- •Практичне заняття Запобігання учнівського травматизму в шкільному освітньому середовищі
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •1. Згідно розподілу викладача на групи підготуватись до конференції за планом:
- •Питання до екзамену Міжнародні норми та законодавство України в галузі охорони праці
- •Система управління та контроль за охороною праці
- •Травматизм та професійні захворювання в галузі. Розслідування нещасних випадків
- •Заходи з охорони праці в галузі діяльності
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Завдання для самостійної роботи
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. Заповнити бланк акту про нещасний випадок за формою н-н для довільної ситуації.
- •Про нещасний випадок, що стався з вихованцем, учнем, студентом, курсантом, слухачем, аспірантом навчального закладу (складається у п'яти примірниках)
- •Практичне заняття №3
- •Стрес як негативний чинник освітнього середовища
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. За допомогою наведеного тесту оцінити власну схильність до стресових станів
- •2. За допомогою шкали стресів г. Андерсона оцінити наслідки стресів, пережитих за останній рік
- •4. Навести власні методи боротьби зі стресом
- •5. Вказати шляхи запобігання стресам у вихованців в різних видах діяльності (обрати свій варіант і спеціальність)
- •Практичне заняття № 4
- •Розрахунок вентиляції навчальних приміщень
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. Актуалізувати знання про світловий коефіцієнт ск для навчальних приміщень, який означає співвідношення між площею вікон та площею підлоги.
- •3. Виконати схематичний малюнок стіни з вікнами, зазначивши на малюнку лінійні розміри
- •4. Заповнити таблицю, виконавши необхідні обчислення
- •Практична робота № 5
- •Організація екскурсії в природу
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. Визначити небезпечного представника (небезпечних представників) природного походження за його фотозображенням.
- •2. Заповнити таблицю, обравши свій варіант
- •3. Вказати алгоритм дій у випадку нс природного походження під час екскурсії
- •4. Вказати ознаки та способи надання першої домедичної допомоги при:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. Визначити небезпечного представника (небезпечних представників) природного походження за його фотозображенням.
- •2. Заповнити таблицю для чинників за розподілом викладача.
- •3. Вказати ознаки та способи надання першої домедичної допомоги при:
- •Практична робота № 6 Загальнообов’язкове державне соціальне страхування від нещасного випадку та професійного захворювання
- •Теоретичні відомості
- •Завдання для самостійної роботи
- •Рекомендована література
- •Порядок виконання роботи
- •1. Згідно свого варіанту (за розподілом викладача) провести розрахунок щомісячного страхового внеску у Фонд соціального страхування від нещасних випадків з урахуванням наданої знижки чи надбавки
- •2. Описати професійну хворобу педагогічних працівників за схемою: фізіологічна сутність, ознаки та прояви, профілактичні заходи.
- •1. Соціальний діалог в Європейському Союзі й Україні.
- •2. Міжнародне співробітництво в галузі охорони праці
- •3. Міжнародні стандарти sa 8000 «Соціальна відповідальність»
- •4. Безпека праці в Україні
- •5. Основні законодавчі та нормативно-правові акти про
- •Система управління охороною праці в організації. Виробничий травматизм.
- •1. Основні вимоги до побудови і функціонування системи управління охороною праці (суоп).
- •2. Розробка системи управління охороною праці (суоп).
- •3. Політика в галузі охорони праці.
- •5. Класифікація нещасних випадків і взяття їх на облік
- •6. Розслідування та облік нещасних випадків
- •7. Методи дослідження виробничого травматизму
- •8. Профілактика нещасних випадків. Засоби захисту, що застосовуються для попередження нещасних випадків на виробництві
- •9. Страхування від нещасного випадку. Фонд соціального страхування від нещасних випадків.
- •Спеціальні розділи охорони праці в галузі професійної діяльності
- •1. Вимоги безпеки праці під час експлуатації систем
- •2. Важкість праці: Динамічні, статичні навантаження.
- •3. Професійний травматизм
- •Ознаки професійного вигоряння.
Завдання для самостійної роботи
1. Опрацювати міжнародний стандарт SA 8000 «Соціальна відповідальність»
2. Опрацювати міжнародний стандарт ІSO 26000 «Настанова по соціальній відповідальності».
3. Опрацювати Закон України «Про охорону праці».
4. Опрацювати положення «Про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і навчальних закладах».
Рекомендована література
Катренко Л.А., Кіт Ю.В., Пістун І. П. Охорона праці в галузі освіти: Навчальний посібник. 3- тє вид., перероб. і доп. – Суми: Університетська книга, 2009. – 395 с.
Про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і навчальних закладах : Положення № 969 / 6160 від 20.11.2001.
Про охорону праці : Закон України
План
1. Соціальне партнерство (соціальний діалог) в охороні праці та принципи його здійснення.
2. Міжнародні норми в галузі охорони праці.
3. Законодавство України в галузі охорони праці.
4. Міжнародне співробітництво в галузі охорони праці.
5. Стан охорони праці в Україні
Змістовий модуль 2. Система управління охороною праці в організації та виробничий травматизм
Практичне заняття №2
Форма проведення - практична робота
Розслідування нещасного випадку, що стався з вихованцем під час перебування у ДНЗ (6.010101 «Дошкільна освіта»)
Розслідування нещасного випадку, що стався з учнем під час перебування в школі (7. 01010201 «Початкова освіта»)
Розслідування нещасного випадку, що стався з учнем на уроці фізкультури (7. 01020101 «Фізичне виховання та спорт»)
Мета. Навчитись складати акт про нещасний випадок, що стався з вихованцем чи учнем під час перебування в освітньому закладі
Теоретичні відомості
Розслідуванню підлягають нещасні випадки, які трапилися з вихованцями чи учнями в рамках навчально-виховного процесу і призвели до погіршення стану здоров'я (втрати працездатності) не менше ніж на один день згідно з медичним висновком.
Погіршення стану здоров'я (втрата працездатності) унаслідок нещасного випадку встановлює та засвідчує лікувально-профілактичний заклад.
За результатами розслідування нещасного випадку під час навчально-виховного процесу складається акт за формою Н-Н.
Відповідальність за правильне і своєчасне розслідування і облік нещасних випадків, складання акта за формою Н-Н, розроблення і виконання заходів щодо усунення причин нещасного випадку несе керівник навчального закладу.
У випадках відмови адміністрації навчального закладу від складання акта за формою Н-Н, а також у разі незгоди потерпілого (його батьків або особи, яка представляє інтереси потерпілого) зі змістом акта за формою Н-Н конфлікт розглядає орган управління освітою вищого рівня у термін не більше десяти днів з моменту подання письмової заяви.
У разі нещасного випадку необхідно:
- терміново організувати першу долікарську допомогу потерпілому, у разі необхідності – його доставку до лікувально-профілактичного закладу, зберегти обстановку на місці в тому стані, в якому вона була на момент події (якщо це не загрожує життю і здоров’ю оточуючих, і не призведе до більш тяжких наслідків);
- негайно повідомити батьків потерпілого;
- негайно у телефонному режимі повідомити інженера з охорони праці районного чи міського відділу освіти;
- надіслати повідомлення про нещасний випадок до районного чи міського відділу освіти протягом доби;
- створити і наказом призначити комісію з розслідування нещасного випадку протягом доби;
- зробити запит до лікувального закладу про характер і тяжкість ушкодження потерпілого;
- протягом 3-х діб після закінчення розслідування затвердити відповідний акт Н-Н (додаток 3) та направити по одному примірнику до відповідних органів управління освітою;
- видати наказ про результати розслідування нещасного випадку;
- після одужання вихованця чи учня направити до вищезазначених організацій повідомлення про наслідки нещасного випадку;
- зареєструвати нещасний випадок у журналі реєстрації нещасних випадків.
