- •Требования, предъявляемые к выпускной работе
- •Этапы выполнения выпускной работы
- •Подбор и первоначальное ознакомление с литературой
- •Составление плана дипломной работы
- •Изучение отобранной литературы, сбор и обработка практического материала
- •Структура, содержание и оформление выпускной работы
- •Оформление выпускной работы
- •Подготовка к защите и защита выпускной работы
- •Рекомендации по структуре рецензии внешнего эксперта на выпускную работу слушателя
- •Сорокина Екатерина Николаевна Совершенствование системы управления, на примере русзн «ховрино»
- •3.1. Анализ форм и методов работы управления……………… 50
Рекомендации по структуре рецензии внешнего эксперта на выпускную работу слушателя
В рецензии внешнего эксперта желательно отразить:
Какая часть работы выполнена особенно полно и детально.
Имеются ли в работе оригинальные, новые решения и результаты (указать какие).
Свидетельствует ли работа о достаточной теоретической подготовке ее исполнителя и его умении использовать теоретические знания при решении практических задач.
Имеются ли практические рекомендации, которые могут быть использованы для практической деятельности организации или органа управления.
Какие иные положительные стороны можно отметить в работе.
Какие недостатки содержатся в работе.
Какую общую оценку можно поставить за выполненную работу.
Приложение 5
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ
ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ
ССЫЛКИ НА ЛИТЕРАТУРУ
Ссылки по месту расположения бывают:
внутритекстовые, т.е. являются неразрывной частью основного текста;
подстрочные, т.е. вынесенные из текста вниз страницы;
затекстовые, т.е. связанные со списком литературы, помещенным после текста работы.
Внутритекстовые ссылки используются, когда значительная часть ссылок вошла в основной текст так органично, что изъять ее из этого текста невозможно, не заменив этот текст другим. В подобном случае в скобках указываются:
выходные данные и номер страницы, на которой напечатано цитируемое место,
выходные данные, если номер страницы указан в тексте,
- номер страницы, если ссылка повторная. Например:
Эта сторона математической логики так характеризуется в известной книге Д.Гильберта и В.Аккермана «Основы теоретической логики» (М., 1947): «Логические связи, которые существуют между суждениями, понятиями и т.д., находят свое выражение в формулах, толкование которых свободно от неясностей...» (С.17).
Подстрочные ссылки на источники используются в тексте работы, когда ссылки нужны по ходу чтения, а внутри текста их разместить невозможно или нежелательно, чтобы не усложнять чтение.
При подстрочных ссылках для связи их с текстом используются знаки сносок в виде звездочки (*) или цифры (1). Если ссылок более четырех на одной страницы, то целесообразней использовать цифры, а не звездочки.
Знак сноски следует располагать в том месте, где по смыслу заканчивается мысль автора.
Например:
В тексте:
Речевой период, который называют синтаксической конструкцией, создается по принципу...1 (и т.д.).
В сноске
1 Иванов С.М. История и современность. - М.: Наука, 1993. С.18.
При повторных ссылках на источник полное описание источника дается только при первой сноске. В следующих сносках вместо заглавия приводится условное обозначение «Указ, соч.», но указывается автор и страница цитируемого текста.
Если несколько ссылок на один и тот же источник приводится на одной странице работы, то в сносках пишется «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка (если эта страница не содержится в предыдущей сноске).
Например:
Иванов С.М. Указ соч. С. 28.
Там же. - С. 55.
Там же.
Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу, то ссылку следует начинать словами «Цит. по кн.:» или «Цит. по ст.:»
Например:
1.Цит. по кн.: Серов В.И. В мире экономики. В 5 т. - М.: Книга, 1991. Т.1. С. 274.
2. Цит. по ст.: Бовин А. Разоружение и довооружение// Известия. - 1988 - №10. - С. 2.
Когда нужно показать, что ссылка представляет дополнительную литературу, указывается «См. также:». Когда ссылка приводится для сравнения, перед сноской пишется «Ср.:».
Например:
См. также: Серов В.И. В мире экономики. В 5 т. - М.: Книга, 1991. Т.1. С. 274.
2. Ср.: Серов В.И. В мире экономики. В 5 т. - М.: Книга, 1991. Т.1. С. 274.
Затекстовые ссылки применяются, когда в работе приходится оперировать большим количеством источников и литературы. В данном случае ссылки строго связаны со списком литературы, приводимом в дипломной работе. В тексте в скобках указывается только порядковый номер, под которым нужное издание стоит в списке литературы, и страница, на которой расположен цитируемый текст (или приводимое в работе положение).
Например:
Максимальный объем производства льна-волокна в стране в свое время превышал 350 тыс. т. Теперь - менее 50 тыс. т [15, с. 128 или 2, т.1, с. 452].
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Список литературы составляется со сквозной нумерацией в следующем порядке:
Законы РФ и подзаконные акты, расположенные по зна чимости и в хронологическом порядке.
Монографии, учебники, учебно-методические пособия, ста тьи, статистические сборники и др. справочная литература, рас положенные в алфавитном порядке.
Каждое издание указывается в соответствии с требованиями библиографического описания документов. Ниже приведены примеры библиографического описания различных видов печатной литературы.
Законодательные акты:
Закон РФ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» от 12.08.95 // Собрание Законодательства РФ. - 1995. - № 35.
Положение о территориальном общественном самоуправлении в Н. Новгороде от 07.06.94 // Информационный вестник городской Думы и Администрации Н. Новгорода. Местное самоуправление города Н. Новгорода: опыт работы - 1994 -1996г.г. -1996.
Книги одного, двух, трех и более авторов:
Рузавин Г.И. Научная теория: логико-методологический анализ. - М.: Мысль, 1978. - 237 с.
Госс B.C., Семенкж Э.П. Урсул А.Д. Категории современной науки: Становление и развитие. - М.: Мысль, 1984. - 268 с.
Планирование, организация и управление транспортным строительством / А.М.Коротеев,
Т.А.Беляев и др.; Под ред. А.М.Коротеева. - М.: Транспорт, 1989. - 286 с.
Сборник одного автора:
Методологические проблемы современной науки / Сост. АТМоскаленко. - М.: Политиздат, 1979. - 295 с.
Сборник с коллективным авторством:
Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. тр. / Научно-исслед. НИИ высшего образования / Отв. ред. Н.Н.Нечаев. - М.: НИИВО, 1995. - 156 с.
Материалы конференций, съездов:
Проблемы вузовского учебника: Тез. докл. Третьей всесоюз. научи, конф. - М.: МИСИ, 1988. - 156 с.
Автореферат диссертации:
Фролов В.В. Отечественное медицинское книгоиздание. Развитие издательского репертуара, 1917 - 1995: Автореф. дис. канд. филол. наук. - М., 1995. - 21 с.
Статья из газеты и журнала:
Райцын Н. В окопах торговых войн //Деловой мир. - 1993. -7 окт.
Егорова-Гантман Е., Минтусов И. Портрет делового человека // Проблемы теории и практики управления. - 1992. - № 6. -С. 14 - 15.
Статья из продолжающегося издания:
Сафронов Г.П. Итоги, задачи и перспективы развития книжной торговли // Кн. торговля. Опыт, пробл. исслед. - 1981. -Вып. 8. - С. 3 - 17.
Статья из ежегодника:
Народное образование и культура // СССР в цифрах в 1985 г. - М., 1986. С. 241 - 255.
Статья из энциклопедии и словаря:
Бирюков Б.В., Гастер Ю.А., Геллер Е.С. Моделирование // БСЭ. - 3-е изд. - М., 1974. Т. 16. С. 393 - 395.
Экономика // Советский энциклопедический словарь. - М., 1985. С. 396
При подготовке реферата этот этап предполагает систематизацию выписок, сделанных из изученной литературы.
4. Далее проводится анализ обработанных эмпирических дан ных, который включает в себя прежде всего описание состав ленных таблиц, схем и их графических отображений: выявле ние тенденций, истолкование вычисленных статистических по казателей (дисперсий, коэффициентов корреляции индексов и т.д.), оценку и интерпретацию выявленных закономерностей, формулировку основных выводов и рекомендаций.
При подготовке реферата этот этап заключается в сопоставлении точек зрения различных авторов и предполагает выработку на основе этой позиции собственного мнения. Студент может либо присоединиться к одной из противоположных точек зрения, соответствующим образом аргументировав это, либо опровергнуть ее. В реферате также необходимо произвести оценку различных работ и сделать выводы.
В заключении работы можно указать возможное направление дальнейшей работы поисково-теоретического характера.
5. Для обеспечения четкой организации всего процесса вы полнения работы рекомендуется составить примерный график ее выполнения. В графике указываются временные рамки каж дого из указанных этапов (начало и завершение).
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМУ И ОФОРМЛЕНИЮ РАБОТЫ*
Объем курсовой работы составляет 20 - 25 страниц, а реферата - 15-20 страниц печатного текста (компьютерный вариант), не считая приложений.
Работа должна быть напечатана на листах стандартного (290 х 200 мм) формата. Межстрочный интервал - полуторный. Кегль -12. Каждый лист должен иметь поля: верхнее - 20 мм, нижнее -20 мм, левое - 35 мм, правое - 10 мм.
Работа начинается с титульного листа (приложение 1,2), который не нумеруется.
Далее следует оглавление (приложение 3), которое излагается на странице номер 2. Каждая очередная глава (или раздел) начинается с новой страницы. Завершается работа списком использованной литературы и приложениями.
При оформлении списка литературы и научно-справочного аппарата следует руководствоваться целым рядом требований, предъявляемых ГОСТами. 'Сведения, изложенные в данном методическом пособии, носят
рекомендательный характер. Окончательные требования могут быть уточнены при получении конкретного задания.
В соответствии с этими требованиями библиографическое описание книг, статей из монографии, сборников, собраний сочинений, журналов, газет и других изданий начинается с фамилии автора. Затем указываются его инициалы. После них пишется название произведения, место его издания, название издательства и год издания.
Название книги дается не по заглавию на обложке, а так, как оно указано на титульном листе самой книги. Место издания указывается полностью, без сокращений.
Сокращать разрешается название городов: Москва - М.; Санкт-Петербург - СПб. (Ленинград - Л.). При указании времени издания слово «год» (или буква «г») не ставится. После этого указывается общее количество страниц источника.
Например:
Паренти М. Демократия для немногих / Пер. с англ. - М.: Прогресс, 1990. - 504с.
Если указывается только место издания, без указания на название издательства, то после названия города ставится запятая, а за ней - год.
Например:
Социология высшей школы. - Горький, 1989.
При описании статьи из журнала в качестве источника указываются: фамилия и инициалы автора, название статьи, а затем через две косые черты - название журнала, год издания и номер, а также первая и последняя из страниц, на которых она опубликована.
Например:
Москвин С.А. Герберт Спенсер против тоталитаризма // Социологические исследования. - 1992. - № 2. - С. 125 - 129.
При описании статьи из газеты указывается название газеты, год и дата ее выхода без указания на страницу.
Например:
Резанов Г., Хорошилова Т. На приеме у доктора Фрейда // Комсомольская правда. - 1992. - 21 ноября.
В курсовой работе и реферате не прибегают к подстрочным сноскам при цитировании источника или ссылках на него. Достаточно указать в скобках порядковый номер источника в списке литературы и номер соответствующей страницы.
Например: [5, 133].
Так делается в случае дословного цитирования, при этом сама цитата ставится в кавычки.
Если же излагается содержание цитаты своими словами или просто ссылаетесь на соответствующее место в источнике, то перед номером источника ставится « См.:»
Например: [См.: 11, 285].
Список литературы составляется в следующей последовательности.
Вначале излагаются названия использованных государственных и официальных документов, как опубликованных в периодике, так и находящихся в архивном хранении (в хронологическом порядке).
Далее следует литература: книги, монографии, диссертации и т.п.
Затем идут статьи из журналов и газет.
И наконец - данные социологических и иных исследований, содержащихся в отчетах (в алфавитном порядке).
Затем производится сквозная нумерация с первого по последний источник.
Завершается работа (после списка литературы) приложениями. В качестве приложений могут использоваться инструментарий, больших размеров таблицы и даже копии документов небольшого объема. Приложения даются без нумерации страниц, на которых они изложены. В правом верхнем углу страницы пишется слово «Приложение» и его порядковый номер.
Уважаемая Ирина Ивановна!
Решением кафедры от «___» ________ 2002 г. я назначен научным руководителем по подготовке Вашей итоговой аттестационной работы по теме:
____________________________________________________________________
Прошу Вас связаться со мной по электронной почте voitenko2002@mail.ru и указать свой адрес для связи.
Квалификационная работа должна иметь следующую схему изложения:
Определение проблемы для изучения, теория вопроса, анализ состояния проблемы, проект решения выявленной проблемы. Работа должна быть своего рода методическим пособием по решению найденной проблемы. По каждому параграфу должны быть сделаны выводы, по каждой главе необходимы выводы. В содержании обязательно указать страницы каждого параграфа и главы. Примерное распределение по страницам: вступление 3-4 стр., основная часть45-48 стр., заключение 3-4 стр.., первая теоретическая глава 20-22 стр., вторая практическая глава 25-30 стр., приложения вне нумерации работы.
Квалификационная работа должно содержать :
Во вступлении:
Актуальность проблемы
Объект исследования
Предмет исследования
Метод исследования
Цели и задачи исследования
Источниковая база и ее анализ
Практическая значимость работы
Новизна исследования
Наглядность представленного исследуемого материала
В основном содержании:
В первой главе:
Теория вопроса
Статистические материалы по проблеме
Анализ статистики
Выводы по проведенному анализу
Выводы о применении теории
Вывод об определенных проблемах в результате анализа
Во второй главе:
Опыт работы конкретной организации
Фактологический материал по работе организации
Анализ работы
Выводы о состоянии работы
В заключение:
Выводы и предложения
Проект решения исследованных и найденных проблем
Предложения по внедрению своего и чужого опыта
Рекомендации по изменениям документации и внедрения новых форм документов
Рекомендации по внедрению новых нормативных актов
Предложенные методические рекомендации
В приложении :
Исследованную нормативную базу
Глоссарий
Таблицы
Схемы
Положения, инструкции
Периодическая печать
Материалы интернета
Использованная литература
Материалы архивов
Материалы представленные для ознакомления должны быть выполнены по следующим требования:
Набраны на компьютере и сданы на бумажном и магнитном носителе
Первый лист – титульный
Второй лист - план работы
Объем текста без приложений должен составлять не менее 50 листов
На странице должно быть 29-30 строк
Интервал между строками 1.5
Интервал между буквами 1.4
Размер шрифта 14
Шрифт Times New Roman
Нумерация страниц со второго листа, вверху, посредине
Сноски на каждой странице внизу текста
На каждую цифру, цитату в тексте работы дается сноска
В перечне литературы указывается полностью паспорт книги, журнала, документа.
Прошу ознакомить руководство с темой выбранной квалификационной работы для получения поддержки и разрешения на сбор материала, желательно получить отзыв руководства о практической значимости выполненной работы.
Прошу Вас к 15 сентября 2002 г. переслать по указанному электронному адресу подготовленные материалы для оценки и получения рекомендаций для дальнейшей работы.
Предупреждаю, что если не будут представлены требуемые материалы в указанный срок, я слагаю с себя обязанности по руководству выпускной квалификационной работы.
С уважением
к.и.н.,профессор кафедры
«Технология социальной работы»
Академии социальной работы
МГСУ А.И.Войтенко
19 мая 2002 г.
ПРИЛОЖЕНИЯ
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Академия социальной работы
Факультет социальных технологий
Кафедра технологии социальной работы
