- •1.Дәлелді медицина - бұл:
- •2)"Evidence-Based Medicine" (евм) немесе "ғылыми дәлелденген медицина" (ғдм) терминологиясын қашан және кім ең алғаш рет ұсынғанын көрсетіңіз:
- •3) Дәлелді медицинаның дұрыс анықтамасын көрсетіңіз:
- •4) Дәлелді медицинаның дұрыс алғы шарттарын көрсетіңіз:
- •5) Дәлелдік жүйесін қолданудағы дұрыс алғы шарттарды көрсетіңіз:
- •6) Дәлелдік жүйесін қолданудағы дұрыс алғы шарттарды көрсетіңіз:
- •10) Араласудың дәлелділігін анықтау жүйесін көрсетіңіз:
- •7) Төменде көрсетілгендердің қайсысы дәрігерлердің шешім қабылдаудағы негізгі түрлерінде қолданылады ( дм емес):
- •8) Төменде көрсетілгендердің қайсысы дм - нің негізгі аспектілері болып табылатынын көрсетіңіз:
- •9) Араласудың дәлелділігін анықтау жүйесін көрсетіңіз:
- •17) Кең тараған дәрілік заттарды қолдануға негізделмеген традициялық көзқарастар мысалдарын көрсетіңіз:
- •18) Кең тараған дәрілік заттарды қолдануға негізделмеген традициялық көзқарастар мысалдарын көрсетіңіз:
- •19) Әдебиеттік мәліметтерді іздеуді қалай жүзеге асыруға болатынын көрсетіңіз:
- •20) Әдебиеттік мәліметтерді іздеу – бұл:
- •25) С.Д.Асфендияров атындағы қазұму дмо қашан құрылғанын көрсетіңіз:
- •26) Кохран Ассоциациясы қашан құрылғанын көрсетіңіз:
- •27)Ассоциацияныяның мақсатын көрсетіңіз:
- •28) Дм нің негізгі базалары қандай:
- •29) Medline мәліметтер базасында қанша ақпарат индексирленген:
- •30) Төменде кқрсетілгендердің қайсысы дм нің негізгі базасы болып табылады:
- •31) Төменде кқрсетілгендердің қайсысы дм нің негізгі базасы болатынын көрсетіңіз:
- •32) Клиникалық эпидемиология (clinical epidemiology) (кэ) – бұл:
- •33. Клиникалық эпидемиологияның анықтамасын көрсетіңіз:
- •34. Клиникалық эпидемиологияның мақсатын көрсетіңіз:
- •35.Кэ ның негізгі ережелері:
- •36. Кэ ның негізгі ережелеріне қайсысы жатады:
- •68. Дәлелді медицинаның экономкалық аспектін көрсетіңіз:
- •69. Дәлелді медицинаның білім беру аспектісі дегенімз не:
- •78. Medline артықшылығын анықтаңыз:
- •Дәлелді медицинаның маңызды аспетісі болып табылады:
- •Клиникалық сынақ – бұл:
- •93Медициналық зерттеулерге қойылатын талаптарды анықтаңыз:
- •94. Бақыланатын клиникалық сынақтардың құрамына не кіретіндігін көрсетіңіз:
- •95. Бақыланбайтын клиникалық сынақтардың құрамына не кіретіндігін көрсетіңіз:
- •100. Науқасқа медициналық көмек көрсетуде аурудың кездесу жиілігін анықтау кезінде төменде көрсетілген сұрақтың қайсысы дұрыс қойылғандығын көрсетіңіз:
- •109. Жүйелі шолудың мақсатын көрсетіңіз:
- •110. Сапалық жүйелік шолу–бұл
- •111. Мета-анализ дегеніміз не екенін көрсетіңіз?
- •112.Рандомизациялық бақылаулы сынақтар (зерттеулер) - рбс– бұл
- •118.Белсенді бақылау – бұл
- •119. Топтардың гомогенділігі қандай белгі бойынша анықталуы қажет екендігін көрсетіңіз.
- •120. Репрезентативті топ– (дұрыс жауапты таңдаңыз)
- •121. Қанша репрезентативті топ типтерінің кездесетінін көрсетіңіз.
- •122. Сапалық репрезентативтілік –
- •123. Ұлттық клиникалық жетекшіліктің өңдеу әдістеріне төменде көрсетілген қандай өңдеу әдістерінің принциптері жатады?
- •124. Негізгі және бақылау тобын құруда қандай әдіс қолданылады?
- •125.Стратификация әдісі – бұл
- •126. Жасырын әдіс дегеніміз не,дұрыс жауабын көрсетіңіз
- •127. Жай жасырын әдістің дұрыс анықтамасын көрсетіңіз
- •128. Екі жақты жасырын әдісінің дұрыс анықтамасын көрсетіңіз
- •129. Үш жақты жасырын әдісінің дұрыс анықтамасын көрсетңіз
- •130. Ашық зерттеудің дұрыс анықтамасын көрсетіңіз
- •131. Рбс нәтижелерінің мәліметтері маңызды және тәжірибеде қолдануда мағыналы үшін қандай шарттар ескерілуі тиіс болуы қажет?
- •132. Емнің тиімділігін ақиқаттылық критериін көрсетіңіз
- •133. Біріншілік ем тиімділігінің нақты көрсеткіштерінің сәкес анықтамасын көрсетіңіз
- •134. Екіншілік ем тиімділігінің нақты көрсеткіштерінің сәкес анықтамасын көрсетіңіз
- •135. Суррогаттық ем тиімділігінің нақты көрсеткіштерінің сәкес анықтамасын көрсетіңіз
- •136. Үшіншілік ем тиімділігінің нақты көрсеткіштерінің сәкес анықтамасын көрсетіңіз
- •137. Рандомизациялық клиникалық сынақтардың (зерттеулер) ақырғы нәтижесінің объективті критериін көрсетіңіз
- •138. Когортты зерттеуге жататын бөлімді көрсетіңіз (когорт-топ).
- •139. Когортты зерттеуге қандай науқастар тобы алынады
- •140. Болған жағдай - бақылау тобы зерттеулеріне жататын дұрыс бөлімді көрсетіңіз
- •141. Болған жағдай - бақылау тобы зерттеулеріне жататын дұрыс бөлімді көрсетіңіз
- •142. Бірнеше жағдайларды зерттеу немесе сипатын зерттеу сынақтарына жататын сәйкес дұрыс бөлімдерді көрсетіңіз
- •143. Бірнеше жағдайларды зерттеу немесе сипатын зерттеу сынақтарына жататын сәйкес дұрыс бөлімдерді көрсетіңіз
- •144. Ұлттық клиникалық тәжірибелік жетекшілік – бұл
- •145. Ұлттық клиникалық тәжірибелік жетекшілік құрудағы дәлелді медицинаның принциптерін көрсетіңіз.
- •146. Клиникалық тәжірибелік әдістемелер не үшін қолданылатындығын көрсетіңіз
- •147. Клиникалық тәжірибелік әдістемелер не үшін қолданылатындығын көрсетіңіз
- •148. Клиникалық тәжірибелік жетекщілікіті құрастыруға қойылатын талаптарды көрсетіңіз
- •149. Клиникалық әдістемелердің типтерін көрсетіңіз
- •150. Клиникалық әдістемелердің типтерін көрсетіңіз
- •151. Дәйектемелер негізіндегі клиникалық әдістемелерді құрастыру сатыларын көрсетіңіз.
- •152. Дәйектемелер негізіндегі клиникалық әдістемелерді құрастыру сатыларын көрсетіңіз.
- •153. Дәйектемелер негізіндегі клиникалық әдістемелердің артықшылықтарын көрсетіңіз
- •154. Ұлттық клиникалық әдістемелерді жасауға төменде көрсетілгендердің қайсысы жататындығын көрсетіңіз
- •155. Фармакоэпидемиология – бұл
- •156. Фармакоэкономика тәжірибелік дәрігердің көзқарасы бойынша нені білдіретінін көрсетіңіз.
- •157. Төменде көрсетілген әдістердің қайсысын фармакоэкономикалық зерттеу жүргізудің дұрыс әдісіне жатқызасыз.
- •158 Төменде көрсетілген әдістердің қайсысын фармакоэкономикалық зерттеу жүргізудің дұрыс әдісіне жатқызасыз..
- •159. Төменде көрсетілген анализ сатыларының қайсысы фармакоэкономикалық анализге жатады
- •160.Төменде көрсетілген анализ сатыларының қайсысы фармакоэкономикалық анализге жатады
- •161. Төменде көрсетілгендердің қайсысы ұлттық клиникалық жетекшіліктің әдістемелік принциптеріне жатады?
- •162.Сапалық репрезентативтілік–
- •163. Дәйектемелер негізінде жасалған клиникалық жетекшіліктердің қателіктерін көрсетіңіз
- •172. Емнің тиімділік көрсеткіштеріне жатады (көрсетіңіз).
- •173. Рандомизациялық клиникалық сынақтардың (зерттеулер) ақырғы нәтижесінің объективті критериін көрсетіңіз
- •174. Когортты зерттеуге жататын бөлімді көрсетіңіз (когорт-топ).
- •175. Болған жағдай–бақылау тобы дегеніміз не(көрсетіңіз)?
- •176. Болған жағдай - бақылау тобы зерттеулеріне жататын дұрыс бөлімді көрсетіңіз
- •187. Аудиттің мақсаты не ?
- •188.Аудиттің міндетін атаңыз:
- •196. Аудитке жататын зертеу орталықтары - жиі себеп
- •197. Белгілі бір себепке байланысты аудит
- •198. Аудитке жататын зертеу орталықтары - жиі себеп
- •199. Аудитке жататын зертеу орталықтары - жиі себеп
124. Негізгі және бақылау тобын құруда қандай әдіс қолданылады?
А) Жай жасырын әдісі
Б) Екі жақты жасырын әдісі
В) Үш жақты жасырын әдісі
Г) Ашық зерттеу
Д) Стратификациясы әдісі.
125.Стратификация әдісі – бұл
А) Жәй немесе бір жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқас білмейді, бірақ дәрігер біледі;
Б) Қатысушылардың зерттеу нәтижесіне ескерілген және ескерілмеген әсер етуінің минимизирленген әдісі
В) Ем нәтижесіне нақты әсер ететін жағдайларды есере отырып науқастарды топтар бойын тең бөлуді қамтамасыз ететін әдіс
Г) Екі жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқаста, дәрігерде білмейді;
Д)Үш жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқаста, дәрігерде және ұйымдастырушыларда (статистикалық сарапшылар) білмейді;
126. Жасырын әдіс дегеніміз не,дұрыс жауабын көрсетіңіз
А) Жәй немесе бір жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқас білмейді, бірақ дәрігер біледі;
Б) Екі жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқаста, дәрігерде білмейді;
В) Ем нәтижесіне нақты әсер ететін жағдайларды есере отырып науқастарды топтар бойын тең бөлуді қамтамасыз ететін әдіс
Г) Қатысушылардың зерттеу нәтижесіне ескерілген және ескерілмеген әсер етуінің минимизирленген әдісі
Д) Үш жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқаста, дәрігерде және ұйымдастырушыларда (статистикалық сарапшылар) білмейді;
127. Жай жасырын әдістің дұрыс анықтамасын көрсетіңіз
А) Жәй немесе бір жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқас білмейді, бірақ дәрігер біледі;
Б) Екі жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқаста, дәрігерде білмейді;
В) Ем нәтижесіне нақты әсер ететін жағдайларды есере отырып науқастарды топтар бойын тең бөлуді қамтамасыз ететін әдіс
Г) Қатысушылардың зерттеу нәтижесіне ескерілген және ескерілмеген әсер етуінің минимизирленген әдісі
Д) Үш жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқаста, дәрігерде және ұйымдастырушыларда (статистикалық сарапшылар) білмейді;
128. Екі жақты жасырын әдісінің дұрыс анықтамасын көрсетіңіз
А) Жәй немесе бір жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқас білмейді, бірақ дәрігер біледі;
Б) Екі жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқаста, дәрігерде білмейді;
В) Ем нәтижесіне нақты әсер ететін жағдайларды есере отырып науқастарды топтар бойын тең бөлуді қамтамасыз ететін әдіс
Г) Қатысушылардың зерттеу нәтижесіне ескерілген және ескерілмеген әсер етуінің минимизирленген әдісі
Д) Үш жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқаста, дәрігерде және ұйымдастырушыларда (статистикалық сарапшылар) білмейді;
129. Үш жақты жасырын әдісінің дұрыс анықтамасын көрсетңіз
А) Жәй немесе бір жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқас білмейді, бірақ дәрігер біледі;
Б) Екі жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқаста, дәрігерде білмейді;
В) ем нәтижесіне нақты әсер ететін жағдайларды есере отырып науқастарды топтар бойын тең бөлуді қамтамасыз ететін әдіс
Г) қатысушылардың зерттеу нәтижесіне ескерілген және ескерілмеген әсер етуінің минимизирленген әдісі
Д) Үш жақты «жасырын» әдісі - белгілі бір топқа жататынын науқаста, дәрігерде және ұйымдастырушыларда (статистикалық сарапшылар) білмейді;