Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodicheskie_rekomendatsii_UP_MAG_na_2014_g.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
182 Кб
Скачать
☆

Цель и задачи магистерской диссертации

Целью выполнения магистерской диссертации является систематизация и закрепление знаний и практических навыков магистров. В соответствии с этим, основными задачами являются:

  • самостоятельное определение проблемной ситуации;

  • раскрытие содержания и направлений исследований, проводившихся по выбранной проблематике; систематизация теоретических знаний по исследуемой проблеме за счет поиска новых источников, инновационных подходов и моделей в практике социального управления;

  • использование современных прогностических исследований с целью большей обоснованности собственных суждений и предположений;

  • анализ собранного теоретического и фактического материала;

  • самостоятельная работа с нормативной, учебной, научной, периодической литературой, правильное использование и интерпретация заимствованных мыслей и идей, цитирование;

  • разработка организационной, экономической, правовой, управленческой, социальной оценки деятельности специалистов в области управления персоналом;

  • предложение альтернативных моделей решения проблем, выдвижение гипотез;

  • применение современных методик решения практических задач, поставленных в диссертации;

  • описание хода и результатов проведенных исследований в виде расчетов, графиков, таблиц, диаграмм;

  • обоснование практической направленности проектных предложений, направленных на повышение эффективности управленческой деятельности учреждении, организаций в области управления персоналом.

Порядок выбора и утверждения темы

Тему магистерской диссертации учащийся выбирает самостоятельно, в соответствии со своими научными интересами, практическим опытом, знаниями специальной литературы по выбранной тематике, будущими обязанностями по предполагаемому месту работы, заинтересованностью работодателя. Примерные темы магистерской диссертации предоставляются на выпускающей кафедре (Приложение 1).

Основными требованиями к тематике магистерских диссертаций являются:

- актуальность, связь с решением недостаточно изученных и разработанных вопросов;

- практическая значимость для современного управления персоналом;

- обеспеченность темы необходимой литературой, как правило, наличием уже проведенных исследований по данной тематике, предоставляющих возможность использования фактического материала и открывающих перспективы собственных исследований.

Выбрав тему магистерской диссертации, учащийся подает на кафедру заявление с указанием выбранной темы и предполагаемого руководителя (Приложение 3). Руководитель ставит свою визу на заявлении, подтверждая свое руководство и согласие с выбранной темой.

Темы магистерских диссертаций утверждаются на заседании кафедры и, в случае необходимости, корректируются учащимся и научным руководителем.

Руководители совместно с магистрами разрабатывают задание на магистерскую диссертацию, которое является основанием для определения плана-графика подготовки диссертации. (Приложение 4)

Структура магистерской диссертации

Структура магистерской диссертации предполагает наличие введения, в котором изложена основная концепция работы, трёх глав, разделённых на параграфы, заключения, списка использованной литературы и источников и приложений. Существенным является выделение автором научной новизны в диссертации и её практической значимости. Магистерская диссертация должна строиться на конкретном эмпирическом материале, авторском исследовании, публикациях выпускника по данной проблематике.

Все части магистерской диссертации должны быть логически связаны между собой и направлены на решение конкретной управленческой проблемы.

Во введении дается обоснование выбора темы, раскрывается ее актуальность, подтверждаемая статистикой, фактами. Формулируется проблема, определяются временные, территориальные, организационные границы исследуемой проблемы. Далее формулируется объект, предмет, цель и задачи магистерской диссертации. Затем автор раскрывает степень разработанности данной проблематики в литературе и источниках, указывает авторов и исследования по выбранной теме. Важным пунктом введения является теоретическая и практическая значимость и новизна выбранной темы, где автор указывает, с решением каких конкретных управленческих задач связано его исследование.

Первая глава посвящается системному изучению объекта магистерской диссертации. Здесь важно определить категориально-понятийный аппарат, связанный с раскрытием темы, провести анализ отечественных и зарубежных источников по исследуемой проблеме, изучить законодательную базу, структурно-функциональные связи объекта исследования с управленческой системой выбранного автором уровня и особенностями исследуемой сферы деятельности. Рассматривая теоретические вопросы, автор не должен забывать о том, что итогом первой главы должно быть обоснование собственной позиции автора по сути изучаемой проблемы.

Вторая глава, в отличие от первой, больше связана с описанием реальной практики функционирования конкретной организации, учреждения, системы учреждений, органа власти определенного уровня, конкретных тенденций развития процессов в исследуемой сфере. Вторая глава должна базироваться на конкретном эмпирическом материале, авторском исследовании, публикациях выпускника по данной проблематике. Во второй главе должен быть представлен анализ экономического состояния различных отраслей, бюджетного сектора, отдельных организаций, определение проблем в их деятельности в области управления персоналом.

При этом может исследоваться социально-демографические характеристики организаций, документооборот, информационная, организационная, социальная структуры организации, стратегия развития. Приводится анализ эмпирических, статистических данных, характеризующих предмет исследования. Приводятся расчеты, таблицы сравнений, диаграммы и т.д. – тот материал, который позволит оценить, насколько автор владеет информацией о состоянии исследуемых процессов, организации или учреждения и может предложить методы по диагностике той проблемной ситуации, которую он исследует. Задачи магистра на этом этапе состоят не только в том, чтобы изучить действующую практику, но и критически, системно осмыслить происходящие процессы на основе собранного фактического материала.

Практическая часть должна лежать в основе всей магистерской диссертации, анализ функционирования конкретных процессов, деятельности конкретных организаций, органов управления персоналом, власти, организаций или учреждений должен служить основой для выводов и рекомендаций автора. Качественный уровень проведенного анализа предопределяет прикладную значимость данной диссертации.

В третьей главе автор на основе результатов своих исследований, разрабатывает проектные предложения по решению поставленной проблемы. В 3 главе могут быть предложены модель совершенствования элементов системы управления персоналом, проекты локальных нормативных актов, их технико-экономическое обоснование; направления оптимизации деловых процессов, ведения кадрового документооборота и деловой переписки с гражданами и внешними организациями, разработаны программы социально-экономического развития организаций. Могут быть представлены прогнозы развития организаций, учреждений и отдельных отраслей и предприятий, регионов (с учетом имеющихся социальных, экологических проблем, соблюдения требований безопасности). Дается оценка эффективности разработанных предложений (экономическая, социальная, технологическая, экологическая, и т.д.). Намечаются новые перспективные направления решения поставленной в диссертации проблемы.

Заключение является завершающей частью всей магистерской диссертации. Здесь в сжатой форме излагаются способы достижения цели и методы решения поставленных в диссертации задач, формулируются основные проектные предложения и рекомендации.

При изложении материала особое внимание стоит обратить на взаимосвязь параграфов и глав – все структурные элементы работы должны логически следовать друг за другом. В конце параграфов и глав необходимо делать выводы, подтверждающие решение каждой из задач, поставленных во введении магистерской диссертации.