Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ к ПП.05.01.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
59 Кб
Скачать
☆

110810 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

Студента (ки) гр. _______________

_______________________________

(Фамилия, И.О.)

Организация:___________________

_______________________________

Наименов. места прохожд. практики

Руководитель практики_________

_____________________________

(Фамилия, И.О.)

Оценка________________________

Великие Луки 20 ___

Структура отчета:

1. титульный лист;

2. содержание (перечень приведенных в отчете разделов с указанием страниц);

3. введение (цель и задачи практики, объект (изучаемая часть предприятия, вида деятельности, программное обеспечение и т. д.)), предмет (содержание сущности и особенности всех видов деятельности предприятия (организации), особенности программного продукта, и. д.);

4. содержательная часть (в соответствии с заданием по практике);

5. заключение (на основе представленного материала в основной части отчета подводятся итоги практики, отмечаются выполнение цели, достижение задач, получение новых знаний, умений, практического опыта, пожелания и замечания по прохождению практики, предложения по совершенствованию изученного предмета практики на предприятии);

6. список используемой литературы (включая нормативные документы, методические указания, должен быть составлен в соответствии с правилами);

7. приложения (соответствующая документация (формы, бланки, схемы, графики и т.п.), которую студент подбирает и изучает при написании отчета. Эти материалы при определении общего объема не учитываются);

8. Все разделы отчета должны иметь логическую связь между собой.

9. Общий объем отчета должен быть в пределах 30-35 страниц машинописного текста.

10.Отчет должен быть оформлен согласно правилам оформления текстовых документов СТО ЕЭТК 01-2011 и сдан руководителю практики от академии в последний день прохождения практики. Требования к содержанию отчета содержатся в «Методических рекомендациях по прохождению практики», установленных каждой кафедрой.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Великолукская государственная сельскохозяйственная академия»

ОТДЕЛЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

Индивидуальный лист оценки

освоения производственной (по профилю специальности) практики

«____»_______________201_ г

ФИО студента______________________________________________________

Специальность Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

группа_______

ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

Руководитель практики от академии ___________________________________

Оценка за выполнение отчета

От 2 до 5 баллов в

соответствии с

критериями

Устная защита

отчета

От 2 до 5 баллов в соответствии с критериями

Наличие дневника, заполненного в соответствии с заданием на практику

0-нет

1-есть

Оценка за практику выставленная руководителем практики от

предприятия от 2 до 5 баллов в соответствии с критериями

(переносится из

аттестационного листа-характеристики)

Интегральная оценка

(сумма

баллов в

колонках

1 и 2 )

Оценка за

дифференцированный зачет по пятибалльной

шкале

1

2

3

4

5

6

Преподаватель ______________________________( расшифровка подписи)

Критерии оценивания отчета*:

5 баллов

- соответствие содержания отчета программе прохождения практики - отчет собран в полном

объеме;

- структурированность (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление отчета);

- оформление отчета;

- индивидуальное задание раскрыто полностью;

- не нарушены сроки сдачи отчета.

4 балла

- соответствие содержания отчета программе прохождения практики - отчет собран в полном

объеме;

- не везде прослеживается структурированность (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление отчета);

- оформление отчета;

- индивидуальное задание раскрыто полностью;

- не нарушены сроки сдачи отчета.

3 балла

– соответствие содержания отчета программе прохождения практики - отчет собран в

полном объеме;

– не везде прослеживается структурированность (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление отчета);

– в оформлении отчета прослеживается небрежность;

– индивидуальное задание раскрыто не полностью;

– нарушены сроки сдачи отчета.

2 балла

– соответствие содержания отчета программе прохождения практики - отчет собран не в

полном объеме;

– нарушена структурированность (четкость, нумерация страниц, подробное оглавление

отчета);

– в оформлении отчета прослеживается небрежность;

– индивидуальное задание не раскрыто;

– нарушены сроки сдачи отчета.

__________________________________

* За творческий подход к выполнению отчета: наличие фотографий, интересное раскрытие

индивидуального задания – наличие интересной презентации, видео-, и т.д. – оценка повышается на 1 балл.

Критерии оценивания устного ответа:

5 баллов

– студент демонстрирует системность и глубину знаний, полученных при прохождении

практики;

– стилистически грамотно, логически правильно излагает ответы на вопросы;

– дает исчерпывающие ответы на дополнительные вопросы преподавателя по темам,

предусмотренным программой практики.

4 балла

– студент демонстрирует достаточную полноту знаний в объѐме программы практики,

при наличии лишь несущественных неточностей в изложении содержания основных и

дополнительных ответов;

– владеет необходимой для ответа терминологией;

– недостаточно полно раскрывает сущность вопроса;

– допускает незначительные ошибки, но исправляется при наводящих вопросах преподавателя.

3 балла

– студент демонстрирует недостаточно последовательные знания по вопросам программы практики;

– использует специальную терминологию, но могут быть допущены 1–2 ошибки в определении основных понятий, которые студент затрудняется исправить самостоятельно;

– способен самостоятельно, но неглубоко анализировать материал, при наводящих вопросах раскрывает сущность решаемой проблемы.

2 балла

– студент демонстрирует фрагментарные знания в рамках программы практики;

– не владеет минимально необходимой терминологией;

– допускает грубые логические ошибки, отвечая на вопросы преподавателя, которые не может исправить самостоятельно.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Великолукская государственная сельскохозяйственная академия»

ОТДЕЛЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

Задание

на производственную практику (по профилю специальности)

ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

Выдано обучающемуся ФГБОУ ВПО «Великолукская ГСХА»

по специальности 110810 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

_______ курса _________ группы

_________________________________________________________________

( Ф.И.О. обучающегося)

Для прохождения практики на:________________________________________

__________________________________________________________________

(полное наименование предприятия(организации) прохождения практики)

Дата начала практики _______________________________________________

Дата окончания практики____________________________________________

Дата сдачи отчѐта по практике________________________________________

Теоретическая часть задания:

1. Изучить способы монтажа электрических проводок.

2. Изучить способы монтажа осветительных облучательных установок.

3. Изучить технологию монтажа электроприводов.

4. Изучить технологию монтажа электронагревательных и сварочных установок.

5. Изучить технологию монтажа аппаратуры управления и защиты, средств автоматики, КИП и сигнализации.

6. Изучить технологию монтажа устройств зануления и заземления.

Виды работ, обязательные для выполнения:

1. Ознакомление с программой практики.

2. Выполнение работ по монтажу электрических проводов.

3. Выполнение работ по монтажу осветительных и облучательных установок.

4. Выполнение работ по монтажу электроприводов.

5. Выполнение работ по монтажу электронагревательных и сварочных электроустановок.

6. Выполнение работ по монтажу аппаратуры управления и защиты, средств автоматики, КИП и сигнализации.

7. Выполнение работ по монтажу устройств заземления и зануления.

Индивидуальное задание (заполняется в случае необходимости дополнительных видов работ или теоретических заданий для выполнения курсовых, дипломных проектов, решения практикоориентированных задач, и т. д.)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание выдал ______________ _________________

(подпись) (Ф.И.О.)

« ___» «___________» 20 г.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Великолукская государственная сельскохозяйственная академия»

ОТДЕЛЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ-ХАРАКТЕРИСТИКА

Выдан ______________________________________________, обучающемуся

ФИО

на____ курсе по специальности СПО 11810 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства,

прошедшему производственную практику по профессиональному модулю

ПМ.05 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

1. За время практики выполнены виды работ:

Виды работ выполненных во время практики

Оценка (по пятибалльной шкале)

Ф. И. О., должность и подпись

представителя работодателя

2. За время практики обучающийся проявил личностные и деловые качества:

№

Проявленные личностные и деловые качества

Степень проявления

Не проявлял

Проявлял эпизодически

Проявлял регулярно

1

Понимание сущности и социальной

значимости профессии

2

Проявление интереса к профессии

3

Ответственное отношение к выполнению порученных производственных

заданий

4

Самооценка и самоанализ выполняемых действий

5

Способность самостоятельно принимать решения

6

Поиск, анализ и оценка информации,

необходимой для постановки и решения профессиональных задач

7

Использование информационно-коммуникационных технологий при освоении вида профессиональной

деятельности

8

Способность работать в коллективе и

команде, обеспечивать ее сплочение,

эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

9

Способность самостоятельно определять задачи профессионального и

личностного развития, заниматься самообразованием

3. За время прохождения практики у обучающегося были сформированы компетенции (элементы компетенций)

№

Перечень общих и профессиональных компетенций

Компетенция (элемент компетенции)

сформирована

не сформирована

1. Общие компетенции (из ФГОС специальности)

1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

9

Ориентироваться в условиях частой смены техники в профессиональной деятельности.

10

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

2. Профессиональные компетенции (название ПК переносится из таблицы V программы ПМ вместе с основными показателями оценки результата)

№

Код и формулировка ПК

основные показатели оценки результата

Компетенция (элемент компетенции)

сформирована

не сформирована

1

ПК 5.1 Поддерживать режимы работы и заданные параметры, электрифицированных и автоматических систем управления технологическими процессами.

2

ПК 5.2 Обеспечивать электробезопасность.

3

ПК 5.3 Осуществлять надзор и контроль за состоянием и эксплуатацией электрооборудования и автоматизированных систем сельскохозяйственной техники.

Итоговая оценка по практике ________________________

Руководитель практики от предприятия _______________ ____________ _______________

подпись Ф. И. О. должность

«_____» _______________20 __ г.

Руководитель практики от академии ___________________ ____________________

подпись Ф. И. О.

«_____» _______________20__ г.

С результатами прохождения практики ознакомлен _______________ _________________

подпись Ф. И. О. обучающегося

«_____» _______________20__ г