2. Структура и содержаниепрактики

2.1. Содержанием научно-исследовательской работы является изучение предмета магистерской диссертации при помощи подходящих для этой цели средств. Спецификой предмета диссертации определяются виды исследовательских работ и их форма. Для апробации результатов исследований предполагаются публикации в различных сборниках, в том числе в сборниках материалов различного уровня конференций. Научно-исследовательская работа рассчитана на три семестра, и имеет четко выраженный доминирующих внеаудиторный компонент при минимальном количестве аудиторных часов. Основная работа должна вестись в режиме индивидуальных консультаций с научным руководителем.

Практическая значимость научно-исследовательской работы весьма велика: именно в ходе постоянных системных исследований формируются необходимые компетенции, происходит закрепление теоретических знаний, их углубление и отработка изученных методов работы с предметом исследования.

2.2.Рабочей программой предусмотрены следующие структура и содержание практики:

Таблица 1.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды научно-исследовательской работы на практике, включая самостоятельную работу и их трудоемкость	Формы текущего контроля
	Подготовительный этап Студент должен: 1. Ознакомиться с программой практики; 2.Встретиться с научным руководителем, обсудить тему и программу исследования 3.Составить программу исследования	Проведение самостоятельных исследований по индивидуальному плану 36 час.
	Основной этап Студент должен: 1.Собрать материал, провести намеченные исследования 2.Обработать собранный материала 3. Обобщить и систематизировать собранный материал 4.Опубликовать результаты в виде тезисов и статей, доложить их на конференциях	Проведение самостоятельных исследований по индивидуальному плану 1200 час.
	Заключительный этап 1.Подготовка всей отчетной документации по практике. 2. Защита отчета	Проведение самостоятельных исследований по индивидуальному плану 60 час.	Зачет

2.3. Программа практики

2.3.1. В рамках научно-исследовательской практики магистранту необходимо выполнить научные исследования, предметом которых являются проблемы в молодежной среде. Магистрантам необходимо разработать программу научного исследования, руководствуясь полученным заданием и знаниями в области социологии, организации научного исследования и другим специальных дисциплин.

2.3.2. Содержание программы научного исследования:

постановка проблемы - осмысление проблемной ситуации и ее концептуальное оформление в виде четко сформулированного предложения; проблема – противоречие, затруднение, препятствие, нуждающееся в разрешении.

Цель исследования – сформулированный результат исследования, лаконичный ответ на вопрос, зачем проводится исследование.

Задачи исследования – перечень конкретных действий, осуществляемых для достижения цели. Задачи прописываются в форме глагола.

Объект исследования – носитель проблемной ситуации: некто (нечто), заключающее в себе информацию об интересующей проблеме.

Предмет исследования – те стороны, характеристики объекта, которые необходимо изучить, чтобы выполнить задачи исследования: объективные характеристики жизнедеятельности, фактическое поведение индивида, обстоятельства его биографии; предпочтения и намерения, жизненные планы и ориентиры; фактические знания и уровень информированности; взгляды, мнения, оценки; отношение к чему-либо и позиция в каком-либо вопросе; осознаваемые и неосознаваемые мотивы поведения; социальные установки и ценностные ориентации объекта.

Гипотеза исследования – научные предположения о свойствах и структуре социального объекта, о характере связи между изучаемыми социальными явлениями, о факторах, детерминирующих эти связи.

Анализ результатов исследования - результаты, полученные в ходе обработки первичной информации (таблицы, графики, рисунки и т.д., и соответствующее резюме, выводы, рекомендации, предложения, направления дальнейшего исследования проблемы и т.д.).

2.4. Программа научного исследования является основанием для проведения исследования и написания отчета.