- •«Алиса в стране безумного шляпника»
- •Тема Алисы (начало. Эстрадно симфонический оркестр)
- •Физика.
- •Английский язык
- •Технология
- •Номер для администрации
- •Песня «я люблю тебя, школа…» в исполнении 11б
- •Биология
- •Информатика
- •География
- •Физкультура
- •Математика
- •Учителям начальной школы
- •Литература
- •История
- •Номер для родителей
- •Песня для родителей
- •Песня для кл.Руководителя 11а
- •Песня для кл. Руководителя 11б
- •Сцена 21. Алиса и Шляпник
- •Финальная песня
Физкультура
Траляля(Алисе): Привяжи покрепче, а то отрежет мне ненароком голову. Знаешь, одна из самых серьезных потерь в битве – это потеря головы.
Алиса: Вам совсем не обязательно драться. Достаточно провести соревнования: кто кого обгонит – считается победителем.
Труляля и Траляля(переглянувшись): Давай!
Алиса: Приготовились… На старт, внимание… МАРШ!
Братья, побегав по сцене, убегают за кулисы.
Алиса: Ну вот. Лучше уж спортивные соревнования, чем потасовки.Это нам хорошо объяснили и показали на уроках физкультуры. Игорь Викторович и Николай Петрович, спасибо вам!
СЦЕНА 15. БЕЛАЯ КОРОЛЕВА
Алиса ловит шаль. Затем выходит Белая Королева.
Белая Королева(берет шаль): Спасибо, милочка!
Алиса(поклонившись): Ваше величество!
Белая Королева: Смотри мне в глаза! Отвечай вежливо! И не верти пальцами! Пока думаешь, что сказать, делай реверанс!(одевает шаль на плечи)Ах, какой сегодня ветер! Наверное, 10 минут на километр!
Алиса: Но так не бывает.
Белая Королева: Очень даже бывает!Просто ты не привыкла жить в обратную сторону. Поначалу у всех немного кружится голова… Мне стало известно, что ты желаешь стать королевой.
Алиса: Ах, это моя мечта!
Белая Королева (достает блокнот): Надо подготовить тебя к экзамену. Сложению тебя обучили? Сколько будет один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один плюс один?
Алиса: Я не знаю. Я сбилась со счета.
Белая Королева:Сложения не знает. А Деление знаешь? Раздели буханку хлеба на нож– что будет?
Алиса: По-моему…
Белая Королева: Бутерброды, конечно. А вот еще пример на Вычитание. Отними у собаки кость – что останется?
Алиса: Должно быть, ничего.
Белая Королева: Опять неверно. Останется собачье терпение! Арифметику совсем не знаешь! Надо над этим будет поработать (Уходит).
Алиса(кричит во след): А сами-то вы знаете?! Вот еще придумали… Я очень хорошо знаю математику!Меня хорошие педагоги обучали: Вера Самуиловна и Татьяна Аркадьевна.
Математика
Песня-переделка на мотив «Давайте пойдем к Элис»
1куплет. С нами Вовка, с нами Вадим. А сдать Единый государственный все мы хотим. И циркули мы взяли с собой на всякий случай. С нами Настя и Никитос. Его никто не звал, но он всем шпоры принес. И нас всех спалили, но он ведь хотел как лучше. Припев:
А что это за формулы и где их применять? Чтоб нам все эти тесты решить только на пять! Ну а мы в такой компании возьмем
да и решим все верно! Красиво все напишем, отлично провернем. И наших педагогов ни за что не подведем. Ведь мы умеем все это решать, наверно.
2 куплет. 11а: С нами Ольга, 11б: у нас - Михаил. Их, наверное, каждый учитель хвалил, А мы им аплодируем,
и ждем, чтоб они нам помогали. Вот только им попробуй что-то сказать, И будешь без подсказки сам все решать. Ведь Алена и Серега нам всем помогут едва ли! Припев:А что это за формулы и где их применять? Чтоб нам все эти тесты решить только на пять! Ну а мы в такой компании возьмем
да и решим все верно! Красиво все напишем, отлично провернем. И наших педагогов ни за что не подведем. Ведь мы умеем все это решать...наверно
Учителям дарят цветы
СЦЕНА 16. ВОДНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
Шум моря и шелест волн
Алиса(смотрит в даль): Ой, как много воды! Мне и не перепрыгнуть. Всегда мечтала о путешествии на корабле. Кажется, я вижу какую-то лодку. И на ней надпись (поднимается на носочки и вглядывается в даль)… КО-РАБ-ЛИК ДЕТСТВА. Ой, а я знаю такую песню! Мы в начальной школе учили!
