Список литературы

1. О комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав: Закон Волгоградской области от 25 июля 2003 г. № 858-ОД // Справочно-правовая система «Гарант»: [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-Сервис».

2. О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Волгоградской области: Закон Волгоградской области от 31 октября 2002 года N 748-ОД // Справочно-правовая система «Гарант»: [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-Сервис».

3. Об организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними силами специалистов центров профилактики Волгограда: Постановление КДНиЗП администрации Волгограда от 10.12.2010 г. № 10/1 // Справочно-правовая система «Гарант»: [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-Сервис».

4. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации: Федеральный закон от 24 июля 1998 г. №124-ФЗ // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс].

5. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ // Справочно-правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс].

6. Об утверждении Положения о едином банке данных Волгоградской области о семьях и несовершеннолетних находящихся в социально опасном положении: Постановление главы Администрации Волгоградской области от 08.04.2003 г. № 259 // Справочно-правовая система «Гарант»: [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-Сервис».

7. Примерное положение о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной защите: Постановление Правительства РФ от 27 ноября 2000 г. № 896 // Справочно-правовая система «Гарант»: [Электронный ресурс] / НПП «Гарант-Сервис».

8. Беличева, С.А. Служба социальной защиты семьи и детства / С.А. Беличева // Педагогика. – 2002. – №8. – С. 23–27.

9. Гембаренко, В.И. Управление процессами реформирования социальной сферы современной России / В.И. Гембаренко. – М.: РГСУ, 2010. – 229 с.

10. Демина, В.С. Проблемы детской безнадзорности и беспризорности в Российской Федерации: социально-политические последствия и современные технологии решения Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ / В.С. Демина. – 2010. – № 14. С. 207.

11. Ермаков В.Д. Социально-правовая профилактика правонарушений несовершеннолетних, связанных с недостатками семейного воспитания / В.Д. Ермаков. – М., 2001. – 126 с.

12. Жундубаев, М.К. Профилактика девиантного поведения подростков в инновационной деятельности учреждений дополнительного образования / М.К. Жундубаев // Мир науки, культуры, образования. – 2012. – №2. – С.192-194.

13. Зайнышев, И.Г. Технология социальной работы / И.Г. Зайнышев. – М.: ВЛАДОС, 2008. – 240 с.

14. Камаева, Г.И. Воспитательный дом как модель организации реабилитационного пространства для дезадаптированных детей / Г.И. Камаева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2009. – №. 1. – С. 75.

15. Климантова, Г. И. Духовно-нравственное воспитание молодежи – приоритет государственной семейной политики России / Г.И. Климатова. – М.: Союз, 2009. – 176 с.

16. Коломинский, Я.Л. Социальная педагогическая психология / Я.Л. Коломинский. – СПб.: Питер, 2001. – 416 с.

17. Коповая, О.В. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков в условиях общеобразовательной школы / О.В. Коповая, А.С. Коповой. – Саратов: Наука, 2008. – 80 с.

18. Манукян, Э.А. Территориальные центры социальной помощи семье и детям: опыт, тенденции, перспективы / Э.А. Манукян // Российский журнал социальной работы. – 1996. – № 2/4. – С. 40.

19. Харичкин, Е.А. Социальные приюты и пути решения проблемы социального сиротства / Е.А. Харичкин // Работник социальной службы. – 2001. – № 2. – С. 55.

20. Эванс, Д. Обучение социальной работе / Д. Эванс. – Ростов-на-Дону, 2002. – 112 с.

21. Слуцкий, Е.Г. Социальная работа с молодёжью / Е.Г. Слуцкий, Р.А. Костин, Н.И. Сапова. – СПб.: СПбГИСЭ, 2004. – 122 с.

22. Холостова, Е. И. Зарубежный опыт социальной работы / Е. И. Холостова, А. Н. Дашкина, И. В. Малофеев. – М.: Дашков и К, 2012. – 368 с.

23. Холостова, Е.И. Технология социальной работы / Е. И. Холостова, Л. И. Кононова. – М.: Юрайт, 2011. – 503 с.

24. О дополнительных мерах по усилению профилактики беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних: Постановление Правительства от 13. 03.2002 № 154 // Работник социальной службы. – 2002. – № 2. – С. 85.

25. Burnham, David. The social worker speaks. A history of social workers through the twentieth century / D. Burnham. – Farnham: Ashgate, 2012. p. 438.

Приложение 1

Социальный проект предполагается реализовать в тринадцать этапов, взаимосвязанный между собой. Периодичность проекта составляет 1 год. Проект предполагается осуществлять 5 лет

Система мероприятий проекта (по срокам реализации)

№	Наименование мероприятий	Место проведения	Срок
1	Сбор данных о несовершеннолетних, состоящих на учете КДН, ПДН и “группах риска” по образовательным учреждениям	На территории комиссии по делам несовершенно-летних	Регулярно
2	Участие социальных работников в создании банка данных о безнадзорных детей совместно с комиссией по делам несовершеннолетних	На территории комиссии по делам несовершенно-летних	Регулярно
3	Индивидуальные и групповые консультации подросткам по правовым вопросам, по профориентации.	МУ «Социум», учреждения среднего профессио-нального образования	Регулярно
4	Оформление стенда по правовому обучению подростков	МУ «Социум»	Регулярно
5	Анкетирование подростков и их родителей	МУ «Социум», учреждения среднего професиональ-ного образования, место жительства семьи подростка «группы риска»	Регулярно
6	Организация экстренной помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации	МУ «Социум»	Регулярно
7	Психолого-педагогическое сопровождение (индивидуальные беседы, консультации для подростков)	МУ «Социум»	Регулярно
8	Организация волонтерского движения из числа подростков «группы риска». Содействие в трудоустройстве подростков	МУ «Социум»	Июнь – август
9	Планирование совместной работы с КДН (социальные рейды, патронаж проблемных семей)	На территории комиссии по делам несовершеннолетних	В начале сентября
10	Организация занятости детей «группы риска» во внеурочное время (охват секционной, клубной, кружковой, работы центра социально-психологической помощи молодежи)	МУ «Социум»	Сентябрь – май
11	Набор подростков, проживающих в проблемной семье, нуждающихся в социальной, психологической, социально-педагогической поддержке	МУ «Социум»	Сентябрь – декабрь
12	Организация и проведение тематических недель, декад по профилактике правонарушений	МУ «Социум»	Ежеквар-тально
13	Составление и реализация коррекционных занятий для подростков по самовоспитанию и самопознанию	МУ «Социум»	По графику

1 Зайнышев И.Г. Технология социальной работы. М, 2008. С. 8.

2 Эванс Д. Обучение социальной работе. РД, 2002. С. 83.

3 Слуцкий Е.Г. Социальная работа с молодёжью. СПб, 2004. С.45.

4 Burnham, David. The social worker speaks. A history of social workers through the twentieth century. Farnham, 2012. p. 389.

5 Холостова Е. И. Зарубежный опыт социальной работы. М, 2012. С. 112.

6 Манукян Э.А. Территориальные центры социальной помощи семье и детям: опыт, тенденции, перспективы. Российский журнал социальной работы. 1996. № 2/4. С. 40.

7 Жундубаев М.К. Профилактика девиантного поведения подростков в инновационной деятельности учреждений дополнительного образования. Мир науки, культуры, образования. 2012. № 2. С. 192-194.

8 Холостова Е.И. Технология социальной работы. М, 2011. С. 76.

9 Климантова Г. И. Духовно-нравственное воспитание молодежи — приоритет государственной семейной политики России. М, 2009. С. 143.

10 Гембаренко В.И. Управление процессами реформирования социальной сферы современной России. М, 2010. С. 203.

11 Беличева С.А. Служба социальной защиты семьи и детства. Педагогика. 2002. №8. С. 23–27.

12 Ермаков В.Д. Социально-правовая профилактика правонарушений несовершеннолетних, связанных с недостатками семейного воспитания / В.Д. Ермаков. – М, 2001. С. 86.

13 Харичкин Е.А. Социальные приюты и пути решения проблемы социального сиротства. Работник социально службы. 2001. № 2. С. 55.

14 Камаева Г.И. Воспитательный дом как модель организации реабилитационного пространства для дезадаптированных детей. Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. 2009. №. 1. С. 75.

15 Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. СПб, 2001. С. 110.

16 Коповая О.В., Коповой А.С. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков в условиях общеобразовательной школы. Саратов, 2008. С.65.

17 Федеральный закон № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

18 Федеральный закон № 124 «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

19 Постановление Правительства России №896 «Об утверждении примерных положений о специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации» // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

20 Постановление Правительства РФ № 154 «О дополнительных мерах по усилению профилактики беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних» // Работник социальной службы.

21 Закон Волгоградской области № 858-ОД «О комиссиях по делам несовершеннолетних и защите их прав» // НПП «Гарант-Сервис».

22 Постановление КДНиЗП администрации Волгограда № 10/1 «Об организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними силами специалистов центров профилактики Волгограда» / НПП «Гарант-Сервис».

23 Постановление главы Администрации Волгоградской области № 259 «Об утверждении Положения о едином банке данных Волгоградской области о семьях и несовершеннолетних находящихся в социально опасном положении» / НПП «Гарант-Сервис».

24 Закон Волгоградской области № 748-ОД «О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Волгоградской области» // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

25 Демина В.С. Проблемы детской безнадзорности и беспризорности в Российской Федерации: социально-политические последствия и современные технологии решения Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. – 2010. – № 14. С. 207.