- •Лекция, тема Персонал организации основные вопросы темы лекции:
- •Основной текст лекции
- •1. Персонал и его структура.
- •2. Организация набора кадров.
- •3. Процесс адаптации участников организации.
- •4. Аттестация персонала.
- •5. Деловая карьера: определение, виды, мотивы, этапы. Управление деловой карьерой.
- •6. Высвобождение персонала организации.
2. Организация набора кадров.
Одной из главных задач современного руководителя — это удовлетворение потребности своей организации в персонале в заданном количестве и необходимого качества.
Обстоятельства, влияющие на потребность в кадрах:
естественная убыль кадров;
текучесть кадров;
перспективы развития организации (расширение масштабов деятельности, техническое перевооружение и др.).
Удовлетворение этой потребности происходит в процессе набора кадров!
При этом учитываются плановые расчеты:
данные о составе и структуре персонала, его текучести, продолжительности рабочего времени и др.;
планы производства, сбыта, инвестиций, научных исследований.
Затем создаются прогнозы необходимой и дополнительной численности персонала.
Набор кадров осуществляется в несколько этапов:
1-й этап набора кадров. Первичное выявление кандидатов в процессе внутреннего найма или найма со стороны:
в учебных заведениях,
у конкурентов,
через посреднические организации (кадровые агентства),
с помощью объявлений в средствах массовой информации.
Внутренний найм.
Преимущества:
низкие затраты;
предоставление людям перспектив служебного роста;
сохранение основного состава коллектива;
быстрое заполнение вакансий;
знание претендентами организационных особенностей;
легкость адаптации;
снижение текучести кадров.
Недостатки:
ограниченный выбор специалистов;
опасность соперничества и взаимных обид среди персонала;
сохранение общего дефицита кадров;
потребность в дополнительных затратах на переподготовку работников.
Найм со стороны.
Преимущества:
более широкие возможности выбора кандидатов;
привлечение лиц с новыми идеями и взглядами и др.
Недостатки:
высокие затраты;
опасность ухудшения морально-психологического климата;
возникновение конфликтов между новичками и старожилами;
высокая степень риска из-за неизвестности человека;
необходимость длительной адаптации новичка.
2-й этап набора кадров. Отбор кадров — это процесс изучения психологических и профессиональных качеств претендентов с целью установления их пригодности к выполнению служебных функций.
Требования к кандидатам задаются профессиограммой. Профессиограмма — это систематизированное описание комплекса качеств, которыми должен обладать сотрудник, претендующий на данную должность.
Критерии отбора:
образование,
опыт,
деловые качества,
профессионализм,
физические данные,
тип личности,
соответствие кандидата реальной потребности организации и др.
Методы отбора кадров:
ознакомительное собеседование (определение анкетных данных: ФИО, возраст, проживание, образование, предыдущее место работы или учебы);
целевое собеседование (оценка интеллекта, профессионализма, эрудиции, сообразительности, прилежания, открытости новому, наблюдательности, инициативности, энтузиазма, благоразумия, честности, определение причин оставления прежнего места работы и др.);
анализ документов (анкета, резюме, характеристика, автобиография, рекомендации);
психологическое тестирование — определение лучших и отсев слабых (оценка скорости и точности выполнения работы, аналитических способностей, исполнительности, аккуратности, усидчивости, устойчивости внимания, зрительной памяти, владения смежными операциями, умения быстро ориентироваться, интереса к работе, способности общаться с людьми, личных склонностей);
медицинский осмотр.
3-й этап набора кадров. Собеседование с линейным руководителем, который с помощью специалиста по персоналу и штатного психолога на основе сопоставления различных кандидатов выбирает наиболее подходящего из них.
Примечание:
1. Ознакомительное собеседование и анализ документов позволяют отсеять сразу же до 80-90% претендентов.
2. Важно иметь в виду, что до 25% характеризующих документов — являются ложными.
3. Тестирование целесообразно проводить несколько раз в разные периоды для достоверности полученной информации.
