Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рейслер К. Нем.яз уроки.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
151 Кб
Скачать
☆

Passiv (пассивный залог)

Страдательный залог в немецком языке образуется из вспомогательного глагола werden и Partizip II основного глагола

Переходный глагол—что? Кого? (вопросы винительного падежа)

Например глаголы смотреть и спрашивать являются переходными, а играть и плавать не являются переходными глаголами.

Passiv = Werden = Part.2 основной глагол

Например: fragen (спрашивать): Sie fragt mich — Она спрашивает меня gefragt werden (быть спрошенным): Ich werde gefragt — Меня спрашивают

При спряжении глагола в страдательном залоге изменяется только вспомогательный глагол, причастие II формы не меняет: gefragt werden

Лицо

Единственное число

Множественное число

1

ich werde gefragt

wir werden gefragt

2

du wirst gefragt

ihrwerdet gefragt

3

er sie wird gefragt es

sie werden gefragt

4.Und jetzt turnen wir. (Выходим к доске, становимся в круг и повторяем движения за мной.)

Eins, zwei, drei, vier

Alle, alle stehen wir.

Eins, zwei, drei, vier

Alle, alle turnen wir.

Eins, zwei, drei, vier

Alle, alle springen wir.

Eins, zwei, drei, vier

Alle, alle sitzen wir.

5. Reflexion

Auf einem Stück Papier, um Ihre Stimmung zu ziehen / на листочках нарисовать свое настроение.

6. Hausaufgabe

Учить новые слова

7. Studenschluss

  • Danke schön für eure Arbeit! Auf Wiedersehen!

Studentin: Rössler Ekaterina

Datum: 12.03.2015

Klasse: 8

Thema: «Sehenswürdigkeiten des Landes»

Lehrer: Хохлова Дарья Сергеевна

Methodiker: Кашина Елена Александровна

Ziel: развивать лексические и грамматические знания и умения учащихся.

Aufgaben: 1. Продолжить ознакомление с новой лексической темой.

2. Пополнение словарного запаса учащихся.

3. Развитие любви учащихся к изучению немецкого языка.

Stundenbau:

1. Einstimmung

- Guten Morgen! Ich heiße Ekaterina Alexandrowna. Setzt euch! Die Stunde beginnt.

Ich heise … Und wie heißt du? (Дети называют свое имя и спрашивают как зовут друг друга по кругу)

- Der wievielte ist heute? - Какое сегодня число?

- Heute ist der 12. März. - Сегодня 12 марта.

-Wir werden ein Gedicht lernen! /Мы выучим стихотворение.

2. Mundgymnastik

Andere Länder, andere Sitten / Другие страны — другие обычаи /

3.Die Kontrolle der Hausaufgabe.(Leistungskontrolle)

  • Was war eure Hausaufgabe? - Какое было домашнее задание?

  • Wollen wir prüfen! - Давайте проверим. (соедините стрелочками слова)

zwischen

используемый

gegriffen

водопровод

schneller

узнавать

die Wasserleitung

удивительно

wundert

между

gegründet

быстро

erfahren

хотеть

wollen

основан