- •Мдк 03. Технологии выполнения медицинских услуг
- •Назовите нарушенные потребности пациентки (пк 4.1).
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
- •Назовите нарушенные потребности пациентки (пк 4.1).
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк4.1)
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк4.1)
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк4.1)
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк4.1)
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1)
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк4.1)
- •Назовите нарушенные потребности пациентки (пк4.1)
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк4.1)
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк4.1)
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
- •Продемонстрируйте дезинфекцию использованных предметов медицинского назначения (пк 4.7, пк 4.8, пк 4.11).
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
- •Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
- •Продемонстрируйте дезинфекцию использованных предметов медицинского назначения (пк 4.7, пк 4.8, пк 4.11).
Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
Назовите 5 возможных проблем тяжелобольного и обездвиженного пациента (ПК 4.1).
Составьте план сестринских вмешательств (ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.5).
Продемонстрируйте на фантоме уход за полостью рта тяжелобольного (ПК 4.2, ПК 4.6).
Продемонстрируйте дезинфекцию использованных предметов медицинского назначения (ПК 4.7, ПК 4.8, ПК 4.11).
7. У тяжелобольной пациентки с ограниченной способностью к самообслуживанию отмечается самопроизвольное выделение мочи.
Задания:
Назовите нарушенные потребности пациентки (пк 4.1).
Сформулируйте приоритетную проблему (ПК 4.1).
Составьте план сестринских вмешательств (ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.5).
Продемонстрируйте на фантоме уход за промежностью и наружными половыми органами тяжелобольной пациентки (ПК 4.2, ПК 4.6).
Продемонстрируйте дезинфекцию использованных предметов медицинского назначения (ПК 4.7, ПК 4.8, ПК 4.11).
У тяжелобольного пациента с ограниченной способностью к самообслуживанию, снизился слух по причине повышенного серообразования в слуховых проходах. В течение последних 2-х дней у пациента отмечается пониженный аппетит.
Задания:
Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
Назовите 5 возможных проблем тяжелобольного и обездвиженного пациента (ПК 4.1).
Составьте план сестринских вмешательств при пониженном аппетите (ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.5).
Продемонстрируйте на фантоме уход за наружным слуховым проходом и полостью носа у тяжелобольного (ПК 4.2, ПК 4.6).
У тяжелобольного пациента, находящегося на постельном режиме, имеется потенциальная проблема – риск воспаления слизистой оболочки глаз. Последние три дня пациент жалуется на плохой сон.
Задания:
Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
Назовите 5 возможных проблем тяжелобольного и обездвиженного пациента (ПК 4.1).
Составьте план сестринских вмешательств при нарушении сна (ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.5).
Продемонстрируйте на фантоме гигиенический уход за глазами (ПК 4.2, ПК 4.6).
Продемонстрируйте дезинфекцию использованных предметов медицинского назначения (ПК 4.7, ПК 4.8, ПК 4.11).
10. Медицинская сестра при осмотре пациента, длительно находящегося на постельном режиме, выявила выраженную гиперемию в области паховых складок. Пациент жалуется на болезненность данных участков тела.
Задания:
Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
Сформулируйте приоритетную проблему (ПК 4.1).
Составьте план сестринских вмешательств ( ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.5).
Продемонстрируйте уход за промежностью и наружными половыми органами тяжелобольного с применением присыпки (ПК 4.2, ПК 4.6).
Продемонстрируйте дезинфекцию использованных предметов медицинского назначения (ПК 4.7, ПК 4.8, ПК 4.11).
11. У тяжелобольного пациента, находящегося на постельном режиме, имеется риск образования пролежней.
Задания:
Назовите нарушенные потребности пациента (пк 4.1).
Назовите 5 возможных проблем тяжелобольного и обездвиженного пациента (ПК 4.1).
Составьте план сестринских вмешательств при риске развития пролежней (ПК 4.2, ПК 4.3, ПК 4.5).
Продемонстрируйте на фантоме придание пациенту в постели функциональных положений – Фаулера и Симса – с учетом правил биомеханики тела для пациента и медицинской сестры (ПК 4.2, ПК 4.6).
Продемонстрируйте дезинфекцию резинового подкладного круга (ПК 4.7, ПК 4.8, ПК 4.11).
12. Медицинская сестра пригласила в процедурный кабинет пациента для проведения взятия крови из вены. Внезапно он пожаловался на слабость, шум в ушах и потерял сознание. При осмотре: кожные покровы бледные, пульс 80 ударов в 1 мин., ритмичный, слабого наполнения.
Задания:
