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ЛЕТО УСТНЫЙ ГОТОВЫЙ (2).docx
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01.07.2025
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Fiche 7

Dialogue

Comme futur enseignant, vous discutez avec votre collègue comment doit être le professeur en révélant ses qualités professionnelles. Votre interlocuteur pense que le prof d’aujourd’hui doit obligatoirement savoir utiliser les nouvelles technologies. Vous n’étes pas d’accord avec ça et vous présentez vos arguments.

Monologue

Etudiant 1 : Qu’en pensez-vous, pourquoi les jeunes ne veulent pas être professeurs de l’école ? Et comment pourrait-on attirer l’intérêt des jeunes envers ce bon métier ?

Etudiant 2 : Les vraies vacances sont des vacances où on ne fait rien. Qu'en pensez-vous ?

Зав.кафедрой теории и практики

межкультурной коммуникации

К.ф.н. Акынова Д.Х.

Экзамен по дисциплине

«Базовый иностранный язык II – французский язык»

Летняя сессия

2014-2015 учебный год

Утверждено на заседании кафедры

Теории и практики

межкультурной коммуникации

Протокол № __ от «__»____________ г.

Специальность 5В011900

«Иностранный язык: два иностранных языка»

3 курс

Fiche 8

Dialogue

Votre ami(e) est actuellement au chômage et il (elle) ne sait pas comment trouver un bon emploi. Donnez-lui des conseils : qu’est-ce qu’il (elle) doit faire ? Est-ce qu’il (elle) doit continuer ses études ? Ou au contraire, changer son métier ? Discutez.

Monologue

Etudiant 1 : Il faut donner la même éducation aux filles et aux garçons. Qu'en dites-vous ?

Etudiant 2 : Il faut apprendre les langues étrangères le plus tôt possible. Qu'en dites-vous ?

Зав.кафедрой теории и практики

межкультурной коммуникации

К.ф.н. Акынова Д.Х.

Экзамен по дисциплине

«Базовый иностранный язык II – французский язык»

Летняя сессия

2014-2015 учебный год

Утверждено на заседании кафедры

Теории и практики

межкультурной коммуникации

Протокол № __ от «__»____________ г.

Специальность 5В011900

«Иностранный язык: два иностранных языка»

3 курс

Fiche 9

Dialogue

En tant que deux professeurs à l’école secondaire, parlez sur les moyens de punition qu’on utilise à l’école. L’un pense qu’il faut punir les élèves pour obtenir de bons résultats, l’autre assure que la punition n’est pas du tout la méthode d’aujourd’hui.

Monologue

Etudiant 1 : Un adolescent doit avoir de l'argent de poche et pouvoir l'utiliser comme il veut. Justifiez-vous.

Etudiant 2 : Les sportifs professionnels gagnent énormément d'argent ? Est-ce justifié ? Qu'en pensez-vous ?

Зав.кафедрой теории и практики

межкультурной коммуникации

К.ф.н. Акынова Д.Х.

Экзамен по дисциплине

«Базовый иностранный язык II – французский язык»

Летняя сессия

2014-2015 учебный год

Утверждено на заседании кафедры

Теории и практики

межкультурной коммуникации

Протокол № __ от «__»____________ г.

Специальность 5В011900

«Иностранный язык: два иностранных языка»

3 курс