •Закінчіть роботу. Закрийте програму. Лабораторна робота № 6
- •7.1.Теоретичні завдання
- •7.2. Практичні завдання
- •6.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 8
- •8.1.Теоретичні завдання
- •8.2. Практичні завдання
- •8.3. Контрольні завдання
- •Лабораторна робота № 9
- •9.1.Теоретичні завдання
- •9.2. Практичні завдання
- •9.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 10
- •10.1.Теоретичні завдання
- •10.2. Практичні завдання
- •10.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 11
- •Практичні завдання
- •Лабораторна робота № 12
- •12.1.Теоретичні завдання
- •12.2. Практичні завдання
- •Лабораторна робота № 13
- •13.1.Теоретичні завдання
- •Практичні завдання
- •13.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 14
- •14.1.Теоретичні завдання
- •14.2. Практичні завдання
- •14.3. Контрольні запитання
3.3. Контрольні запитання
1. Яке призначення програми Провідник?
2. Як запустити програму Провідник?
3. З чого складається вікно програми Провідник?
4. Яке призначення дерева об’єктів? Як відшукати папку?
5. Що означають символи «+» і «-» перед назвою папки?
6. Які є способи виконання дій з об’єктами?
7. Як розкрити папку? Як відкрити вікно ще одної папки?
8. Що таке група об’єктів і як об’єкт долучити до групи?
9. Як переміщувати об’єкти засобами Провідника?
10. Як об’єднати у групу всі об’єкти?
11. Як виконати копіювання засобами програми Провідник?
12. Яке призначення програми Total Commander?
13. Як об’єднати в групу об’єкти від першого до заданого?
14. Яке призначення клавіші F3 у програмі ТС?
15. Яке призначення клавіші F4 у програмі ТС?
16. Яке призначення клавіші F5 у програмі ТС?
17. Яке призначення клавіші F6 у програмі ТС?
18. Яке призначення клавіші F7 у програмі ТС?
19. Яке призначення клавіші F8 у програмі ТС?
20. Як упорядкувати піктограми засобами програми Провідник?
21. Як виконати копіювання у ТС?
22. Як виконати переміщення у ТС?
23. Як створити папку в ТС?
24. Як вилучити об’єкт у ТС?
25. Як поміняти мовний інтерфейс у програмі ТС?
Лабораторна робота № 3
Тема: ОС Windows. Використання вбудованих додатків
Мета: Сформувати практичні вміння та навички роботи з вбудованими додатками Блокнот, MS Paint, Калькулятор, Пошук та Довідка.
3.1.Теоретичні завдання
1. Дати визначення:
Блокнот –
Шрифт –
Кегль шрифту –
2. Опишіть чим відрізняються команди СОХРАНИТЬ і СОХРАНИТЬ КАК…
3. Дайте відповіді на 5 контрольних запитань (згідно варіанта).
3.2. Практичні завдання
1. За допомогою головного меню запустіть програму Блокнот і створіть текстовий файл.
Зміст файлу: ваше прізвище, ім’я, по батькові, рік народження, а також аналогічні дані про двох друзів чи членів сім’ї.
2. Збережіть текстовий файл з власною назвою mytextl і розширенням txt у папці ІІ курс і закрийте програму.
Якщо такий файл уже є, дозвольте його перезаписати.
3. Дослідіть інший спосіб запуску програм — запустіть програму Блокнот, користуючись командою головного меню Виконати.
Для цього натисніть на кнопку Пуск, виберіть пункт Виконати... У текстовому полі (де миготить курсор) введіть назву програми notepad.exe (можна без ехе) і натисніть на кнопку ОК. Закрийте вікно редактора без збереження файлу.
4. Запустіть програму графічного редактора Paint.
Виконайте команди Програми Стандартні Paint.
5. Нарисуйте рисунок на вільну тему.
Нарисуйте будинок, квітку, автопортрет, емблему-назву групи чи щось інше. Якщо потрібно, ознайомтеся з довідкою, як користуватися панеллю інструментів графічного редактора, викликавши довідкову систему (F1 або ?). Виконайте декілька спроб створити малюнок: Файл Створити Не зберігати невдалий малюнок.
6. Помістіть свій рисунок на робочий стіл.
Якщо рисунок створено, то виконайте таку послідовність дій: Файл Заповнити робочий стіл Windows. Уважно стежте, що відбуватиметься. На запит комп’ютера збережіть рисунок на диску (ОК). Відкриється вікно команди зберігання файлу на диску.
7. Заповніть вікно команди Зберегти як...
Клацніть у полі-списку Папка і виберіть папку Мої рисунки. Клацніть у полі Назва файлу і введіть будь-яку назву. Клацніть у полі-списку Тип файлу і виберіть тип bmp. Натисніть на кнопку Зберегти і дайте згоду на зберігання (Так), якщо файл з такою назвою існував.
8. Продемонструйте свій робочий стіл викладачу.
9. Відновіть попередній вигляд робочого столу командою Властивості з контекстного меню екрана.
10. Запустіть програму Калькулятор, користуючись командами Програми Стандартні.
Перемножте 456 на 123 і обчисліть квадратний корінь (sqrt) результату. Клацніть на пункті Вигляд у меню програми Калькулятор і виберіть інженерний (науковий) калькулятор. Перемножте тепер 423 на 0,123 і на число вашого народження і обчисліть синус результату. Результат скопіюйте в пам’ять (Правка Копіювати) і вставте в файл mytextl (Правка Вставити), заздалегідь відкривши його.
