Литература

1. Введенская Л.А., Павлова Л. Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. М.: Феникс, 2013. – 544с.

2. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М.: Высш. шк., 1988. – 320с.

3. Гончарова Т.В., Плеханова Л.П. Речевая культура личности. Липецк: ЛГПУ, 2008. – 291с.

4. Мурашов А.А. Культура русской речи. М.:Просвещение, 2006. – 239с.

5. Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. М.: Дрофа, 2011. – 892с.

6. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. М.: Айрис-пресс, 2012. – 368с.

7. Словарь ударений для работников радио и телевидения / Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. М.:Русский язык, 1984. – 811с.

8. Розенталь Д.Э. Пунктуация и управление в русском языке. М.: Книга, 1988. – 543с.

9. Культура речи: словарь-справочник / Н.В. Лошкарева, Н.В. Углова, Н.В. Юшкова, И.Н. Ковалюк.- Липецк.:ИРО, 2007. – 118с.

10. Жизнь слова. Комплексный словарь-справочник трудностей русского языка /под ред. Т.В. Гончаровой, В.В. Щеулина. – Липецк: Липецкий комитет по государственной статистике, 2002- 169 с.

11. Русские писатели о языке. – Л., 1954. – 460с.

12. Филин, Ф.П. Истоки и судьбы русского литературного языка / Ф.П. Филин. – М.: Наука, 1981. – 328с.

13. Виноградов, В.В. История слов / В.В. Виноградов. – М.: Институт русского языка РАН, 1999. – 1138с.

Тестирование по культуре речи

1. Завершите предложения:

Под культурой речи понимается владение нормами современного русского литературного языка в его устной и письменной формах. При этом осуществляется выбор эффективных языковых средств, помогающих при соблюдении этики общения достигать поставленных языковых

Культурой речи должны владеть все, кто по роду своей деятельности связан с людьми, а особенно педагоги.

Культура речи тесно связана с литературным языком

Изменение литературных норм обусловлено постоянным развитием языка, поэтому языковые нормы - явление историческое.

2. Запишите слова, пропущенные в схеме

Коммуникативный, этический.

3. Подчеркните слова, в которых правильное ударение (гласный звук, на который падает ударение, выделен в каждом слове курсивом и жирным шрифтом):

Снадобье или снадобье.

Сосредоточение или сосредоточение.

Столяр или столяр.

Форзац или форзац.

Флюорография или флюорография.

Хозяева или хозяева.

Христианин или христианин.

Апостроф или апостроф.

Валовой или валовый.

Воры или воры.

Втридорога или втридорога.

Гордиев или гордиев (узел).

Генезис или генезис.

Деньгам или деньгам.

Задолго или задолго.

Арахис или арахис.

4. Вставьте нужную букву

Глазурованная керамическая плитка, глазированный сырок;

Масленый пирожок, масляный пейзаж, масляное пятно;

ветреный день, ветреный человек, ветряной двигатель

5. Употребите глаголы совершенного вида» победить», «убедить», «ощутить» в форме 1 лица единственного числа будущего времени, используя описательную конструкцию

Я хочу победить.

Я смогу убедить.

Я попытаюсь ощутить.

6. Подчеркните правильный вариант

Приехать (из, с) Саратова, (из, с) Кавказа;

Я (ложу, кладу) книгу;

(Их, ихний) сад;

7. Образуйте повелительное наклонение от глаголов:

лечь – ляг

поехать – поезжай

положить – положи

вылезать – вылезай

выйти – выйди

взглянуть – взгляни

8. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца и впишите в таблицу ответов

А. Водопад 1.брызгает

Б. Икру 2. брызжет

В. Она рубашку перед тем, как гладить 3. метает

Г. Копьё 4. мурлычет

Д. Я бельё 5.мечет

Е Кот. 6. полощу

Таблица ответов к заданию 8.

А	Б	В	Г	Д	Е
2	5	1	3	6	4