- •2. Анализ раздела спортивных игр в школьной программе
- •8. Содержание технической и тактической подготовки игроков как основные стороны учебно-тренировочного процесса по спортивным играм
- •9. Содержание психологической, теоретической и судейской подготовки в учебно-тренировочном процессе по спортивным играм
- •10. Методы обучения тактическим действиям: индивидуальным, групповым и командным
- •11. Методы организации учащихся в уроке по спортивным играм
- •12. Методы оценки успеваемости учащихся по спортивным играм. Критерии оценки
- •13. Основные документы планирования и учета работы по спортивным играм в школе
- •14. Формы организации занятий по спортивным играм в школе
- •16. Положение о соревнованиях. Состав и особенности судейской коллегии по б/б, г/б, в/б, ф/б
- •15. Воспитательное значение соревнований. Подготовка и проведение соревнований
- •17. Проведение соревнований по системе розыгрыша с выбыванием
- •18. Проведение соревнований по круговой системе
- •19. Обучение отдельному игровому приему. Условия обучения
- •20. Основные принципы управления командой во время игры
- •21. Краткие сведения о развитии баскетбола в России и за рубежом
- •22. Анализ техники перемещений баскетболиста и методика обучения
- •23. Анализ техники передачи мяча в баскетболе и методика обучения
- •24. Анализ техники бросков мяча в корзину в движении. Методика обучения
- •25. Броски мяча в корзину в прыжке. Анализ и методика обучения
- •26. Зонная защита в баскетболе и ее основные варианты
- •27. Личная защита в баскетболе и ее основные варианты
- •28. Нападение “быстрым” прорывом в баскетболе
- •29. Анализ вариантов постепенного нападения в баскетболе
- •30. Финты с мячом в баскетболе. Анализ техники и методика обучения
- •31. Ловля мяча в баскетболе. Анализ техники и методика обучения
- •32.Ведение мяча в баскетболе. Анализ техники и методика обучения.
- •33. Методика судейства игр по баскетболу. Роль судьи как руководителя и воспитателя в процессе соревнований.
- •34. Краткие сведения о развитии волейбола в России и за рубежом
- •35. Стойки и перемещения в волейболе. Анализ техники и методики обучения
- •36. Подачи мяча в волейболе. Анализ техники и методика обучения
- •37. Передачи мяча в волейболе. Анализ техники и методика обучения
- •38. Нападающий удар в волейболе. Анализ техники и иетодика обучения
- •39. Блокирование в волейболе. Анализ техники и методика обучения
- •40. Тактические действия волейболистов при постановке блока и приема мяча
- •41. Тактические действия волейболистов при подаче и нападающем ударе
- •42. Командные действия волейболистов в защите
- •43. Командные действия волейболистов в нападении
- •44. Методика судейства игр в волейболе. Роль судьи как руководителя и воспитателя в процессе соревнований
- •45. Краткие сведения о развитии гандбола в России и за рубежом
- •46. Перемещения гандболистов. Анализ техники и методика обучения
- •47. Ловля и передача мяча в гандболе. Анализ техники и методика обучения
- •48. Блокирование мяча в гандболе. Анализ техники и методика обучения
- •49. Броски мяча по воротам в гандболе. Анализ техники и методика обучения
- •50. Функции игроков в гандболе
- •51. Тактика индивидуальных действий гандболистов в нападении и защите
- •52. Групповые действия гандболистов в защите и нападении
- •53. Личная защита в гандболе и ее основные варианты
- •54. Зонная защита в гандболе и ее основные варианты
- •55. Анализ техники и тактики игры вратаря в гандболе
- •56. Методика судейства игр в гандболе. Роль судьи как руководителя и воспитателя в процессе соревнований
- •57. Краткие сведения о развитии футбола в России и за рубежом
- •58. Техника передвижения футболистов. Анализ техники и методика обучения
- •59. Ведение мяча в футболе. Анализ техники и методика обучения
- •60. Остановки мяча в футболе. Анализ техники и методика обучения
- •61. Техника ударов по мячу в футболе. Анализ техники и методика обучения
- •62. Техника игры вратаря в футболе. Анализ техники и методика обучения
- •63. Групповые действия футболистов в защите и нападении
63. Групповые действия футболистов в защите и нападении
Под тактикой нападения понимается организация действий команды, владеющей мячом, для взятия ворот соперника. Действия в нападении подразделяются на индивидуальные, групповые и командные.
Групповая тактика
Групповая тактика решает вопросы взаимодействия двух или нескольких игроков на футбольном поле, называемого комбинациями. Вся игра состоит из цепи комбинаций и противодействия им. Принято различать два основных вида комбинаций: при «стандартных» положениях и в ходе игрового эпизода. Комбинации при «стандартных» положениях.К ним относятся взаимодействия при вбрасывании мяча из аута, угловом ударе, штрафном и свободном ударах, ударе от ворот. Наигранные комбинации позволяют заранее расположить игроков в наиболее выгодных зонах поля. Каждая из них имеет варианты. К о м б и н а ц и и в и г р о в ы х э п и з о д а х . Проводятся после того, как команда овладела мячом. Групповые действия в игровых эпизодах подразделяются на взаимодействиях в парах, в тройках и т.д. К взаимодействиям двух партнеров относятся комбинации «стенка», «скрещивание», «передача в одно касание». Комбинация «стенка» – один из наиболее эффективных способов обыгрывания защитника с помощью партнера. Игрок с мячом, сблизившись с партнером, неожиданно посылает ему мяч и на максимальной скорости устремляется за спину защитника. Партнер в одно касание возвращает мяч на ход первому игроку с таким расчетом, чтобы он овладел им, не снижая скорости бега, а защитники не могли ему помешать или перехватить мяч. Комбинация «скрещивание» чаще всего применяется в середине поля или на подступах к штрафной площади. Игрок оставляет мяч в определенной точке и продолжает движение в первоначальном направлении. Его партнер, двигаясь синхронно, подхватывает мяч и уходит с ним в свободную зону. Комбинация «передача в одно касание» предусматривает быстрый выход одного из партнеров на новую позицию. В то же время использование таких передач не позволяет защитникам сблизиться с одним из атакующих для отбора мяча. К взаимодействиям трех партнеров относятся такие виды комбинаций, как «взаимозаменяемость», «пропускание мяча», «передача в одно касание». Комбинация «взаимозаменяемость» может с успехом применяться на любом участке поля. Вариантом ее является подключение крайнего защитника к атаке по флангу. Получив мяч от партнера, этот защитник продвигается вперед вдоль боковой линии. Навстречу ему двигается партнер, преследуемый соперником. Не сближаясь с ним, защитник неожиданно отдает пас третьему игроку в глубину поля и совершает скоростной рывок по флангу за спину приблизившегося соперника. Незамедлительно следует обратная передача в освободившуюся на фланге зону на ход крайнему защитнику, а его место в обороне занимает двигавшийся навстречу партнер. Комбинация «пропускание мяча» успешно применяется при завершении фланговых атак непосредственно в штрафной площади соперника. После сильной поперечной («прострельной») передачи вдоль ворот игрок активно выходит на нее, имитируя удар по воротам. Однако вместо удара он неожиданно пропускает мяч партнеру, оказавшемуся без опеки защитника. Комбинация «передача в одно касание» при трех партнерах выполняется с соблюдением тех же принципов, что и при двух. Чаще всего эта комбинация осуществляется в треугольнике. В процессе тренировки следует усвоить структуру комбинации, ее смысл, основные принципы выполнения. Вся футбольная встреча состоит из сочетания простых, наигранных до высокого уровня и сложных многоходовых тактических комбинаций с большим количеством участвующих игроков. Но и многоходовые комбинации, по существу, состоят из ряда простых комбинаций, следующих одна за другой.
Тактика защиты предполагает организацию действий команды, не владеющей мячом, направленных на нейтрализацию атакующих действий соперников. Как и в нападении, игра в защите состоит из индивидуальных, групповых и командных действий.
Групповая тактика в защите предусматривает организованное действие двух или нескольких игроков против любого соперника, угрожающего воротам, и направлена на оказание помощи партнерам. К способам взаимодействия двух игроков в защите относятся страховка, противодействие комбинациям «стенка» и «скрещивание». Страховка – один из способов взаимопомощи во время игры, который направлен на выбор такой позиции и последующих действий, чтобы в случае необходимости исправить ошибку, допущенную партнером по обороне. При противодействии комбинации «стенка» главным моментом является выбор позиции по отношению к сопернику, получившему первый пас. Следует занять место возле него с таким расчетом, чтобы выбить мяч, затруднить выполнение его ответной передачи или заставить изменить первоначальное решение. Противодействие комбинации «скрещивание» заключается в том, что в момент ее проведения защитники сосредоточиваются на действиях опекаемых ими игроков, особенно на сопернике, оказывающемся с мячом, чтобы преградить ему путь к воротам. К способам взаимодействия трех или более игроков относятся специально организованные противодействия: построение «стенки» и создание искусственного положения «вне игры». В случае, когда соперник, захватив инициативу, настойчиво атакует и стремится вперед, а его нападающие стремятся остро открываться перед воротами, очень эффективным приемом обороны является создание искусственного положения «вне игры». Защитники располагаются в непосредственной близости от нападающих соперника и по команде последнего, перед выполнением передачи в сторону нападающих, синхронно выходят вперед, оставляя их за своей спиной. Искусство создания положения «вне игры» зависит прежде всего от согласованности действий игроков защитной линии. Хорошим тактическим средством игры в обороне является организация и построение «стенки». «Стенку» использует команда, в чьи ворота назначен свободный или штрафной удар. Обороняющиеся выстраивают группу игроков с целью преградить путь мячу при ударе в непосредственной близости от ворот. Установкой «стенки» руководит вратарь, который, как правило, старается закрыть партнерами от прямого удара ближний угол ворот, а сам защищает дальний.
