Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КОС эл20 элмашины.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
419 Кб
Скачать
☆

1 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств по дисциплине

1.1 Область применения

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения дисциплины «Электрические машины» основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП) по специальности 140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования

в части овладения следующими знаниями, умениями:

Знать:

• основы законы электромеханики;

• зависимости между входными и выходными характеристиками электрических машин;

• основные единицы измерения электрических величин;

• схемы и способы возбуждения основных электрических машин;

• устройство и области применения электрических машин;

• классификацию материалов применяемых в электрических машин, их свойства, область применения.

Уметь:

• выполнять расчёты параметров электрических машин;

• выбирать электрические машины с требуемыми характеристиками для технологических процессов;

• разбираться в конструкции электрических машин, осуществлять их наладку и диагностику;

• выполнять измерения основных параметров электрических машин.

Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать также:

Освоение части следующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования;

ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования;

ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.

и общих компетенций (ОК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

OK 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

1.2 Система контроля и оценки освоения программы по дисциплине «Электротехника»

Контролируемые разделы (темы) дисциплины*

Код контролируемой ПК (или ее части), её составных частей (ЗУ)+ОК

Показатель оценки результата

Вид контроля

Форма контроля

Вид контрольных заданий

Тема 1. Трансформаторы

ПК 1.1 – 1.3, ОК1 – 9.

Знать: основы законы электромеханики; основные единицы измерения электрических величин

Уметь: выполнять измерения основных параметров электрических машин.

- объясняет принцип работы и устройства трансформатора;

- объясняет электромагнитные процессы, проходящие в трансформаторе;

- даёт понятие явлению индукции.

Рубежный

Собеседование

Вопросы для собеседования (Приложение №1)

Тема 2. Однофазные трансформаторы

ПК 1.1 – 1.3. ОК1 – 9.

Знать: устройство и области применения электрических машин;схемы и способы возбуждения основных электрических машин;

Уметь: выполнять расчёты параметров электрических машин;

- перечисляет области применения однофазных трансформаторов;

- объясняет закономерности, связанные с различием в характеристиках электрической энергии до и после прохождения однофазного трансформатора;

- чертит электрическую и принципиальную схему однофазного трансформатора.

Рубежный

Комплект задач

Комплект заданий для контрольной работы (Приложение №2

Тема 3. Трехфазные трансформаторы

ПК 1.1 – 1.3.

ОК1 – 9.

Знать: устройство и области применения электрических машин;

Уметь: выбирать электрические машины с требуемыми характеристиками для технологических процессов;

- перечисляет области применения трехфазных трансформаторов;

- объясняет закономерности, связанные с различием в характеристиках электрической энергии до и после прохождения трехфазных трансформатора;

- чертит электрическую и принципиальную схему трехфазного трансформатора.

- Объясняет способы и группы соединений обмоток трансформаторов;

Рубежный

Собеседование

Вопросы для собеседования (Приложение №3)

Тема 4. Специальные трансформаторы

ПК 1.1 – 1.3.

ОК1 – 9.

Знать: зависимости между входными и выходными характеристиками электрических машин.

Уметь: разбираться в конструкции электрических машин, осуществлять их наладку и диагностику;

- перечисляет виды и сферы применения специальных трансформаторов;

- объясняет принцип работы и устройства трансформатора тока;

- объясняет принцип работы и устройства трансформатора напряжения;

Рубежный

Комплект задач

Комплект заданий для контрольной работы (Приложение №4

Тема 5. Машины постоянного тока

ПК 1.1 – 1.3.

ОК1 – 9.

Знать: основы законы электромеханики; схемы и способы возбуждения основных электрических машин;

Уметь: выполнять расчёты параметров электрических машин;

- классифицирует машины постоянного тока;

- объясняет принцип работы и устройства генератора постоянного тока;

- объясняет принцип работы и устройства двигателя постоянного тока;

- объясняет электромагнитные процессы, проходящие в машинах постоянного тока;

- чертит схемы возбуждения машин постоянного тока.

Рубежный

Собеседование

Вопросы для собеседования (Приложение №5)

Тема 6. Асинхронные машины

ПК 1.1 – 1.3.

ОК1 – 9.

Знать: устройство и области применения электрических машин; основные единицы измерения электрических величин

Уметь: выполнять измерения основных параметров электрических машин.

- перечисляет области применения асинхронных машин;

- объясняет закономерности, связанные с различием в характеристиках в энергии до и после прохождения асинхронной машины;

- перечисляет и объясняет понятия скольжения, магнитного потока, векторов магнитных полей.

Рубежный

Комплект задач

Комплект заданий для контрольной работы (Приложение №6)

Тема 7. Устройство асинхронных машин

ПК 1.1 – 1.3.

ОК1 – 9.

Знать: устройство и области применения электрических машин;

Уметь: разбираться в конструкции электрических машин, осуществлять их наладку и диагностику;

- классифицирует асинхронные машины;

- объясняет принцип работы и устройства асинхронного генератора;

- объясняет принцип работы и устройства асинхронного двигателя;

- объясняет электромагнитные процессы, связанные со сменами режимов работы асинхронной машины;

Рубежный

Комплект задач

Вопросы для собеседования (Приложение №7)

Тема 8. Специализированные асинхронные машины

ПК 1.1 – 1.3. ОК1 – 9.

Знать: схемы и способы возбуждения основных электрических машин; зависимости между входными и выходными характеристиками электрических машин.

Уметь: выбирать электрические машины с требуемыми характеристиками для технологических процессов;

- перечисляет виды и сферы применения специализированных асинхронных машин;

- объясняет особенности конструкции специализированных асинхронных машин;

- объясняет электрофизические процессы в специализированных асинхронных машинах;

Рубежный

Комплект задач

Комплект заданий для контрольной работы (Приложение №8)

Тема 9. Синхронные машины

ПК 1.1 – 1.3.

ОК1 – 9.

Знать: устройство и области применения электрических машин;

Уметь: выполнять расчёты параметров электрических машин;

- перечисляет области применения синхронных машин;

- объясняет закономерности, связанные с различием в характеристиках в энергии до и после прохождения синхронной машины;

- перечисляет и объясняет понятия скольжения, магнитного потока, векторов магнитных полей.

Рубежный

Комплект задач

Вопросы для собеседования (Приложение №9)

Тема 10. Устройство синхронных машин

ПК 1.1 – 1.3.

ОК1 – 9.

Знать: схемы и способы возбуждения основных электрических машин; устройство и области применения электрических машин.

Уметь: разбираться в конструкции электрических машин, осуществлять их наладку и диагностику;

- классифицирует синхронные машины;

- объясняет принцип работы и устройства асинхронного генератора;

- объясняет принцип работы и устройства синхронного двигателя;

- объясняет электромагнитные процессы, связанные со сменами режимов работы синхронной машины;

Рубежный

Комплект задач

Комплект заданий для контрольной работы (Приложение №10)

Тема 11. Специализированные синхронные машины

ПК 1.1 – 1.3.

ОК1 – 9.

Знать: зависимости между входными и выходными характеристиками электрических машин;

Уметь: выбирать электрические машины с требуемыми характеристиками для технологических процессов;

- перечисляет виды и сферы применения специализированных синхронных машин;

- объясняет особенности конструкции специализированных синхронных машин;

- объясняет электрофизические процессы в специализированных синхронных машинах;

Рубежный

Комплект задач

Вопросы для собеседования (Приложение №11)

Тема 12. Коллекторные машины

ПК 1.1 – 1.3.

ОК1 – 9.

Знать: основы законы электромеханики; классификацию материалов применяемых в электрических машин, их свойства, область применения.

Уметь: выполнять измерения основных параметров электрических машин.

- объясняет принцип работы коллекторной машины

- даёт понятие определениям активной, реактивной и полной мощности;

- объяснить конструкцию коллекторной машины;

Рубежный

Комплект задач

Комплект заданий для контрольной работы (Приложение №12)

Итоговый

Экзамен

Вопросы к экзамену (Приложение №13).

Экзаменационные билеты (Приложение № 14)