- •1. Общие положения
- •2. Общие требования
- •3. Содержание выпускной работы
- •2. Экспериментальная часть
- •2.1. Цели и задачи исследований
- •2.2. Условия и объект исследований
- •2.3. Методика исследований
- •2.4. Результаты исследований
- •4. Экологическая безопасность (2 – 3 с.)
- •3. Экономическая эффективность результатов исследований (2 – 3 с.)
- •Выводы и рекомендации производству (1 – 2 с.)
- •Введение (1 – 2 с.)
- •1. Обзор литературы (5 – 10 с., с содержательным заглавием)
- •2. Характеристика хозяйства (3-5 с.)
- •2.1. Общая характеристика хозяйства(рельеф, климат, почва)
- •2.2. Структура и функции управления производством
- •2.3. Экономическое положение хозяйства
- •3. Анализ состояния освещаемого вопроса в хозяйстве (системы земледелия, отдельных звеньев системы земледелия, отрасли растениеводства и т.Д.) (5-10 с.)
- •4. Проект совершенствования технологии возделывания культуры (15 -20 с.)
- •4. Правила оформления работ
- •4.1. Общие требования
- •4.2. Рубрикация работы
- •4.3. Нумерация глав, разделов, подразделов, пунктов
- •4.4. Нумерация страниц
- •4.5. Иллюстрации
- •4.6. Таблицы
- •4.7. Оформление списка литературы
- •4.8. Ссылки
- •4.9. Формулы и уравнения
- •4.10. Приложения
- •5. Представление выпускной работы к защите
- •6. Процедура защиты выпускной работы (проекта)
- •Памятка руководителю дипломной работы (проекта) для написания отзыва
- •Памятка рецензенту дипломной работы (проекта)
- •Белгород 2015
- •308503, П. Майский Белгородской области
2. Общие требования
Федеральным Государственным образовательным стандартом СПО по специальности 35.02.05 «Агрономия» утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.05. 2014 г. № 454 часть VIII пункт 8.6. – Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей,для которой в университете установлены следующие требования:
Дипломная работа (проект) должна быть направлена на решение актуальных задач современного аграрного производства. Она учитывает профиль подготовки агронома и выполняется на основе экспериментальных данных или по результатам анализа систем земледелия хозяйства, воспроизводства плодородия почв, технологий возделывания полевых культур, селекции и семеноводства, системы управления хозяйством. В работе должны быть отражены вопросы ресурсосбережения, повышения производительности труда и управления, экологической и экономической эффективности.
Объем дипломной работы (проекта) должен составлять не менее 30 страниц машинописного текста, включая разделы: обоснование темы и ее актуальности; цели, задачи и методы исследований и решения заданий; результаты эксперимента или решения; экологическая и экономическая эффективность; предложения по энерго- и ресурсосбережению; выводы; предложения производству; список использованной литературы.
Название темы дипломной работы (проекта), кандидатуры руководителя, консультантов и рецензента утверждаются приказом ректора БелГАУ по представлению деканата и изменению не подлежат.
Руководителями дипломных работ (проектов) должны быть, как правило, профессора и доценты выпускающих кафедр факультета. В порядке исключения (по разрешению деканата) руководителями выпускной работы могут быть назначены опытные старшие преподаватели и ведущие специалисты научных отделов академии, а также научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты других учреждений и предприятий, где проходили преддипломную практику обучающиеся.
Руководитель дипломной работы (проекта):
- выдает задание на дипломную работу (проект);
- оказывает помощь студенту в разработке календарного графика на весь период выполнения дипломной работы (проекта);
- руководит научно-агрономической практикой студента;
- дает задание на сбор дополнительного материала к дипломной работе (проекту) перед организационно-технологической (производственной) практикой;
- рекомендует необходимую научную литературу;
- осуществляет контроль за выполнением дипломной работы (проекта) и проводит консультации;
-дает отзыв на дипломную работу (проекту) выпускника.
3. Содержание выпускной работы
Выпускные работы по своему содержанию могут быть экспериментального или проектного типов. Для студентов, занимавшихся научной работой в научном студенческом кружке выпускающей кафедры или в научном отделе, лаборатории, рекомендуется выпускная работа экспериментального типа по результатам 1-2 лет научно-исследовательской работы студента (называется “Дипломная работа”).
Студентам, не занимавшимся научно-исследовательской работой, целесообразно выполнять выпускную работу проектного типа по результатам анализа систем земледелия хозяйства, технологий возделывания полевых культур, воспроизводства плодородия почв, совершенствование системы управления и т.д.(называется “Дипломный проект”).
Предлагаются два варианта структуры выпускной работы.
Первый вариант (для работ экспериментального типа):
«Дипломная работа»
Введение.
1. Обзор литературы.
2. Экспериментальная часть.
2.1. Цели и задачи исследований.
2.2. Условия и объект исследований.
2.2.1. Условия исследований.
2.2.2. Объект исследований.
2.3. Методика исследований.
2.4. Результаты исследований.
3. Экономическая эффективность результатов.
4. Экологическая безопасность.
Выводы и рекомендации производству.
Список литературы.
Приложения.
ВВЕДЕНИЕ (1 – 2 с.)
Обосновывают значение темы и ее актуальность. Сведения берут из учебной и научной литературы.
1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ (5-10 с., с содержательным заглавием)
Озаглавливается следующим образом: записывается название теоретической части, а в скобках ниже пишется «обзор литературы». Например:
УРОЖАЙНОСТЬ ОЗИМОЙ ПШЕНИЦЫ В ЗАВИСИМОСТИ
ОТ ПРЕДШЕСТВЕННИКОВ
(обзор литературы)
Обзор литературы по объему занимает 5-10 страниц. В этой главе, после глубокого изучения и анализа материала, опубликованного в литературе, выпускник кратко освещает состояние изученности данного вопроса и обоснование выбора принятого направления исследования. В обзоре следует отобразить достижения отечественной и зарубежной науки и передового опыта.
Материал целесообразно излагать в хронологической последовательности с указанием, кем, где и когда проведены исследования. По каждому источнику (или группе) приводят основное их содержание и выводы. Анализируют примерно 15-25 источников.
Обзор литературы следует вести по принципу перехода от общих сведений к конкретным данным по теме исследований или обобщений, рассматривая наиболее важные работы по изучаемому вопросу.
Предпочтение отдают анализу работ, выполненных в данном регионе или прилегающих к нему районов, особенно в последние годы.
На основании литературных источников указывают, что по данному вопросу установлено, что вызывает сомнение и требует проверки. При этом дипломники могут полемизировать, ссылаясь на других авторитетных исследований и высказывать свое отношение к данному вопросу.
Не следует увлекаться вопросами, которые достаточно хорошо изложены в учебнике, и тем более не следует приводить те сведения, которые не относятся к теме работы.
В тексте делают ссылки на источники информации (откуда приведен материал), при этом ставят порядковый номер по списку литературы, выделяют двумя прямоугольными скобками – если не приводят фамилию автора, например: «Многими исследованиями [1.4.8.15] установлено…». Если указывается фамилия автора, то номер источника выделяют круглыми скобками, например: «По данным М.П. Петрова (7)…». Фамилии иностранных авторов в тексте пишут в иностранной транскрипции.
Если литературные данные приводят в виде таблиц, то под их заголовком в скобках ссылаются на автора, например: «Урожайность сортов пшеницы (по П.П. Лукьяненко, 1985)». Все цитаты, цифры должны быть тщательно проверены по первоисточникам.
