- •Аттестационный лист по производственной практике пп 01. Исполнительская практика
- •Аттестационный лист по производственной практике пп 02. Педагогическая практика.
- •Аттестационный лист по производственной практике пдп 00. Преддипломная практика
- •Аттестационный лист с результатами обучения по мдк пм 01 Исполнительская и репетиционно-концертная деятельность
- •Аттестационный лист с результатами обучения по мдк пм 02 Педагогическая деятельность.
- •Аттестационный лист с результатами обучения учебных практик.
- •Перечень вопросов, затрагиваемых в аннотации:
- •1. Историко-стилистический анализ:
- •2. Музыкально-теоретический анализ:
- •3. Вокально-технический анализ:
- •4. Заключение
- •5. Библиография
- •Программы выступлений
Аттестационный лист с результатами обучения по мдк пм 02 Педагогическая деятельность.
1. ФИО обучающегося/студента, № группы, специальность/профессия:
Иванова Анна Ивановна, специальность « Вокальное искусство».
2. Место проведения (организация), наименование, юридический адрес: «Санкт-Петербургское музыкальное училище им. Н.А. Римского-Корсакова». Санкт-Петербург, пер. Матвеева д. 1-а
3. Время проведения: сентябрь 2011 – май 2015
Элементы модуля (код и наименование МДК, код практики) |
Формы промежуточной аттестации |
Оценка |
|
МДК 02.01
|
Основы психологии и педагогики
|
зачет |
|
МДК 02.02
|
Основы вокального исполнительства, изучение репертуара
|
контрольный урок |
|
УП. 06
|
Методика преподавания вокальных дисциплин
|
экзамен |
|
УП. 10
|
Педагогическая работа
|
контрольный урок, зачет |
|
Дата ____________________________
Председатель ЦК вокального искусства ____________________________
Аттестационный лист с результатами обучения учебных практик.
1. ФИО обучающегося/студента, № группы, специальность/профессия:
Иванова Анна Ивановна, специальность « Вокальное искусство».
2. Место проведения (организация), наименование, юридический адрес: «Санкт-Петербургское музыкальное училище им. Н.А. Римского-Корсакова».
Санкт-Петербург, пер. Матвеева д. 1-а
3. Время проведения: сентябрь 2011 – май 2015гг
Наименование учебной практики
|
ФИО преподавателя, руководителя практики, подпись |
Время прохождения практики |
Качество выполненных работ соответствует требованиям ФГОС ( Да / Нет ) |
УП 01. Сценическая речь |
Ишутько Н.М. или Тардасова Н.В. |
2012 -2013 уч.г. |
|
УП 02. Сценическая подготовка |
Михайлов М.О. |
2013-2014 уч.г. |
|
УП 03. Сценическое движение |
Снитко П.Б. |
2012-2013 уч.г. 2013-2014 уч.г. |
|
УП 04. Мастерство актёра |
Михайлов М.О.
|
2011-2012 уч.г. 2012-2013 уч.г. |
|
УП 05. Хоровое исполнительство |
Тимошенко Г.И.
|
2013-2014 уч.г 2014-2015 уч.г. |
|
УП 06. Методика преподавания вокальных дисциплин |
Суханова Н.Е.
|
2013-2014 уч. г., 6-й сем. |
|
УП 07. Театральная практика |
Капанина О. |
2014-2015уч. г., 8-й сем. |
|
УП 08. Оперный класс |
Акулов В.В. или Капанина О.И. |
2013-2014 уч. г. 2014-2015 уч.г. |
|
УП 09. Дирижирование |
|
2014-2015 уч.г. |
|
УП 10. Педагогическая работа |
Бадулина В.В. или Борщевская Р.Г.или Шамов Н.П. |
2014-2015 уч.г. |
|
Дата ____________________________ Председатель ЦК вокального искусства ____________________________
(копия всех страниц журнала)
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ
МУЗЫКАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ
имени Н.А.Римского-Корсакова
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
СТУДЕНТ(КА) Иванова Анна Ивановна
КУРС 4 курс
ЦК вокального искусства
по педагогической практике
Преподаватель_______________
План аннотации вокального произведения
Аннотация пишется в форме литературной статьи, хорошим литературным языком, с правильным употреблением музыкально-теоретических терминов. Вполне допустимо цитирование источников. Цитата должна быть оформлена соответствующим образом: кавычки и ссылки на источник (автор, название, год издания, страница и.т.д.). Необходимо соблюдать стилистическую ровность текста, собственного и цитируемого. Работа должна быть правильно оформлена. К работе обязательно прилагается ксерокопия аннотируемой партитуры с пронумерованными тактами, и на эти такты делаются ссылки в тексте работы.
Общий план работы:
вступительная часть, содержащая исторические сведения о произведении и его авторах;
основная часть, состоящая из двух разделов: музыкально-теоретический анализ и вокально-технический анализ в их взаимодействии;
заключение, некоторые выводы из сказанного и значение данного произведения в истории и практике исполнительства.
список использованной литературы (библиография).
