- •«Воронежский государственный профессионально-педагогический колледж»
- •262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
- •Содержание
- •Введение
- •Общие положения
- •Цели дипломного проектирования
- •Организация дипломного проектирвания
- •Требования к oфoрмлению дипломного прoeкта
- •Заголовок таблицы
- •Построение таблиц
- •Содержание дипломного проекта
- •Методические указания для выполнения дипломного проекта Введение
- •Техническая часть
- •1 Раздел моделирования. Техническое задание
- •1.1 Обоснование назначения изделия
- •1.2 Требования, предъявляемые к данному ассортименту
- •2 Техническое предложение. Эскизный проект
- •2.1 Выбор и обоснование выбора творческого источника
- •2.2 Создание серии моделей одежды согласно теме
- •3 Конструкторский раздел
- •3.1 Обоснование выбора проектируемого изделия
- •3.2 Художественно-конструктивное описание выбранной модели
- •3.3 Выбор и обоснование методики конструирования
- •3.4 Анализ конструктивного решения
- •Анализ конструктивного решения модели
- •4 Рабочий проект
- •4.1 Изготовление лекал-шаблонов модельной конструкции
- •Построение производных лекал-шаблонов.
- •Построение вспомогательных лекал-шаблонов.
- •4.2 Спецификация лекал-шаблонов и деталей кроя
- •Специфика лекал и деталей кроя
- •4.3 Детали кроя и направление нити основы
- •Детали кроя и направление нити основы
- •4.4 Изготовление раскладки лекал-шаблонов
- •4.5 Градация лекал-шаблонов
- •Характеристика применяемого оборудования
- •Свойства материалов
- •Режимы обработки материалов на машинах
- •Режимы вто
- •5.2 Технологическая последовательность обработки изделия.
- •Технологическая последовательность обработки изделия
- •6.3 Расчет стоимости основных материалов
- •Расчет стоимости основных материалов
- •6.4 Расчет основной заработной платы на единицу проектируемого изделия
- •Расчет основной заработной платы на изготовление единицы изделия
- •6.5 Составление плановой калькуляции себестоимости
- •Охрана труда и техника безопасности
- •7. Техника безопасности
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Периодические издания:
Общие положения
Дипломный проект завершает процесс обучения студента в колледже, систематизирует, закрепляет и расширяет его теоретические и практические знания и является проверкой подготовленности студента к самостоятельной работе.
Дипломный проект должен отражать понимание студента основных задач, поставленных перед швейной промышленностью и моделирующими организациями в области расширения ассортимента, эффективности и качества работы.
Студент-дипломник дожжен показать знания, полученные при изучении специальных дисциплин, умение в создании композиции модели, соответствующей назначению, направлению моды на предстоящий период, а также в разработке конструкции, обеспечивающий применение прогрессивной технологии оборудования.
Дипломный проект состоит из пояснительной записки, графических работ и проектируемого изделия, выполненного в натуральную величину. Пояснительная записка содержит расчетный описательный материал, обосновывающий решение тех или иных вопросов дипломного задания. Пояснительной записке предшествует титульный лист, за которым располагается задание. В конце пояснительной записки приводится список литературы, которая была использована при разработке темы проекта и заключение.
Цели дипломного проектирования
Дидактическими целями дипломного проектирования являются следующие:
- расширение, закрепление и систематизация знаний;
- совершенствование профессиональных умений и навыков для решения конкретных, профессиональных задач;
- развитие умений и навыков самостоятельного умственного труда;
- овладение методикой исследования, обобщения и логического изложения материала;
- проверка и определение соответствия уровня качества подготовки студентов Государственным требованиям к минимуму содержания и качеству подготовки специалиста.
Организация дипломного проектирвания
Руководитель дипломного проектирования назначается приказом директора из числа преподавателей специальных дисциплин. Консультации по выполнению дипломного проекта проводятся в часы, отведенные расписанием. Руководитель, совместно с проектантом разрабатывают индивидуальный план подготовки и выполнения проекта, а также консультирует по вопросам содержания и последовательности выполнения проекта (назначение, задачи, структура, объем проекта, требования к оформлению, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей проекта), оказывает помощь студенту в подборе необходимой литературы, контролирует ход работы над проектом. По мере написания отдельных глав студент представляет их руководителю, исправляет и дополняет проект в соответствии с полученными замечаниями. В установленные сроки студент отчитывается перед руководителем проекта о готовности работы.
Завершенный дипломный проект подписывается студентом на титульном листе и представляется руководителю, который дает подробный письменный отзыв о содержании проекта.
Вопрос о допуске дипломного проекта к защите решается на заседании технологической комиссии.
Выполненные дипломные проекты рецензируются специалистами из числа работников колледжа или предприятия, владеющих вопросами, связанными с тематикой дипломного проекта.
Рецензия должна включать:
- заключение о соответствии содержания дипломного проекта заявленной теме;
- оценку качества выполнения каждого раздела дипломного проекта;
- оценку степени разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости проекта;
- оценку дипломного проекта.
Содержание рецензии доводится до сведения студента за три дня до защиты дипломного проекта. Внесение изменений в дипломный проект после получения дипломного рецензии не допускается.
Защита дипломных проектов проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.
Процедура защиты включает:
- доклад студента(10-15 мин);
- чтение отзыва и рецензии;
- вопросы членов комиссии;
- ответы студента.
При определении итоговой оценки по защите дипломного проекта учитывается: доклад выпускника, оценка рецензента, отзыв руководителя, ответы на вопросы.
