2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний ,а также динамика формирования общих компетенций .

Таблица 1.1

Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции

Показатели оценки результата

Форма контроля и оценивания

Уметь:

У 1. Анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов деятельности

ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Оценка ущерба от загрязнения воздуха, почвы, водных ресурсов.

Определение негативного влияния загрязнений на окружающую среду и здоровье человека

Расчет концентрации вредных веществ в почве, атмосфере, воде.

поиск путей решения экологических проблем

принятие решений

тестовое задание №8,9

решение экологических задач(зад.№8)

анализ кейс-стади (зад. №9)

решение экологических ситуаций

У 2.Использовать в профессиональной деятельности представления о взаимосвязи организмов и среды их обитания

ОК 2 .Организовывать собственную деятельность ,выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Выполнение требований охраны окружающей среды при организации работ в животноводстве растениеводстве.

Оценка экологических факторов

определение цели и последовательности выполнения работы

тестовое задание №8,

решение экологических задач 9(зад. № 8)

защита практической работы №1

У 3.Соблюдать в профессиональной деятельности регламенты экологической безопасности.

ОК 2 .Организовывать собственную деятельность ,выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач ,оценивать их эффективность и качество

Использование новых технологий с учетом законов природы.

Соблюдение законов экологии с целью недопущения региональных катастроф и кризисов.

определение цели и последовательности выполнения работы ,обобщение результатов

тестовое задание № 9,

анализ кейс-стади (зад. № 9)

защита практической работы №2

Знать:

З 1.Принципы взаимодействия живых организмов и среды обитания

Исследование закономерностей влияния экологических факторов на живые организмы.

тестовое задание № 1,2 проверка выполнения домашней самостоятельной работы

З 2.Особенности взаимодействия общества и природы, основные источники техногенного воздействия на окружающую среду

Выявление источников загрязнения.

Определение способов ликвидации последствий зарязнения.

защита практической работы №1

тестовое задание № 2

З 3Условия устойчивого развития экосистем и возможные причины возникновения экологического кризиса.

Исследование причин возникновения экологического кризиса

тестовое задание №3

З 4 Принципы и методы рационального природопользования.

Описание принципов рационального природопользования.

тестовое задание №3,5,проверка выполнения домашней самостоятельной работы

З 5 Основные группы отходов, их источники и масштабы образования.

Классификация отходов производства.

Определение путей решения проблемы отходов.

тестовое задание №4

З 6 Понятие и принципы мониторинга окружающей среды

Классификация систем мониторинга.

Определение задач мониторинга окружающей среды.

тестовое задание №4,5,7.

З 7 Правовые и социальные вопросы природопользования и экологической безопасности

Исследование нормативных актов по рациональному природопользованию.

Определение видов ответственности за экологические нарушения.

защита практической работы №2

тестовое задание № 7 проверка выполнения домашней самостоятельной работы,

З 8 Принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды

Определение роли ООН, ЮНЕСКО, ЮНЕП, МСОП в деле охраны природы

защита практической работы №3

тестовое задание №6

З 9 Природоресурсный потенциал Российской Федерации

Описание системы природоохранных органов Российской Федерации.

тестовое задание № 6 проверка выполнения домашней самостоятельной работы,

З 10 Охраняемые природные территории

Описание особо охраняемых природных территорий, их классификация, назначение

тестовое задание № 7