Заключение

Изучение психолого-педагогической литературы по данной проблеме позволило сделать следующие выводы

Ринолалия - это носовой оттенок голоса, сопровождающийся нарушениями звукопроизношения и обусловленный дефектами в строении и функционировании речевого аппарата.

Логопедическая наука относит к ринолалии такой дефект речевого аппарата, как врожденные расщелины нёба. Расщелины бывают сквозными, полными и неполными, двусторонними и односторонними (как правосторонними, так и левосторонними).

Основные причины, которые могут приводить к нарушению нормального функционирования нёбно-глоточного затвора:

. Наличие расщелин мягкого и твердого нёба.

. Короткое мягкое нёбо.

. Отсутствие маленького язычка или его раздвоенность.

. Наличие параличей и парезов мягкого нёба.

. Некоторая общая вялость артикуляторных мышц.

. Наличие аденоидных разрастаний, носовых полипов, опухолей в области носоглотки, искривлений носовой перегородки, создающих условия для постоянной изоляции носовой полости от ротовой.

7. Повышенная функция (гиперфункция) мышц мягкого нёба.

Различают закрытую и открытую ринолалию.

Список литературы

1. Епифанцева Т.Б., Киселенко Т.Е., Могилева И.А., Соловьева И.Г., Титкова Т.В. Настольная книга педагога-дефектолога. - Р.-на-Д., Феникс, 2005.

2. Ермакова И.И. Коррекция речи при ринолалии у детей и подростков. − М., Просвещение, 1984.

3. Логопедия. Под ред. Волковой Л.С., Шаховской С.Н. − М., ВЛАДОС, 1999.

4. Основы специальной психологии. /Под ред. Л.В. Кузнецовой. - М., Академия, 2003.

5. Парамонова Л. Логопедия для всех. − СПб, Питер, 2004.

6. Правдина О.В. Логопедия. − М., Просвещение, 1969.

7. Флерова Ж.М. Логопедия. − Р.-на-Д., Феникс, 2000.