3. Образовательный процесс

3.1. Содержание и методы деятельности Лекотеки определяется индивидуально-ориентированными программами, разрабатываемыми исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников, реализуемыми учреждением самостоятельно на основе существующих программ, рекомендованных органами управления образованием (с учетом методических рекомендаций по составлению программ в лекотеках).

3.2.Основными видами работы с ребенком и семьей являются индивидуальный и групповой игровой сеанс, консультация, тренинг и др.

3. Организация коррекционно-образовательного процесса Лекотеки регламентируется годовым планом образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования, и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми учреждением самостоятельно.

4. Участниками образовательного процесса являются дети, их родители (законные представители), педагогические, социальные и медицинские работники.

3.5. Прием (отчисление) в Лекотеку регулируется уставом образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования, с особенностями, установленными настоящим положением.

6. В Лекотеку принимаются дети от 2 месяцев до 7 лет, по заявлению родителей (законных представителей), на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии и справки о состоянии здоровья ребенка.

7. Для организации деятельности Лекотеки в штатное расписание образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования, вносятся изменения путем введения дополнительных штатных единиц:

• руководитель структурного подразделения - 1 ст.;

• медсестра - 0,25 ст.;

• педагог-психолог- 1,5 ст.;

-учитель-дефектолог - 0,5ст.;

- учитель-логопед - 0,5 ст.;

- специалист -1 ст.;

• социальный педагог - 0,5 ст.;

помощник воспитателя - 1 ст.

Данные штатные единицы определяются из расчета на 12 детей для Лекотеки, являющейся структурным подразделением образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования.

4. Финансирование Лекотек

4.1. Образовательные услуги финансируются за счет средств муниципальных бюджетов на основе нормативов, установленных на 1 вопитанника с ограниченными возможностями здоровья, затраты на содержание и развитие материальной базы несет учредитель ДОУ, на базе которого создана Лекотека. Дополнительные платные образовательные и другие услуги оплачиваются родителями в установленном порядке.

4.2. Лекотеки с бюджетным финансированием открываются исходя из запросов родителей по решению учредителя.

4.3. Лекотеки на самоокупаемости могут открываться по приказу руководителя образовательного учреждения с указанием режима работы, количества детей в соответствии с родительскими договорами

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ