Первое движение
как первое движение remettez la baïonnette.
Второе движение.
Как второе движение remettez la baïonnette, за исключением, что правая рука схватит шейку штыка, как было предписано в инспекции вооружения, вытащить из ножен и приставить к концу ствола, оставить правую руку в отрасли штыка.
Третье движение.
134 - Взять оружие как он был объяснен при третьем движении remettez la baïonnette.
Croisez = LA BAÏONNETTE. (произносить Круазэ = НЕТТ) Скрестить штыки!
Один темп, два движения.
Первое движение.
Как первое движение первого темпа Chargez = VOS ARMES, схватить оружие в двух дюймах (5 см) ниже курка.
Второе движение.
Уложить оружие правой рукой, левой рукой перехватить немного впереди первой капуцины, левый локоть около тела, правая рука прижата к правому бедру, верх штыка на высоте глаз. У людей второго и третьего ряда особое внимание, чтобы верх их штыка не касался человека, который перед ними.
Portez = VOS ARMES.
Один темп, два движения.
Первое движение.
Повернуться на левой пятке во фронт; приставить правую пятку рядом с левой; поднять оружие правой рукой, перехватить шейку приклада левой рукой, поднести вертикально оружие к правому плечу, Опустить правую руку, перехватив приклад пальцами правой кисти.
Второе движение.
Отпустить левую руку ко шву.
Charge à volonté. Свободное заряжание
Инструктор затем обучит заряжанию по желанию, которое выполняется как поспешное заряжание, но не останавливаясь на четырех отмеченных темпах.
Инструктор скажет : Charge à volonté.
Chargez = VOS ARMES. (произносить «шаржэ – АРМ»)
QUATRIEME LECON. ЧЕТВЁРТЫЙ УРОК
Feux directs. Огонь прямо
Инструктор отдаст следующие команды:
Взводный огонь. Feux de peloton. Фё де плотон
Peloton.
ARMES.
JOUE.
FEU.
CHARGEZ.
TROISIEME PARTIE ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ
PREMIERE LECON. УРОК ПЕРВЫЙ
Когда три человека будут обучены шагу, позиции тела и приемам с оружием, инструктор объединит пять, шесть человек, чтобы изучить с ними принцип такта локтей идя бок о бок, локтей при фланговом марше, ускоренного шага, назад, принципа изменений направлений, конверсии на ходу и на месте, и принципа выравнивания.
Инструктор их разместит в ряд бок о бок и скажет:
Взвод, вперёд! Peloton en avant. Плотон – ан аван!
Гид слева (справа) Guide à gauche (ou à droite) Гид – Гош (Друат)
MARCHE.
При команде MARCHE, ряд быстро начинает движение с левой ноги.
Инструктор выдвинет солдата, хорошо обученного на два шага перед солдатом, стоящим на правой или левой стороне первого ряда, согласно стороне, где будет указано, и предпишет этому солдату следовать точно вслед впереди идущего солдата, сохраняя всегда расстояние в два шага.
Инструктор обратит внимание на следующие правила:
Касаться легко локтем своего соседа, со стороны руководства; держась друг за друга таким образом, обеспечивается равнение и нет разрывов между рядами.
Не открывать ни левого локтя ни правой руки; чтобы солдат не толкал своего соседа, и занимал в ряду только свое место, которое он должен занимать. Уступать давлению, которое приходит со стороны руководства, и сопротивляться давлению, которое приходит с противоположной стороны; чтобы уклониться от того, чтобы вытолкнуть руководство со своего места.
Присоединяться, слегка к локтю своего соседа со стороны руководства, если он удаляется; если человек придержится внезапно этого движения, то ошибка этого человека распространилась бы нескольким; и если бы человек, где ошибка началась, хотел бы ее исправить, он был бы обязан отталкивать соседа и так далее до крыла; то, что вызвало бы постоянное плавание в ходу. Если каждый человек соблюдет принцип придерживания понемногу движений своего соседа, у этого последнего будет время исправлять свою ошибку, его ошибка не распространится, и плавания строя не будет.
Сохранять всегда голову прямо, и глаза зафиксированными на земле, на двенадцати или пятнадцати шагах с какой бы стороны руки командование ни было;
Если замечено, что интервал чересчур вперед или чересчур назад, взять равнение только понемногу, растягивая или укорачивая шаг; потому что внезапные движения на ходу приводят к тому, что разъединяются войска, и они теряют темп: ускоряем шаг на 5 см, но спокойно, без спешки.
Инструктор внушит новобранцам, что равнение можно сохранить только соблюдая регулярность шага, прикосновение локтей и равнением плеч.
Инструктор затем осуществит действия вкось направо, с руководством налево, и действия вкось налево с руководством направо.
При pas oblique, (косом шаге) прикосновение локтей начинается всегда со стороны командира: каждый человек должен не терять легкого контакта с локтем своего соседа с этой стороны.
При pas oblique в противоположную сторону от командира будет намного труднее. Инструктор рекомендует удвоить внимание, каждый раз, когда шагаем в противоположную сторону от командира.
Когда эти принципы станут понятными для новобранца, и будут хорошо укреплены в позиции тела, порта вооружения, длины и скорости обычного шага, инструктор научит их ускоренному шагу и обратно.
Ряду, идущему обычным шагом, инструктор скажет:
Pas accéléré. (произносить Па аксэлерэ)
MARCHE.
При команде MARCHE, ряд возьмет ускоренный шаг.
Длина этого шага будет той же, что длина обычного шага, но ее скорость будет 100 шагов в минуту.
Pas ordinaire. (произносить Па ординэ)
MARCHE.
При команде MARCHE, ряд возобновит обычный шаг.
Если требуется остановить ряд на ходу, инструктор остановит его командами “Peloton/file – HALTE!”
Eсли ряд идет ускоренным шагом, команда HALTE подается в момент, прежде чем нога готова была встать на землю.
Ряд, на месте, инструктор его запустит назад, для этой цели скажет:
En arrière.
MARCHE.
При команде MARCHE, солдаты перенесут левую ногу назад, и поставят ее на расстоянии 33см., от пятки правой ноги и так далее до командования HALTE, солдаты остановятся, поставят ногу к другой ноге
Инструктор будет заботиться о том, чтобы люди не опиралисьна своего соседа, и в том, что бы они при передвижении назад сохранили равновесие, равнение тела и оружия.