Національний технічний університет «харківський політехнічний інститут» Кафедра фізичного виховання комплексне кваліфікаційне завдання № 18

з дисципліни «Теорія та методика юнацького спорту» 3 курсу денного відділення спеціальності 6.010201 – «Фізичне виховання»

ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА:

1. Основи загально-фізичної і спеціально-фізичної підготовки юних спортсменів.

2. Завдання і зміст тренувального процесу юних спортсменів обраного виду в змагальних періодах цілорічної підготовки.

3. Загальна характеристика і завдання спортивного тренування на багаторічному етапі попередньої базової підготовки.

ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА:

Національний технічний університет «харківський політехнічний інститут» Кафедра фізичного виховання комплексне кваліфікаційне завдання № 19

з дисципліни «Теорія та методика юнацького спорту» 3 курсу денного відділення спеціальності 6.010201 – «Фізичне виховання»

ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА:

1. Охарактеризувати критерії побудови цілорічної підготовки юних спортсменів.

2. Фізіологічні основи технічної підготовки юних спортсменів.

3. Організація спеціально-фізичної підготовки юних спортсменів в обраному виді спорту виду.

ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА:

Національний технічний університет «харківський політехнічний інститут» Кафедра фізичного виховання комплексне кваліфікаційне завдання № 20

з дисципліни «Теорія та методика юнацького спорту» 3 курсу денного відділення спеціальності 6.010201 – «Фізичне виховання»

ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА:

1. Організація тренувальних навантажень і її критерії щодо підготовки юних спортсменів.

2. Етапи і критерії відбору в багаторічному тренуванні юних спортсменів.

3. Основи педагогічного контролю за розвитком силових здібностей юних спортсменів обраного виду на другому етапі багаторічної підготовки.

ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА:

4. Перелік довідкової літератури, використання якої дозволяється при виконанні комплексної

КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

Основна література:

1. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 583с.

2. Платонов В.Н., Сахновский К.П. Подготовка юного спортсмена. – К.: Рад. шк., 1988. – 288с.

3. Волков Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта. – К.: Олимпийская литература, 2002. – 294с.

4. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта: Учеб. Пособие для ин-тов физ. культуры. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 128с.

Додаткова література:

5. Верхошанский В.Ю. Программирование и организация тренировочного процесса. – М.: Физкультура и спорт, 1985. – 176с.

6. Валик Б.В. Тренерам юных легкоатлетов. – М.: Физкультура и спорт, 1974. – 166с.

7. Горлов А.С. Програмування тренувального процесу юнаків-спринтерів у відновлювальних мікроциклах підготовчих періодів: Автореф. дис... канд. пед. наук. – Київ: УДУФВС, 1994. – 24с.

8. Горлов А.С. Проблеми вдосконалення системи індивідуальної підготовки юних бігунів на короткі дистанції 100-200 м: монографія /А.С. Горлов. – Х.: Вид-во «Підручник НТУ «ХПІ», 2014. – 240 с.

9. Манжос Н.В., Горлов А.С., Юшко Б.Н. Новые универсальные методы оценки беговой тренировочной нагрузки у легкоатлетов различной квалификации: Учебно-метод. пособие. – Харьков: ХГАФК, 2002.- 114с.

10. Многолетняя тренировка юных спортсменов: Учеб. пособие /В.Г. Алабин, А.В. Алабин, В.П. Бизин. – Харьков: Основа, 1993. – 243с.

11. Максименко Г.Н., Табачник Б.И. Тренировка бегунов на короткие дистанции. – К.: Здоров’я, 1985.- 212с.

12. Иванов В.В. Комплексный контроль в подготовке спортсменов. – М.: Физкультура и спорт, 1987. – 256с.

13. Критерии оценки эффективности восстановительных микроциклов подготовительных периодов у юных бегунов на короткие дистанции: Учебно-метод. пособие /А.С. Горлов, Б.Н. Юшко, В.П. Бизин. – Харьков: ХГАФК, 1995. – 97 с.

14. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать. – М.: ООО «Издательство Астрель», 2003. -863с.

15. Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки.- К.:Вища школа, 1984.- 396с.

16. Сахновский К.П. Подготовка спортивного резерва. – К.: Здоров’я, 1990.