1. Нарисовать рисунок, обозначить мебель и технические средства цифрами, пояснения вынести в подрисуночную надпись.

2. Привести на рисунке обозначенные расстояния между рабочими местами и размеры столов и кресел (п. 2.3, 2.5).

3. Определить нормируемые параметры объема и площади помещения (S_э) на одного работающего для ПЭВМ с ЭЛТ дисплеем (см. п. 2.1).

4. Площадь помещения S_Пзад = 60 м² (размер 6х10 м). Определить фактическую площадь помещения на 1 рабочее место с ПЭВМ (S_ф) и сравнить с нормируемой величиной (S_э) для дисплеев на основе ЭЛТ. Сделать вывод, при необходимости дать рекомендации (см. п. 2.1).

5. Определить нормируемые параметры микроклимата на РМ пользователя в холодный период года для категории тяжести работы I-б

6. Привести значения ПДК на содержание в воздухе помещения углекислого газа, фенола и формальдегида и привести их классы опасности (см. табл. 2).

7. Привести нормы на уровни аэроионов в воздухе рабочей зоны с пэвм (см. Табл. 3).

8. Оформить отчет и представить преподавателю. Вариант 28

Помещение учебной лаборатории

Рис. Схема рабочих мест

1 – кресло; 2 – стол; 3 – система питания; 4 – настенный воздухоочиститель-аэроионизатор; 5 – окно с жалюзи

Вариант 29

Помещение исследовательской

лаборатории

Рис. Схема рабочих мест

1 – шкаф для одежды и документов; 2 – воздухоочиститель; 3 – кресло; 4 – пульт связи; 5 – подвесной аппарат аэроионной профилактики; 6 – монитор; 7 – дополнительный стол

1. Нарисовать рисунок и обозначить мебель и технические средства цифрами, пояснения вынести в подрисуночную надпись.

2. Привести на рисунке (или в отчете) размеры столов и кресел (п. 2.3, 2.5).

3. Определить нормируемые параметры объема и площади помещения на одного работающего для ПЭВМ с ЭЛТ дисплеем (см. п. 2.1).

4. Произвести расчет минимальной площади помещения (см. п. 2.1) для обеспечения требований норм. Указать на схеме минимальные размеры такого помещения.

5. Привести норму освещенности на рабочем месте и на дисплее (III-г, ввод данных и периодическая работа с документами) — (табл. 5).

6. Привести нормы на содержание в воздухе СО₂, формальдегида и фенола и их класс опасности (табл. 2).

7. Оформить отчет и представить преподавателю.

******************************

1. Нарисовать рисунок и обозначить мебель и технические средства цифрами, пояснения вынести в подрисуночную надпись.

2. Определить нормируемые параметры объема и площади помещения на одного работающего для ПЭВМ с ЭЛТ дисплеем (см. п. 2.1).

3. Произвести расчет минимальной площади помещения для обеспечения требований норм (см. п. 2.1).

4. Привести значения ПДК на содержание в воздухе помещения углекислого газа, фенола и формальдегида и их классы опасности (см. табл. 2).

5. Определить нормируемые показатели аэроионного состава воздуха в помещении (см. табл. 3).

6. Определить нормируемые параметры микроклимата в помещении в теплый и холодный период года при выполнении работ легкая I-б (см. табл.4).

7. Оформить отчет.

Вариант 30

Помещение планово-финансового отдела предприятия

Рис. План расположения мебели и ПЭВМ

1 – шкаф для одежды и бумаг; 2- воздухо-очистители и увлажнители; 3 – кресло; 4 – монитор; 5 – углекислотный огнетушитель;

6 – стол; 7 – аппарат аэроионопрофилактики;

8 - окно

1. Нарисовать рисунок и обозначить мебель и технические средства цифрами, пояснения вынести в подрисуночную надпись.

2. Привести на рисунке расстояния между рабочими местами (см. п. 2.3, 2.5).

3. Привести на рисунке (или в отчете) размеры столов и кресел (см. п. 2.3, 2.5).

4. Определить нормируемые параметры объема и площади помещения на одного работающего для ПЭВМ с ЭЛТ дисплеем (см. п. 2.1).

5. Произвести расчет минимальной площади помещения для обеспечения требований норм (см. п. 2.1). Указать на схеме минимальные размеры такого помещения (длину и ширину).

6. Привести нормируемые показатели аэроионного состава воздуха в помещении (см. табл. 3).

7. Привести норму освещенности на рабочем месте и на экране дисплея (разряд III-г, постоянная работа с документацией и частый ввод данных) — (см. п. 2.3 и табл. 5).

8. Оформить отчет и представить преподавателю.

2