- •Глава 1. Бумагопластика как образовательный ресурс
- •1.1. Понятие бумагопластики
- •1.2. Виды бумагопластики и их характеристика
- •1.3. Образовательный потенциал бумагопластики в контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
- •Глава 2. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста
- •2.1. Психофизиологические особенности современных детей дошкольного возраста от 3 до 7лет
- •2.2. Творчество и творческие способности детей
- •2.3. Развитие творческих способностей детей
- •3.1. Календарно-тематический план занятий по бумагопластике для детей старшего дошкольного возраста
- •Глава 3. Развитие способностей детей на практических занятиях по бумагопластике
- •Календарно-тематический план занятий по бумагопластике
- •3.2. Диагностика уровня развития творческих способностей детей
- •Диагностическая карта
- •Диаграмма развития творческих способностей детей
- •Осеннее дерево и ёжики. Техника оригами и изделия из ладошек. Коллективная работа. Старшая группа. Педагог Верхушина о.В.
Календарно-тематический план занятий по бумагопластике
для детей старшего дошкольного возраста на 2014-2015гг. Таблица 1
Месяц |
Неделя
|
Тема занятия |
Цель |
Сентябрь |
1 |
Базовые формы (треугольник, дверь, двойной квадрат, воздушный змей) |
Познакомить учащихся с понятием «Базовая форма»: треугольник, дверь, двойной квадрат, воздушный змей |
2 |
Что растет в лесу? (Грибок) |
Учить складывать грибочек из бумаги, развивать мелкую моторику рук |
|
3 |
Осенние листочки.
|
Учить складывать из бумаги осенние листочки |
|
4 |
Коллективная работа. Ёжики из ладошек. |
Развивать мелкую моторику и воображение у детей старшего дошкольного возраста, прививать эстетический вкус, воспитывать бережное отношение к окружающему миру, учить детей работать в коллективе |
|
Октябрь |
1 |
Что нам осень принесла? (объемные овощи и фрукты) |
Учить детей делать объемные овощи и фрукты, развивать мелкую моторику рук, воспитывать бережное отношение к окружающему миру |
2 |
Осенний лес |
Учить детей делать объемную крону осенних деревьев, воспитывать бережное отношение к окружающему миру |
|
3 |
Знакомство с гофрокартоном и техникой работы с ним |
Познакомить детей с гофрокортоном и научить с ним работать |
|
4 |
Овощи и фрукты |
Научить детей выполнять овощи (огурец, морковь) и фрукты (яблоко, вишня) в нетрадиционной технике работы с бумагой (гофрокартоном) |
|
Ноябрь |
1 |
Коллективная работа. Осенний парк |
Учить детей делать осенние деревья из полосок гофрокартона, работать в коллективе, воспитывать бережное отношение к природе |
2 |
Знакомство с техникой торцевания. |
Дать представления о методе торцевания из гофрированной бумаги. |
|
3 |
Снежинка в технике торцевания |
Научить детей выполнять снежинку в технике торцевания из гофрированной бумаги |
|
4 |
Ёлочка в технике торцевания |
Научить детей выполнять елочку в технике торцевания из гофрированной бумаги |
|
Декабрь |
1 |
Знакомство с техникой квиллинг (бумагокручение) |
Дать представления о технике квиллинг, научить детей скручивать тугой ролл из бумажных полосок |
2 |
Ветка рябинки |
Создать ветку рябинки в технике квиллинг (бумагокручение) |
|
3 |
Новогодняя открытка. Барашек = символ 2015 года |
Выполнить поздравительную новогоднюю открытку в технике квиллинг |
|
4 |
Елочные игрушки |
Научить детей делать объемные елочные игрушки на основе конуса из бумаги |
|
Январь |
1 |
Зимняя елочка из ладошек |
Научить детей выполнять зимнюю елочку из ладошек, учить работать в коллективе |
2 |
Снегирь и синичка (оригами) |
Складывание снегиря (синички) в технике оригами |
|
3 |
Снеговик (техника мятая бумага) |
Научить детей делать снеговика из мятой бумаги. |
|
4 |
Коллективная работа. Морозные узоры |
Научить детей составлять морозные узоры из разных элементов, в технике квиллинг. |
|
Февраль |
1 |
Веточка елки в инее. (техника гофрокартон) |
Научить детей изготавливать ветку елки из гофрокартона. |
2 |
Сердечки-валентинки |
Учить складывать из бумаги сердечки-валентинки к празднику День Святого Валентина. |
|
3 |
Поздравительная открытка для папы ко дню Защитника Отечества. «Парусник» |
Научить делать объемную открытку ко Дню Защитника Отечества. |
|
4 |
Снегири на ветке |
Учить детей делать из бумаги объемных снегирей. |
|
Март |
1 |
Подснежники в корзинке |
Учить делать объемные подснежники. |
2 |
Веточка мимозы. Открытка для мамы на День 8 Марта |
Учить делать поздравительную открытку к празднику 8 Марта в технике квиллинг. |
|
3 |
Грач (оригами) |
Складывание грача из бумаги. |
|
4 |
Гиацинт. (Техника торцевание на пластилине) |
Научить детей делать объемный цветок из гофрированной бумаги методом торцевания на пластилине. |
|
Апрель |
1 |
Весенняя веточка в хрустальной вазе. (Объемная аппликация) |
Научить детей делать объемную аппликацию. |
2 |
Ракета |
Научить делать объемную поделку ко Дню Космонавтики. |
|
3 |
Букет из веток вербы и березы |
Учить детей делать из бумаги объемные веточки березы и вербы с использованием других материалов. |
|
4 |
Коллективная работа. Букет из тюльпанов |
Учить складывать из бумаги тюльпан и оформлять букет. |
|
Май
|
1 |
Одуванчики. (Объемная аппликация из салфеток) |
Научить детей делать объемные одуванчики из салфеток. |
2 |
Открытка ко Дню Победы (объемная аппликация) |
Учить детей делать объемную открытку ко Дню Победы. |
|
3 |
Ветка сирени (техника торцевание) |
Научить детей делать ветку сирени из гофрированной бумаги. |
|
4 |
Коллективная работа. Подводный мир (техника оригами). |
Учить детей складывать из бумаги рыб, и оформлять подводный мир. |
