Вопросы для итоговой аттестации (экзамен) для студентов заочной формы обучения

1. Структура социологии как науки.

2. Сущность, объект, предмет и функции социологии как науки.

3. Основные школы зарубежной социологии 19.в..

4. Основные школы в русской социологии 19 нач. 20 вв.

5. Главные идеи современных социологических направлений.

6. Изучение социальных отношений в различных сферах жизнедеятельности.

7. Проблематика современной экономической социологии.

8. Экономическое поведение и его стимулы, формы.

9. Место экономической социологии в системе современной социологической науки.

10. Структурно-функциональный анализ общества.

11. Прикладной аспект экономической социологии.

12. Концепция экономического человека Ф. Тейлора.

13. Проблема профессионального мастерства в теории Г. Форда.

14. Социология безработицы.

15. Социология предпринимательства.

16. Генезис идей об участии работника в управлении производством.

17. Трудовой конфликт и его сущность.

18. Основные этапы урбанизации в мире и в России.

19. Город как социальное явление. Градообразующие и градообслуживающие сферы.

20. Социально-экономические проблемы села.

21. Проблемы занятости в городе и пути её решения.

22. Формы собственности и формы хозяйствования на селе.

23. Социология труда.

24. Электоральное поведение как ответная реакция на изменение качества жизни.

25. Экономическая стратификация.

26. Особенности социальной технологии в различных сферах общественной жизни.

27. Рынок и рыночные отношения. Специфика и влияние на экономическое сознание.

28. Социология предпринимательства.

29. Социальные институты. Экономические институты.

30. Банки и финансово-кредитные учреждения как вид социальных институтов.

31. Социальная структура общества: сущность, функции, подструктуры.

32. Социальные группы и общности в социальной структуре.

33. Социальная стратификация.

34. Стратификация современного российского общества.

35. Особенности социально-профессиональной мобильности в экономической сфере.

36. Влияние приватизации на социальную структуру.

37. Рыночная экономика: сущность и функции.

38. Реклама как социально-психологический механизм в экономической сфере.

39. Управление как социальный процесс.

40. Сущность и значение общественного мнения в сфере экономики и финансов.

41. Властные институты в управлении экономики.

42. Протестное поведение как ответная реакция на изменение качества жизни.

43. Девиация в обществе и в экономике.

44. Теория социальных ролей и её роль в сфере экономики и финансов.

45. Социальные реформы и революции.

46. Социологическое исследование: сущность и виды.

47. Методика и методология прикладных социологических исследований.

48. Структура программы социологического исследования.

49. Интерпретация и операционализация темы исследования.

50. Социология управления.

51. Влияние общественного мнения на экономическое поведение.

52. Генеральная и выборочная совокупности в исследовании явлений и процессов экономической жизни.

53. Социальные последствия приватизации.

54. Изучения общественного мнения по экономическим вопросам, замера рейтинга банков, компаний.

55. Классификация методов сбора первичной социологической информации.

56. Специфика применения количественных методов сбора данных в исследовании финансово-банковской сферы.

57. Анализ документов: традиционный (качественный) и количественно-качественный (контент-анализ).

58. Метод наблюдения: виды, специфика применения в экономической сфере.

59. Теория индустриального и постиндустриального общества.

60. Значение результатов социологического исследования для прогнозирования социальных последствий управленческих решений.

Практические задания итоговой аттестации (экзамен) для студентов очной формы обучения

Кейс-задание 1.

Широкое применение в социологических исследованиях имеет концепция структурно-функционального анализа, разработанная американскими социологами. Социальные структуры (группы, институты, организации) являются составными частями социальной системы (общества). Каждой из этих структур присущи свои функции, выполнение которых обеспечивает удовлетворение потребностей членов общества и сохраняет стабильность социальной системы. В концепции выявлены универсальные потребности, удовлетворение которых способствует сохранению общества. Определите социальные структуры (подсистемы общества) на основе функциональных требований, которые они выполняют. 1. Адаптация к внешней среде 2. Выбор и достижение целей 3. Интеграция и пресечение отклонений

Кейс-задание 2.

В западной социологии утвердилась трехчленная схема типов общественных систем, допускающая и последовательную смену менее совершенных типов более совершенными, и одновременное сосуществование различных типов. В качестве дополнительных критериев классификации обществ используются такие, как принцип взаимодействия с внешней средой, особенности и роль в общественной организации религии, уровень развития производства. К закрытым обществам К. Поппер относил …

1. Северную Корею

2. Советский Союз

3. Австралию

4. Новую Зеландию

Кейс-задание 3.

Семья – один из основных институтов общества. В результате перехода от традиционного общества к индустриальному семья претерпела глубокие изменения. Изменились установки и образцы поведения, идеология и структура семьи. Получили распространение альтернативные формы брачно-семейных отношений. Заметно изменилась значимость функций семьи для современного человека. Возросла роль эмоциональной поддержки и духовного общения между членами семьи. К неосновным функциям семьи относят функции …

1. статусную

2. социального контроля

3. репродуктивную

4. хозяйственно-бытовую

Кейс-задание 4.

Выдающийся немецкий социолог утверждал, что человеческую деятельность и отношения между людьми нельзя изучать методами естественных наук. Общество он рассматривал как сложное объединение, возникающее в результате согласованных действий людей. Совершая определенные действия, индивиды могут руководствоваться привычками, эмоциями, моралью, рациональным интересом и выгодой. В классификации М. Вебера типы социальных действий различаются степенью …

1. рациональности

2. осознания цели

3. свободы

4. личной выгоды

Кейс-задание 5.

В обществе постоянно происходят изменения, которые социология изучает с учетом таких характеристик, как направленность (прогресс, регресс и застой), степень упорядоченности (стихийные и организованные изменения), скорость протекания и глубина перемен в различных сферах общественной жизни, достигнутая в результате социальных изменений (реформы и революции). В рамках эволюционного и конфликтологического направлений сформировались особые модели анализа причин и форм социальных изменений. Установите соответствие между процессами и фазами социальной революции. 1. Резко выраженное усиление социального недовольства и беспокойства 2. Проведение публичных манифестаций, массовых акций протеста, и неповиновение властям 3. Борьба между группировками новой политической элиты и приход к власти наиболее радикальных группировок

1. этап революционной эйфории

2. этап массовой революционной мобилизации

3. послереволюционный террор

4. революционная ситуация