- •Міністерство освіти і науки України Запорізький гідроенергетичний коледж Запорізької державної інженерної академії
- •1 Мета і завдання навчальної практики
- •2 Організація і керівництво практикою
- •2.1. Обов’язки керівників практики
- •2.2 Обов’язки студентів
- •3 Зміст практики
- •4 Форми та методи контролю
- •5 Вимоги до звіту
- •5.1 Загальні вимоги.
- •5.2 Структура та обсяг звіту
- •5.3 Рекомендації щодо порядку роботи над звітом
- •5.4 Вимоги до структурних елементів звіту
- •5.5 Вимоги до структурних елементів основної частини
- •Оформлення звіту
- •Підведення підсумків навчальної практики з введеня в спеціальність « оціночна діяльність».
- •Запоріжжя
- •Додаток 2 Структура та обсяг змісту окремих частин звіту
- •Перелік пропозицій до оренди
- •Перелік пропозицій до продажу
1 Мета і завдання навчальної практики
Навчальна практика з введення в спеціальність «Оціночна діяльність» є складовою частиною навчально-виховного процесу, етапом практичної підготовки висококваліфікованих спеціалістів.
Мета навчальної практики з введення в спеціальність «Оціночна діяльність» - ознайомлення і закріплення теоретичних знань з оціночної діяльності, таких як: законодавчих та нормативних актів з оцінки майна; різних методичних підходів, методів та оціночних процедур, що використовуються при оцінці майна; опис технічної документації та вихідних даних, які необхідні для проведення оцінки майна, а також придбання навичок, що відповідають освітньо-кваліфікаційній характеристиці молодшого спеціаліста з оціночної діяльності.
Основні завдання навчальної практики:
підготовка студентів до оціночної діяльності;
поглиблення і закріплення знань, одержаних студентами в процесі теоретичного навчання;
опис основних законодавчих та нормативних актів з оцінки майна;
опис методичних підходів, методів та оціночних процедур за допомогою яких проводиться оцінка нерухомості;
опис об’єкта оцінки згідно технічної документації;
визначення зносу об’єкта оцінки;
підбір та обробка вихідної інформації, необхідної для оцінки нерухомості різними методичними підходами.
Після проходження практики студенти повинні знати:
- етапи оцінки нерухомого майна;
- основні законодавчі та нормативні акти з оцінки майна;
методичні підходи, методи та оціночні процедури, що використовуються при оцінці майна;
об’ємно-планувальні характеристики об’єкта нерухомості;
порядок розрахунку зносу об’єкта нерухомості;
вихідну інформацію, необхідну для оцінки нерухомості різними методичними підходами.
Після проходження практики студенти повинні вміти:
описувати різні методичні підходи, методи та оціночні процедури, що використовуються при оцінці майна;
ідентифікувати об’єкт нерухомості та описувати його місце розташування;
розраховувати знос об’єкта нерухомості;
використовувати вихідну інформацію, необхідну для оцінки нерухомості різними методичними підходами.
2 Організація і керівництво практикою
Загальну організацію практики та контроль за її проведенням в коледжі здійснює заступник директора коледжу з виробничого навчання, який узгоджує призначення керівника практики.
Кожному керівникові навчальної практики доручається група студентів, що фіксується у відповідному наказі.
2.1. Обов’язки керівників практики
Керівник практики, який призначається наказом директора зобов’язаний
забезпечити проведення всіх організаційних заходів перед початком практики (надання студентам необхідних документів: інструктивних матеріалів, плану проходження практики, індивідуального завдання);
ознайомити студентів із системою звітності з практики;
забезпечити високу якість проходження практики згідно з програмою;
по закінченню практики перевірити звіти та оцінити виконану роботу;
подати заступнику директора коледжу з виробничого навчання письмовий звіт про проведення практики із зауваженнями і пропозиціями щодо поліпшення практики студентів.
