- •Учебное пособие по предмету деловое общение, презентация и этика
- •Общение Место общения в жизни общества
- •Функции общения
- •Социализации и др.
- •Организации и поддержания межличностных отношений;
- •Уровни общения
- •Термины:
- •Общение как восприятие людьми друг друга (перцептивная сторона общения)
- •Эффекты межличностного восприятия
- •Коммуникативная сторона общения
- •Коммуникативные барьеры
- •Умение слушать
- •Трудности эффективного слушания
- •Нерефлексивное и рефлексивное слушание
- •Невербальная коммуникация
- •Совокупность жестов
- •Возможность подделать язык телодвижений
- •Интерактивная сторона общения
- •«Три Эго позиции» (э.Берн)
- •Три основные стиля действий (э. Берн)
- •Манипуляция в общении (Эверетт Шостром)
- •Манипулятивные типы
- •Конфликты. Разрешения конфликтов
- •Классификация конфликтов
- •Типы поведения в конфликгной ситуации
- •Стратегии поведения в конфликтных ситуациях
- •Способы разрешения конфликтов
- •Темперамент
Функции общения
Сегодня существует много различных классификаций функций общения. Среди них наиболее распространены классификации, предложенные В.Н.Андриенко, Е.В.Панферовым, Е.И.Роговым, О.Г.Филатовой.
О.Г.Филатова выделяет следующие функции общения:
инструментальная – передача информации для совершения определенных действий;
трансляционная – передача конкретных способов деятельности, оценок и т.д.;
экспрессивная – взаимопонимание переживаний и эмоциональных состояний;
4) самовыражения;
социального контроля – регламентация поведения и деятельности;
Социализации и др.
Е.И.Рогов выделяет пять основных функций общения:
прагматическая – реализуется при взаимодействии людей в процессе совместной деятельности;
формирующая – проявляется в процессе развития человека и становления его как личности;
подтверждения – проявляется в том, что только в ходе общения с другими людьми мы можем познать, понять и утвердить себя в собственных глазах;
Организации и поддержания межличностных отношений;
внутриличностная – одна из самых важных. Благодаря диалогу с самим собой мы принимаем определенные решения, совершаем поступки.
По мнению Е.В. Андриенко, можно выделить совокупность трех групп функций общения, если рассматривать его в определенной системе отношений.
1. Психологические функции обусловливают развитие человека как индивида и личности. Общение стимулирует развитие мыслительных (когнитивная деятельность), волевых (активность), эмоциональных процессов (аффективность).
2. Социальные функции детерминируют развитие общества как социальной системы и развитие групп как составных единиц этой системы. Интеграция общества возможна только при условии наличия общения во всех его видах, типах и формах.
3. Инструментальные функции определяют многочисленные связи между человеком и миром в самом широком смысле слова; между различными социальными группами.
В.Н.Панферов выделяет функции человека как субьекта общения.
1. Коммуникативные функции осуществляют взаимосвязь людей на уровне индивидуального, группового и общественного взаимодействия. Информация облекается в форму различных знаков, образующих язык общения. Поэтому эффективность коммуникативных функций предопределяется решенностью проблемы канал – знак.
2. Информационные функции обеспечивают прием и хранение информации, служат целям передачи социального исследования индивидуального и общечеловеческого опыта. Информация передается по каналам связи в виде знаков и их комплексов (слов, жестов, мимики и др.), за которыми закреплены определенные значения. Эффективность инфорационных функций общения зависит от успешности решения проблемы знак – значение.
3. Когнитивные функции направлены на интерпретацию отношения знак - значение в целях определения смысла и обогощения опыта самопознания и взаимопознания партнеров для оптимального взаимодействия. Эффективность когнитивных функций общения зависит от успешности решения проблемы значение – смысл, связанной с определением возможностей партнеров решать и выполнять конкретные задачи совместной жизнедеятельности.
4. Эмотивные функции проявляются в переживании человеком своих отношений с людьми, а также в эмоциональной связи с действительностью. Взаимоотношения людей тесно связаны с их представлениями друг о друге. Поэтому эффективность эмотивных функций общения зависит от успешности решения проблемы смысл – отношение.
5. Конативные функции обеспечивают управляющее воздействие на личность во всех процессах жизнедеятельности, связаны со стремлением человека к тем или иным ценностям, побудительными силами человека, регулируя поведение партнеров в совместной деятельности через процесс общения. Конативные функции в процессах общения проявляются в рамках проблемы отношение – поведение, эффективность решения которой предпологает согласованность взаимодействий партнеров.
6. Креативные функции направлены на преобразование людей в процессах общения, изменение и воспитание личности. Креативные функции в процессах общения проявляются в решении проблем, возникающих в контексте соотношения поведение – личность.
Эти шесть функций в целом и каждая в отдельности получили более или менее удовлетворительное теоретическое обяснение как функции общения в трудах многих психологов – и отечественных и зарубежных.
