3. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы.

Вопросы для самоподготовки:

• Дайте определение инфекционного процесса;

• Современные тенденции в изменении инфекционных болезней и их причины;

• Дайте определение эпидемического процесса;

• Охарактеризуйте основные движущие силы эпидемического процесса (факторы эпидемического процесса);

• Сделайте заключение о причинности развития эпидемического процесса (взаимодействие факторов эпидемического процесса);

• Определение механизма передачи. Фазы механизма передачи. Типы механизмов передачи. Закон соответствия;

• Классификация инфекционных болезней по типам механизмов передачи инфекционного агента;

• Определение путей и факторов передачи инфекционного начала;

• Теория саморегуляции паразитарных систем. Основные положения и их сущность. Значение теории для глубокого понимания механизмов формирования эпидемического процесса;

• Практическая ценность микробиологического слежения за тенденцией развития эпидемического процесса.

• Звенья эпидемического процесса (Элементарная ячейка эпидемического процесса).

• Природная очаговость отдельных инфекционных болезней человека. Теория природной очаговости (Е.Н. Павловский). Значение теории для эпидемиологии;

• Проявления эпидемического процесса и их интерпретация. Количественный подход к определению проявлений эпидемического процесса. Понятие нозоареала;

• Объясните, какими условиями определяются специфика и масштабы эпидемического процесса.

• Значение изменений инфекционных болезней для изучения эпидемического процесса с точки зрения врача-практика.

Вид занятия: Семинарско-практическое.

Продолжительность занятия: 4 часа.

Оснащение: Таблицы, кодограммы, калькуляторы.