Шаги 3 и 4: градациr - первичная оценка и повторная оценка

Выберите с клиентом 5 наиболее важных проблем и запишите ик ниже. Пользуюсь балльными картами, попросите клиента определить степень выво.тввнюі кая‹дого дейст,вия и удокzетворенности выпоя нением этого пействня. Подсчитайте oощee количество баллов. Общее ко.эичество очков подсчитывается сложением анлі›лпглші или удиаlетеоренности по всех проб:эемам и делением на каличестао npodяюн. При повторной оценке, Клиент вновь выставляет бал.зы (степень) по ка›кдои проблеме для вы по.мнения и удоо,1етаоренноспіи выполнения.

Поясчитайте новые бал.яы и изменения в б:ъчлах.

| Первичная оценка'			Гl овторная оценка:
Проблемы выполнепия	Выполене-	Удовлетво-	Выполне- 1 Удовлетво-
действия:	ние l	ренность 1	ние l ренностъ l
l.
2.
4
	Выполне- іше баллы l	Удов зетворе- нность баллы 1	Ѕыполне- Удовлетворе- ние нность баллы 2 баллы 2
ИЗмЕНЕниЕ В vДОВлЕТВОг ЕННости - узовл бъэлы 2 - удовлетвор. бшзлы 1 =

,Доволвительные зіzметни ti инфор.Ипция:

Первичная оценка:

Повторная оценка:

В bl П О Л Н Е Н И Е

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
не мощ									легко

сделать мощ сиелать

В А Ж Н О С Т b

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

совсем не очень

имеет значения важно

У Д О В Л Е Т В О Р Е Н Н О С Т b

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

совсем полностью

не удовлетворена удовлетворена

Пдиложение N.• 6-7

Оценка восприятиr.

Ф,И 0

История болезни № Дата осмотра Дата заболевания Образование Кем работает Данные компьютерной т омографии

1. ДоминирующаЯ лоза в положении сидя. симметричная, PULL, PUSH.

Коррекция

2. Зрительные нарушения.

Гемианопсия, да, нет, неизвестно,

3. Чувствителъность.

а) поверхностная да, нет

6) болеsая да, нет

Зрительное угасание. да, нет, неизвестно

в) проприоцепция да, нет

г) сенсорное угасание да, нет

4. Когнитивные функции.

а) Назвать: СобСТвенн ы й возраст BpeMЯl года Текущий год

б) Запомнить и назвать через 5 минут. Семёнова жu6ëm на yл, Есенина в

Мурманске

в) Назвать где сейчас находиться гу Узна вание двух лиц

д) Назвать: свою дату рождения, годы Второй Мировой войнь . имя президента е) Вычитание Зх из 20. 17... в обратн ом порядке

5. Оценка праксиса

Узнавание предметов. да/нет

Конечности - хопирование действий карандаш ( да, нет), расчёской {да, нет),

зубной щеткой ( да, нет).

Серийные действия: имитация приготовления чая. да, нет

6, Осознание дефекта (в чём конкретно пДoRBПRëTCя Нар\Ш'ВНИё)

7. Зрительное невнимание к поражён ной стороне (неглект):

Наз ы вание окру›кающих предметов

Тест с вычеркиванием

Рисование ugeткa и циферблата

Основные проблемы

Краткосрочные цели.

Подходи к течению

Андрееsа, Камаева 2002 г

Приложение N-º 6-8

Приложение № 6-8

НАЗНАЧЕНИЕ ЛАНГЕТЫ

Адрес Тип пангеты Материал

Дата изготовления лангеты Дата повторного осмотра

Должность специалиста, назначившего ношение лангеты

Ф ИО Тел.

ЦЕЛЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЛАНГЕТЫ:

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ:

Ворлоу Ч.П. и др. «Инсульт. Практичесхое руководство для ведения больных»

Изд. « Политехника» 1998

Джексон Терез, материалы семинаров по зрготерапии 1998, 2002 Джексон Терез, «Occupational Therapy and Stroke», 2001

Ларссон Г.С. Материалы курса обучения русских врачей эрготерапии, 2001-2003

Тотолян Н.А., Камаева О.В., Тищенко М.Е., Готовчиков А.А. , Рассеянный склероз,

Санкт-Петербург Пионер Москва Астрель ACT 2001