Самосознание личности
Даже любовь к самому себе бывает безответной.
(Михаил Генин).
Самосознание – это система представлений человека о самом себе и отношений человека к самому себе.
Взаимодействуя и общаясь с людьми, человек выделяет сам себя из окружающей среды, ощущает себя субъектом своих физических и психических состояний, действий и процессов, выступает для самого себя как «Я», противостоящее «другим» и вместе с тем неразрывно с ними связанное. Высшим и элементом психической структуры личности является самосознание.
Известно, что в подростковом и юношеском возрасте усиливается стремление к самовосприятию, к осознанию своего места в жизни и самого себя как субъекта отношений с окружающими. С этим сопряжено становление самосознания.
Мыслительную, умственную сторону самосознания личности психологи определяют как Я – концепцию (образ «Я») – это относительно устойчивая, не всегда осознаваемая, переживаемая как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими. То есть, если из самосознания исключить чувства (если это вообще возможно сделать), эмоции, то это и будет Я-концепция.
В образ «Я» (Я-концепцию) встраивается и отношение к самому себе: человек может относиться к себе фактически так же, как он относится к другому, уважая или презирая себя, любя и ненавидя и даже понимая и не понимая себя. Образ «Я» тем самым вписывается в структуру личности. Он выступает как установка по отношению к самому себе. Он включает в себя три компонента (по И.С. Кону):
Когнитивный компонент: представление о своих способностях, внешности, социальной значимости и т.д.;
Эмоционально-оценочный компонент: самоуважение, самокритичность, себялюбие, самоуничижение и т.д.
Поведенческий (волевой) компонент: стремление быть понятым, завоевать симпатии, уважение товарищей и учителей, повысить свой статус, или же желание остаться незамеченным, уклониться от оценки и критики, скрыть свои недостатки и т.д.
Психологи фиксируют у человека не один образ его «Я», а множество сменяющих друг друга «Я - концепций», попеременно то выступающих на передний план самосознания, то утрачивающих своё значение в данной ситуации социального взаимодействия. Я-концепция может быть целостной или противоречивой, адекватной или неадекватной.
Вопросы:
Дайте определение «Я - концепции».
Чем Я-концепция отличается от самосознания?
Назовите три компонента Я-концепции (по И.С. Кону).
В каком возрасте Я-концепция активно формируется? Как вы думаете, с чем это связано?
Самооценка личности
Опасно недооценивать человека, который переоценивает себя. (Ф.Рузвельт)
Степень адекватности «Я – концепции» выясняется при изучении одного из важнейших его аспектов – самооценки личности.
Самооценка – это оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. Вообще, любая оценка в своей основе – это сравнение. И это сравнение может быть адекватным или неадекватным. Таким образом, самооценка – это результат сравнения себя, своих поступков и других людей, их поступков.
Самооценка может быть трех уровней (по Ананьеву Б.Г.):
Неадекватной заниженной (ведет к развитию комплекса неполноценности, устойчивой неуверенности в себе, отказ от инициативы, безразличию, самообвинению, тревожности).
Адекватной (обеспечивает нормальное самочувствие личности и наиболее эффективное включение её в систему общественных связей);
Неадекватной завышенной (человек склонен переоценивать себя и свое значение в ситуациях, которые не дают для этого повода, тем самым создавая конфликтную ситуацию).
Самооценка тесно связана с уровнем притязаний личности. Уровень притязаний – это желаемый уровень самооценки личности (уровень желаемой «Я-концепции»), проявляющийся в степени трудности цели, которую индивид ставит перед собой.
Все люди, по уровню притязаний (по Р. Аткинсону), делятся на два типа:
Одни стремятся избежать неудачи и поэтому при выборе задач разной трудности выбирают более легкие;
Другие же стремятся к максимальному успеху и выбирают самые трудные задачи.
Уровень притязаний зависит от успехов, достигаемых личностью. Эту связь выразил психолог У. Джеймс в формуле:
В случае успеха уровень притязаний повышается, а в случае неудач понижается. Из этой формулы вытекает и два основных способа поддержания самоуважения личности: либо путем увеличения своих успехов, либо путем снижения уровня притязаний. Самоуважение настолько важно для личности, что в случае его устойчивого падения в результате неуспеха, неудач реальных достижений сначала снижается уровень притязаний. А далее включаются механизмы психологической защиты своего Я – образа и его достаточно высокой самооценки. Механизм самозащиты может включаться и в другом случае, если личность имеет низкие реальные достижения, но не хочет снижать свой уровень притязаний.
Вопросы:
Дайте определение «самооценки».
Что такое уровень притязаний. Отчего зависит уровень притязания?