- •Вопрос 14. Работа педагога дополнительного образования с родителями, в социуме.
- •Интерактивные формы работы.
- •Традиционные формы работы.
- •Просветительская работа.
- •Государственно-общественные формы работы.
- •Протокол № ____ родительского собрания творческого объединения ___________________________
- •Повестка дня
- •Индивидуальный творческий марафон
Протокол № ____ родительского собрания творческого объединения ___________________________
название объединения, студии и т.д.
__________________________________________________________
наименование учреждения
от «18» января 2014 г.
Присутствовало 25 человек (список прилагается).
Отсутствовало 9 человек.
Повестка дня
Знакомство с «Правилами поведения учащихся в МБОУ ДОД ЦРТДиЮ г. Нерюнгри».
О пошиве танцевальных костюмов.
По первому вопросу СЛУШАЛИ Иванову М.П. – педагога дополнительного образования, руководителя объединения «__________» МБОУ ДОД ЦРТДиЮ г. Нерюнгри, которая познакомила родителей с «Правилами поведения учащихся в МБОУ ДОД ЦРТДиЮ г. Нерюнгри».
По второму вопросу СЛУШАЛИ Иванову М.П. – педагога дополнительного образования, руководителя объединения «__________» МБОУ ДОД ЦРТДиЮ г. Нерюнгри, которая познакомила родителей с репертуарным планом, и рассказала о необходимости пошива танцевальных костюмов.
По второму вопросу СЛУШАЛИ Петрову И.А. – члена родительского комитета объединения, которая представила предварительный расчет стоимости одного костюма, и сумму
ПРЕДЛОЖЕНО:
Принять к сведению «Правила поведения учащихся в МБОУ ДОД ЦРТДиЮ г. Нерюнгри».
Оплатить пошив танцевальных костюмов из расчета 500 рублей с одного обучающегося творческого объединения за счет добровольных родительских пожертвований.
РЕШИЛИ:
ГОЛОСОВАЛИ: за – 20, против – 3, воздержались – 2.
Председатель собрания ____________________ _______________________
подпись ФИО
Секретарь собрания ____________________ _______________________
подпись ФИО
Уважаемые педагоги. Предлагаем Вам формы работы с родителями, которые Вы можете использовать при составлении «Плана воспитательной работы творческого объединения».
№ |
Наименование мероприятия |
Срок проведения |
Государственно-общественные формы работы. |
|
|
|
Выбор родительского комитета и представителя в Управляющий, Попечительский совет организации. |
Октябрь |
Традиционные формы работы |
|
|
|
Родительское собрание «Знакомство с творческим объединением». |
Сентябрь |
Участие семей творческого объединения в спортивных мероприятиях «Веселые семейные старты» |
По отдельному плану организации |
|
Посиделки для детей и родителей к светлой Пасхе |
Апрель |
|
День открытых дверей |
В любой месяц на усмотрение педагога |
|
Совместный семейный праздник «Мое семейное древо» |
В любой месяц на усмотрение педагога |
|
Творческая мастерская, посвященная Международному женскому дню «Вместе с мамой» |
Март |
|
Творческая мастерская, посвященная Дню Отца «Мастерим с папой» |
Апрель |
|
Совместная акция детей и родителей «Сделаем скворечник» |
Март |
|
Туристический поход совместно с родителями «Сбережем природу для будущих поколений» |
Май |
|
Родительское собрание «Итоги работы за учебный год» |
Апрель или май |
|
Интерактивные формы работы |
|
|
|
Анкетирование родителей на выявление запросов |
Сентябрь |
Индивидуальные консультации по вопросам обучения в творческом объединении |
В течение учебного года |
|
Посещение на дому |
По мере необходимости в течение учебного года |
|
Родительская конференция «Творчество в жизни моего ребенка» |
По отдельному плану организации |
|
Анкетирование родителей на выявление удовлетворенности качеством образовательных услуг |
Май |
|
Просветительская работа |
|
|
|
Создание сайта или группы творческого объединения в социальных сетях |
В любой месяц на усмотрение педагога |
Разработка буклета о работе творческого объединения |
В любой месяц на усмотрение педагога |
|
Оформление и пополнение в течение учебного года информационного стенда для родителей |
В течение учебного года |
|
Организация тематических выставок работ обучающихся (для показа во время проведения традиционных форм работы) |
В течение учебного года |