53. Ильмовые: вяз гладкий, ильм (вяз шершавый), берест (вяз ровный), вяз перистоветвистый или мелколистный, относятся к требовательным к почве породам.

Предпосевная обработка семян ильмовых заключается В намачивании их в воде в течение 3—4 ч. Затем их выдерживают в течение суток в кучах, перелопачивая 4—5 раз. Иногда семена проращивают в песке при соотношении 1 : 1 в течение 2— 3 дней. Семена ильмовых высевают в широкие ленты летом после сбора. Глубина заделки семян до 1 см. Норма высева 100—120 кг на 1 га, или 3—4 г на 1 пог. м. Заделывают семена навозом-сыпцом, дерновой золой, компостом. Иногда применяют посев в углубленные бороздки. В степных районах обязательно мульчирование посевов. Полив посевов проводят ежедневно (без мульчи) или по мере надобности. Сеянцы поливают 3—5 раз в течение лета. Рыхление почвы и прополку сорняков проводят 4—5 раз в первое лето и 2—3 раза во второе. Подкормку вносят 1—2 раза. Выкапывают сеянцы в одно- и двухлетнем возрасте. Выход с 1 га 900 тыс. сеянцев.

Косточковые породы (вишня, черешня, слива, абрикос и др.). Семена стратифицируют в течение 4—6 месяцев, а абрикоса — 3 месяца. В Средней Азии абрикос высевают зимой или ранней весной (февраль — начало марта) без стратификации. Посев семян косточковых пород производят осенью без стратификации (лежалые семена стратифицируют 3 месяца) или весной стратифицированными семенами. Посевы чаще применяют 2—3-строчные или грядковые. Глубина заделки семян 3—5 см. Норма высева зависит от величины семян: она колеблется от 8 до 40 г на 1 пог. м.

Всходы появляются на 10—15-й день. Уход за посевами заключается в бороновании, рыхлении и прополке сорняков 4—6 раз в течение лета. Притеняют только сеянцы сливы. Выкапывают сеянцы косточковых пород в однолетнем возрасте. Выход стандартных сеянцев: 600 тыс. шт. с 1 га.

Семечковые породы (груша, яблоня, рябина, ирга). Семена семечковых пород, как правило, стратифицируют 3 месяца. Исключение составляют яблоня сибирская, семена которой стратифицируют 1 месяц, груша уссурийская, требующая стратификации в течение 2 месяцев, и рябина — 6 месяцев. Высев семян производят чаще весной, так как осенью семена повреждаются грызунами. Для рябины лучше осенний посев, а ее семена, перезимовавшие в плодах на дереве и весной не требуют стратификации.

Глубина заделки семян 1—3 см. Норма высева семян 60 кг на 1 га, или 1—3 г на 1 пог. м. Посевы мульчируют и поливают. Притенение применяют в жару, особенно для яблони. Проводят борьбу с листогрызущими вредителями и с тлями. Рыхление почвы в посевах производят 4—5 раз в течение лета и 1—2 раза проводят подкормку сеянцев. Применяют подрезку корней.

Сеянцы выкапывают в однолетнем возрасте, а в северных районах — в двухлетнем. Выход стандартных сеянцев: 400—700 тыс. шт. с I га.

54.В комбинированных школах одновременно выращивают саженцы древесных растений и кустарников или только древесные саженцы различного возраста и размеров. Разработано несколько схем размещения растений в этих школах. В частности, во ВНИИЛМе предложена следующая схема: кулисные (для крупных многолетних саженцев) ряды — через 3,2 м и в ряду — через 0,8 м; в широкие междурядья в три ряда высаживают кустарники (0,8x0,20— 0,18).

В последние годы внедрен новый вид посадок с размещением древесных саженцев по схеме 4,1 Х0,5—0,8 с шестью рядами кустарников, размещенных по схеме 0,85—0,4— 0,4—0,8—0,4—0,4—0,85.

Срок выращивания крупных саженцев деревьев 6— 8 лет, а мелких (первого оборота) саженцев и кустарников — 2—3 года. При этом за одну ротацию крупных саженцев древесных видов кустарники или мелкие саженцы деревьев проходят 2—3 ротации.

Комбинированные школы оснащены системой машин, включающей вычесыватель корней КПН-3, прицеп для внесения органических (ПТУ-4) и минеральных (РУМ-3) удобрений, плуг комбинированный навесной (ПКН-1,4), сажалку для посадки крупномерных саженцев конструкции Ивантеевского питомника, школьные сажалки (СШН-3, СПН-3), культиватор (КРСШ-2,8А), опыливатель (ОБН-400), вышку (ВГС-2,5) для кронирования саженцев, выкопочную машину для кустарников и сеянцев (ВМ-1,25) и выкопочную машину для выкопки крупномерного материала (ВМКМ-0,6). С помощью этой техники интенсифицируется технология выращивания посадочного материала. Кроме того, в комбинированных школах по сравнению с узкорядными более полно и рационально используется продуцирующая площадь, в результате чего увеличивается выход и качество выращиваемых растений и, следовательно, снижается себестоимость саженцев.

В широких междурядьях комбинированных школ выращивают не только мелкие саженцы, но и сеянцы древесных и кустарниковых растений. С этой целью комбинированные школы преобразуют в школьно-посевные отделения. Кулисные ряды в комбинированных школьно-посевных отделениях располагают через 4,5 м; 6,0; 7,5; 9,0 м.

Преимущество комбинированного выращивания сеянцев и саженцев сводится к следующему. Сеянцы при частичном отенении и смягченном микроклимате растут лучше. Размещение крупных саженцев по рядам способствует равномерному распределению снега на территории отделения, предохраняет почву от водной и ветровой эрозии.

Уплотненные школы, закладывают для выращивания массового количества укрупненного посадочного материала — 4—5-летних саженцев ели и других пород, предназначаемых в основном для лесокультурных целей. Они отличаются узкими междурядьями и небольшим шагом посадки. Это ведет к увеличению выхода саженцев с 1 га до 100 тыс. шт. и- более.

Разработаны рядовые и ленточные схемы посадки в этих школах. При рядовой посадке расстояние между рядами составляет 0,4 м, а в ряду — 0,2 м. Ленточные посадки бывают 3-, 5-рядные; межленточное пространство при этом равняется 0,5—0,7 м. В первой схеме расстояние между рядами не превышает 0,4—0,5 м, во второй — 0,20— 0,25 м при шаге посадки 0,1—0,2 м.

Степень уплотнения выращивания саженцев во многом зависит от биологических особенностей породы.

56.

Школа 2-го порядка.

Используется для более крупных СЖ.

Схема посадки 1,5-2,0*1,0-1,5 м.

СЖ можно пересаживать из школы 1-го порядка, но можно и изреживать школу 1-го порядка выкапывая каждый 2-ой ряд и каждое 2-ое растение в ряду. В школе 2-го высаживают саженцы 5-7 летнего возраста.

Школа 3-го порядка.

Создается для выращивания еще более крупных СЖ (2-2,5 м.)

Схема посадки 3-3,5*2,0-3,0 м. Создается как и школа 2-го порядка, только на базе школы 2-го порядка. В школах 3-го порядка выращивают СЖ до 10 и более лет.

55.Виды школ 1-го порядка.

Схема посадки 0,7-1,0*0,3-0,5 м

Площадь питания одного растения:

S=а*в

Где а – растение между рядами, в – растение в ряду

Количество растений на участке:

N=Sуч./Sпит.

Количество лет выращивания 2-3 года. Максимальный возраст СЖ 4 года.

Узкорядные школы предназначаются для выращивания посадочного материала, более или менее однородного по возрасту и биометрическим показателям надземной и корневой частей. Ассортимент древесных и кустарниковых растений в этих школах довольно широкий: различные виды сосны, ели, лиственницы, туи, можжевельника, дуб черешчатый и северный, разные виды клена, липы, ясеня, ореха, тополя, спиреи, сирени, бересклета, кизильника, ирги, акации и многие другие. При выращивании саженцев разных размеров и возраста производят 1—3 пересадки растений с постепенным увеличением площади питания. Именно для этого и организуют узкорядные школы 3 порядков. В школах первого порядка высаживают 1—2-летние сеянцы и выращивают их в течение 2—4 лет.

57. Черенковые саженцы представляют собой сформированные молодые растения. Поэтому они дают лучшие результаты, чем черенки, использующиеся при создании лесных культур и других искусственных насаждений.

В школах черенковых саженцев проводят примерно такие же агротехнические мероприятия, как и в древесных школах. Здесь севообороты включают чистые или занятые (сидеральные) пары, вспашка глубокая, уход заключается в обрезке побегов и формировании одного наиболее сильно растущего побега (стволика). Посадку черенков осуществляют сажалкой СШП-5/3 или СШ-3/5 по схеме 0,4—0,4— 0,7 с шагом посадки 0,1—0,2 м. Культивации выполняют культиваторами КРСШ-2.8А и КРН-2,8А. Срок выращивания черенковых саженцев 1—2 года.

При создании лесных культур тополей, особенно плантационного типа, за рубежом в качестве посадочного материала довольно часто используют барбателлу и корневые системы.

Барбателла — это черенковый саженец с однолетним побегом и двулетней корневой системой. Выращивают его следующим образом. Однолетние черенковые саженцы осенью сажают на пень и в течение, следующего года из наиболее сильного побега формируют стволик. Опыт показывает, что барбателла в лесных культурах лучше приживается и быстрее растет, чем обычные черенковые саженцы.

Корневые системы готовят также в отделении черенковых саженцев. При этом выращивают 1—2-летние саженцы и осенью садят их на пень. Следующей весной корневые системы аккуратно выкапывают и пересаживают на постоянное место.

58.Плодовые школы. В связи с развитием промышленного и индивидуального садоводства в лесных питомниках определенное значение придается закладке школ для выращивания саженцев плодовых пород. Данные породы требовательны к плодородию почвы, поэтому для школы на территории питомника подбирают участок с благоприятными почвенно-грунтовыми условиями, где более тщательно и глубоко обрабатывают почву, вносят различные виды удобрений.

Сортовые саженцы выращивают путем прививки определенного культурного сорта. При этом у потомства сохраняются ценные признаки привитого растения.

Подвои (сеянцы-дички) высаживают в апреле. Прививку высаженных дичков осуществляют, как правило, во второй половине лета путем окулировки спящим глазком. Перед прививкой заготавливают черенки. Их берут в средней или верхней части маточных деревьев с вызревших побегов данного года, имеющих сформированные почки. С черенков срезают щитки с почками (спящий глазок) и с небольшим слоем древесины. Затем на стволике дичка (подвой), по возможности ближе к корневой шейке, делают Т-образный разрез коры и аккуратно вставляют в него щиток с почкой. Щиток обвязывают синтетической пленкой с клеящей основой или латексом. Через 10—15 дней после прививки окулянты (привитые саженцы) осматривают и устанавливают приживаемость глазков. Глазок двигается в рост на следующую весну. Плодовые саженцы после прививки выращивают в течение 2—4 лет, применяя 4—6-польные севообороты с сидеральным или чистым паром. За саженцами ведут постоянный тщательный уход: удаляют поросль на подвоях, проводят 6—7 культивации и корневую подкормку минеральными удобрениями. Со второго года выращивания приступают к закладке и формированию кроны плодовых саженцев.

59.В последние годы все более широкое распространение получают методы размножения растений путем культуры изолированных тканей и органов. Для этого меристематические (образовательные) ткани растения (кончики корней, точки роста стеблей и т. д.) отделяют и в стерильных условиях помещают на питательную среду, где они начинают развиваться и со временем становятся родоначальниками сотен и тысяч новых растений. С помощью этих методов можно сравнительно быстро в массовом порядке размножить наиболее интересные виды и гибриды.

Наиболее простым методом является культура изолированных почек, имеющихся, например, на цветоносах. В любительской практике он используется пока недостаточно, хотя ряд цветоводов ведут довольно успешные эксперименты.

Основным недостатком большинства способов вегетативного размножения растений является их невысокий коэффициент. Максимум, на что можно рассчитывать при этом, одна-две полноценные деленки с хорошо развитого куста, две-три верхушечные детки, 10 растений из черенков. При таких темпах размножения вряд ли скоро удастся широко внедрить орхидеи в любительскую практику. Выход из этого положения только один — семенное размножение, дающее за один посев сотни, а то и тысячи растений.

В селекции и семеноводстве многих сельскохозяйственных растений в настоящее время активно используются клеточные технологии, которые позволяют существенно повысить эффективность традиционных подходов и ускорить процесс создания новых сортов. Наибольшее практическое применение из всех направлений клеточной инженерии получили методы клонального микроразмножения in vitro, а также биотехнологические методы создания нового исходного селекционного материала, в частности, получение сомаклональных вариантов.

60.Черенковые маточные плантации. В лесных питомниках чаще всего выращивают черенковые саженцы тополей и закладывают маточные плантации тополей и ив, т. е. пород, наиболее легко разводимых черенками и для которых семенное возобновление наиболее трудно.

На территории питомников можно выращивать черенковые саженцы (отделение черенковых саженцев) и побеги для заготовки черенков (маточные плантации).

Черенковые саженцы могут выращиваться для посадки в лесных культурах или в зеленых насаждениях. В первом случае используется маломерный, посадочный материал — 1—2-х лет, во втором — крупный — 3—4-х лет и более. Для удобства последующей выкопки лучшей сохранности корней применяют черенки длиной 20 см.

При закладке маточных черенковых плантаций высаженные черенки в дальнейшем не выкапываются, а остаются на месте, и лишь производится резка образовавшихся на них побегов; в силу этого при закладке, плантаций можно применять более длинные черенки-до 30 см. Наиболее целесообразно при закладке плантаций использовать сеянцы.

Обрабатывают почву так же, как и в древесной школе. Минимальная глубина обработки — на 5 см более длины высаживаемых черенков, обычно 30—40 см.

Посадка черенков производится преимущественно ранней весной, но допустима и осенняя посадка, при которой, однако, возможно выжимание черенков, чаще на более тяжелых, сырых почвах.

Применяется воздействие ростовыми веществами, их водными растворами слабых концентраций —0,005—0,01%. При выращивании черенковых саженцев тополей одного-двух лет для лесокультурных работ допускается высокая густота посадки—до 100тыс. штук на 1 га. При закладке черенковых маточных плантаций тополей также применяется небольшая густота — 40—20 тыс. на 1 га. Расстояние между рядами и посадочными местами в рядах необходимо увязывать с возможностью механизации уходов.

Глубина посадки черенков определяется их длиной. Оставляемая над землей часть черенка должна быть не выше 3 см и иметь одну почку.

В засушливых условиях применяется посадка в землю на полную длину черенка и иногда даже легкое окучивание.