- •1 .Внутренняя энергия тела и способы её изменения. Объяснение внутренней энергии на основе учения о молекулярном строении вещества. Работа и теплопередача как способ изменения внутренней энергии.
- •2. Экспериментальное задание на измерение удельной теплоемкости твердого тела.
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •1 .Виды теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе быту технике. Опыты, иллюстрирующие виды теплопередачи.
- •2.Расчетная задача на нахождение сопротивления и силы тока при параллельном соединении проводников.
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •2.Задача на построение изображения в собирающей линзе.
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •2.Экспериментальное задание на получение зависимости напряжения от силы тока на участке цепи, путем регулировки силы тока реостатом.
- •1. Преобразование энергии в тепловых машинах. Двигатель внутреннего сгорания. Объяснение принципа действия, устройства и применения.
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •2.Расчетная задача на нахождение сопротивления и напряжения при последовательном соединении проводников.
- •2. Задача на построение изображения предмета в рассеивающей линзе.
- •2. Задача на применение закона отражения света.
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •1 .Электрическое сопротивление проводников и единицы измерения. Расчёт сопротивления проводника. Удельное сопротивление, единицы измерения и его физический смысл.
- •2.Расчетная задача на нахождение количества теплоты, выделяемого при сгорании топлива.
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •1 .Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников. 2.Расчетная задача на определение кпд теплового двигателя.
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •1 .Работа и мощность электрического тока. Формулы для вычисления работы и мощности. Единицы измерения и их физический смысл.
- •2.Расчетная задача на нахождение удельной теплоёмкости твёрдого тела.
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •1.Нагревание проводников электрическим током. Объяснение этого явления. Закон Джоуля-Ленца и его применение.
- •2.Экспериментальное задание на определение фокусного расстояния и оптической силы собирающей линзы.
- •2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
- •1.Опыт Эрстеда. Магнитное поле. Магнитные линии. Электромагниты и их применение.
- •2.Экспериментальное задание на сборку электрической цепи измерения силы тока в различных её участках.
- •1. Постоянные магниты. Взаимодействие магнитов. Магнитное поле Земли.
- •2. Расчетная задача на нахождение сопротивления проводника.
- •1. Действие магнитного поля на проводник с током. Электромагнитная индукция. Опыт Фарадея. Электродвигатель постоянного тока.
- •2.Экспериментальное задание на получение изображений, даваемых собирающей линзой.
- •1.Закон прямолинейного распространения света и его опытное доказательство. Отражение света. Закон отражения. Плоское зеркало и свойства изображения, даваемого плоским зеркалом.
- •2. Расчетная задача на нахождение работы и мощности электрического тока.
- •1 .Преломление света. Закон преломления света. Дисперсия света. Объяснение этого явления.
- •2.Экспериментальное задание на измерение напряжения на различных участках цепи.
- •1.Линза. Фокус, фокусное расстояние линзы. Оптическая сила линзы, единицы её измерения.
- •2.Экспериментальное задание на измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра.
- •1 .Глаз как оптическая система. Оптические приборы.
- •2. Расчетная задача на нахождение количества теплоты, выделяемого в проводнике с электрическим током.
1 .Работа и мощность электрического тока. Формулы для вычисления работы и мощности. Единицы измерения и их физический смысл.
2.Расчетная задача на нахождение удельной теплоёмкости твёрдого тела.
1. Работа-
показывает, какая работа была совершена
электрическим полем при перемещении
зарядов по проводнику. Мощность -
показывает работу тока, совершенную в
единицу времени. Работа- [A]=Uq=UIt.
[U]-напряжение;
[q]-электрический
заряд; [I]-сила
тока; [t]-время.
Мощность- P=UI=
=I2R
[R]=Ом.
Работа электрического тока равна
произведению силы тока на напряжении
на время протекания тока в цепи.
Мощность
электрического тока равна отношению
совершенной работы ко времени, в течение
которого эта работа была совершена.
2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
Q=c*m*(tк-tн)
[Q]-количество теплоты
[c]-удельная теплоемкость вещества
[m]- масса
[tк-tн]-разность температур
Билет № 16.
1.Нагревание проводников электрическим током. Объяснение этого явления. Закон Джоуля-Ленца и его применение.
2.Экспериментальное задание на определение фокусного расстояния и оптической силы собирающей линзы.
1. Нагревание проводников электрическим током - это свободные электроны в металлах или ионы в растворах или расплавах электролитов взаимодействуют с ионами или атомами вещества проводника и передают им часть своей энергии. Закон Джоуля-Ленца: Количество теплоты, выделяемое проводником с током, равно произведению квадрата силы тока, сопротивления проводника и времени. Q=I2*R*t.
2. Формулы, помогающие для решения задачи №2
Фокусное расстояние(Фокус)- [F]=м (метр).
F=
Оптическая сила- [D]=дптр (Диоптрия)
D=
Билет № 17.
1.Опыт Эрстеда. Магнитное поле. Магнитные линии. Электромагниты и их применение.
2.Экспериментальное задание на сборку электрической цепи измерения силы тока в различных её участках.
1. Опыт Эрстеда ( 1820г.) - показывает, как взаимодействует проводник с током и магнитная стрелка. При замыкании электро цепи магнитная стрелка отклоняется от своего первоначального положения, при размыкании цепи магнитная стрелка возвращается в свое первоначальное положение. В пространстве вокруг проводника с током (а в общем случае вокруг любого движущегося электрического заряда) возникает магнитное поле. Магнитные силы этого поля действуют на стрелку и поворачивают ее. Магнитное поле — силовое поле, действующее на движущиеся электрические заряды и на тела, обладающие магнитным моментом, независимо от состояния их движения. Магнитные линии- это воображаемые линии , вдоль которых располагаются магнитные стрелки, помещенные в магнитное поле. Магнитные линии можно провести через любую точку магнитного поля, они имеют направление и всегда замкнуты. Электромагнит – это устройство, состоящее из токопроводящей обмотки и ферримагнитного сердечника, который намагничивается при прохождении по обмотке электрического тока. Их используют в Электромагнитных подъемных кранах, Электрическом звонке, Автопогрузчиках с магнитными ковшами, Очистке крови с помощью электромагнитов, Электромагнитных скоростных транспорте.
Билет № 18.
