II.2.Мониторинг ресурсов

Цели и задачи:

• закрепить навыки, полученные в ходе работы «Сбор сведений о системе»;

• получить опыт оперативного анализа загруженности системы;

• развить принципы научного подхода к проведению экспериментов.

Контрольные вопросы:

1. Что означает термин «мониторинг»?

2. О каких ресурсах компьютера в первую очередь идет речь при мониторинге?

3. Опишите эти ресурсы

4. С помощью каких средств можно проводить мониторинг ресурсов?

Практические задания:

1. Выбрать инструмент, с помощью которого можно провести мониторинг ресурсов.

2. Провести опыты по мониторингу ресурсов, запуская различные приложения и записывая в журнал ход работы.

II.3.Анализ активности процессов

Цели и задачи:

• закрепить навыки, полученные в ходе предыдущих практических работ;

• получить опыт оперативного анализа загруженности системы;

• развить принципы научного подхода к проведению экспериментов.

Контрольные вопросы:

1. Что такое «процесс»?

2. В каких состояниях могут находиться процессы?

3. Что означает понятие «активный процесс»?

4. Каким образом можно просмотреть активные процессы?

5. Что позволяет «диспетчер задач»?

Практические задания:

1. Изучить запущенные процессы рабочей станции.

2. Провести опыты по анализу активных процессов рабочей станции, запуская различные приложения.

3. Попытаться остановить/завершить процессы. Ход работы отражать в журнале.

II.4.Виртуальные машины

Цели и задачи:

• познакомиться с принципами функционирования виртуальных машин;

• получить базовые навыки по использованию виртуальных машин;

• познакомиться с виртуальной машиной VirtualBOX;

• научиться работать с виртуальными машинами.

Контрольные вопросы:

1. Что такое «виртуальная машина»?

2. Что такое «хост-система»?

3. Что происходит с ресурсами компьютера при использовании виртуальных машин?

4. Какие виртуальные машины бываю? Приведите примеры.

5. Расскажите про VirtualBox.

6. Какие ОС имеются в списке создаваемых виртуальных машин VirtualBox?

7. Сколько виртуальных машин можно запустить на одном компьютере?

Практические задания:

1. Изучить виртуальную машину VirtualBox (virtualbox.org).

2. Создать пустую машину, описывая пошаговые действия (особое внимание уделяя выделению ресурсов).

3. Изучить свойства машины (каждого! пункта).

II.5.Файловые системы

Цели и задачи:

• получить базовые навыки по подготовке логических дисков;

• научиться настраивать загрузку ОС с выбранного источника;

• научиться подготавливать файловую систему накопителя.

Контрольные вопросы:

1. Что такое логический диск?

2. Что такое BIOS?

3. Как настроить систему для загрузки с нужного источника?

4. С помощью чего можно самостоятельно создавать и настраивать логические диски?

5. Что такое Primary Partition и Logical Partition?

6. Можно ли и как на одном физическом накопителе разместить несколько логических разделов?

7. Как можно подготовить файловую систему накопителя?

8. Какие файловые системы Вам известны?

Практические задания:

1. Запустить VirtualBox.

2. Создать новую виртуальную машину для Windows 9x (98/ME), выделить под нее ОЗУ – 32МБ, HDD – 2 ГБ.

3. Запустить машину.

4. Для загрузки выбрать iso-образ загрузочного диска (с Windows9x и утилитами).

5. Загрузить утилиту для работы с дисками Partition Magic.

6. На виртуальном диске создать два раздела – один под систему, второй – для данных.

7. Выполнить разметку диска в разных файловых системах.