- •Содержание
- •Глава 1: Безопасность пациентов, медицинского персонала, характеристика факторов, методы обеспечения
- •Глава 2. Практическая часть.
- •Глава 1
- •1.1 Безопасность пациентов
- •1.2 Безопасность медицинского персонала
- •1.3 Характеристика факторов влияющих на безопасность стационарного больного
- •1.3.2 Осложнения медицинских вмешательств
- •1.4 Методы обеспечения безопасности
- •1.4.2 Личная гигиена больных
- •1.4.4 Организация и проведение дезинфекции и стерилизации
- •Глава 2. Практическая часть.
- •2.1 Организация и методы исследования
- •2.3 Общие выводы
- •Приложения.
Глава 2. Практическая часть.
2.1 Организация и методы исследования
В связи с целью моего исследования изучить комплексную систему обеспечения безопасности пациентов, объектом исследования стали медицинские сёстры отделения воздушно-капельной инфекции Вышневолокой центральной районной больницы. Объем выборки составил 32 человека.
Медицинским сёстрам было предложено предельно честно ответить на 13 вопросов анкеты.
На вопрос всегда ли Вы работаете в перчатках большинство медицинских сестер ответило положительно.
На вопрос используете ли Вы средства индивидуальной защиты (СИЗ), экран, очки, маска большинство ответило положительно
очн
На вопрос уверены ли медсестры в надежности средств средств индивидуальной защиты большинство ответило положительно
На вопрос знают ли медсестры к кому обратиться после травмы инфициронным инструментом подавляющее большинство ответило положительно.
На вопрос какой вирус, по вашему мнению, наиболее устойчив во внешней среде был получен стопроцентный правильный отве
На вопрос ,,Страдаете ли Вы аллергией на латекс, возникающей при контакте
Если «да», то как Вы поступаете?
Укажите, какими современными дезинфектантами Вы пользуетесь на рабочем месте?-----
Уверены ли Вы в их надежности?
На заданный вопрос «Уровень образования среднего медицинского персонала в терапевтическом отделении» большинство ответило о среднем специальном образовании.
На вопрос «Стаж работы медсестер в инфекционном о отделении» большинство ответило от 5 до 15
На вопрос «Квалификационные категории у медсестер инфекционного отделения» и на него получены данные
На вопрос «Оценка работы терапевтического отделения медсестрами» были получены в большинстве отличные отзывы
2.3 Общие выводы
В работе была изучена деятельность медицинских сестер отделения воздушно-капельной инфекции Вышневолоцкой центральной районной больницы, медицинская сестра-это высококвалифицированный специалист, имеющий среднее или высшее образование. Обладает хорошими практическими и теоретическими навыками.
По проведенным исследованиям можно сделать следующие выводы:
- деятельность медицинской сестры отделения воздушно-капельной инфекции ответственна и многофункциональна;
- медсестра должна обладать хорошими теоретическими и практическими навыками, уметь правильно организовывать свою работу в отделении;
- правильная организация работы способствует своевременному и качественному оказанию медицинской помощи пациентам;
- в своей деятельности медицинская сестра руководствуется нормативными документами и приказами Министерства Здравоохранения Российской Федерации, а также нормативными актами регионального значения.
- работа медицинской сестры зависит от образования медицинской сестры, стажа ее работы и желания медицинской сестры постоянно совершенствоваться;
- медицинские сестры Вышневолоцкой центральной районной больницы проходят обучение на базе больницы под руководством главной медицинской сестры, после чего сдается экзамен.
Выводы по результатам работы
Особенности работы медицинского работника предъявляют высокие требования не только к теоретическим знаниям и профессиональным навыкам, но и к моральному и этическому облику медицинской сестры, умение достойно вести себя в коллективе, быть милосердной с больными и вежливой с их родственниками.
Профессиональные знание и строгое выполнение приказов МЗ РФ по соблюдению санитарно-эпидемиологического режима, правила асептики и техники выполнения манипуляций позволяет предотвратить возникн утрибольничной инфекции. За истекший период таких случаев в отделении не было. Все медицинские сестры работающие в отделении ежемесячно проходят обучение. В ходе исследования выполнен анализ литературы, доказана значимость образования и постоянного совершенствования знаний медицинских сестер. Следовательно, цели и задачи исследования выполнены полностью, подтверждена гипотеза о том, добросовестная, высококвалифицированная работа медицинских сестер отделения Вышневолоцской клинической больницы №1 способствует ускорению выздоровления пациентов отделения и улучшению их качества жизни. После проведения анализа работы медицинских сестер, для улучшения качества оказываемой пациентам помощи, внесены следующие предложения:
1. Посещать курсы повышения квалификации, изучать новую медицинскую литературу.
2. Принимать участие в проведении занятий в отделении и больничных конференциях.
3. Обучать новых сотрудников особенностям работы в отделении.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Неблагоприятные последствия факторов риска, приводят к развитию внутрибольничных инфекций, возникновению различных заболеваний, потери трудоспособности, инвалидности, а в ряде случаев и к угрозе жизни. Непременным условием трудовой деятельности медицинского работника является способность понять и контролировать условия труда в ЛПУ. Медицинский работник в первую очередь должен служить для пациента примером в отношении к своему здоровью.
Правильно организованная работа медицинского персонала поможет пациенту быстро адаптироваться к обстановке стационара и без ущерба своему здоровью справиться с заболеванием. Болезнь и окружающая среда стационара вынуждают больного изменить привычный образ жизни. Задача медицинской сестры обеспечить благоприятную среду для удовлетворения потребностей пациента. Главной потребностью пациента является потребность сохранения здоровья.
Медицинская сестра должна максимально устранить влияние факторов риска на пациента и создать в ЛПУ условия, которые обеспечат пациенту безопасность в течение всего времени, пока он там находится.
Организация работы любого стационара направлена на то, чтобы создать безопасную среду – как для своих пациентов, так и для медицинских работников.
Таким образом, важно формировать у медицинских работников практические навыки безопасной работы при сестринском уходе за пациентами.
Список использованной литературы
1. Агкацева С.А. Инфекционный контроль и инфекционная безопасность в ЛПУ. Москва: АНМИ, 2001.
2. Басихина Т.С., Коноплева Е.Л., Кулакова Т.С., Нагорная С.В. Учебно-методическое пособие по основам сестринского дела. – Москва: ГОУ ВУНМЦ, 2003.
3. Бунин К.В. Инфекционные болезни. – Москва: «Медицина», 1984.
4. Брико Н.И. Контроль внутрибольничных инфекций. – Москва: Издательский дом «Русский врач», 2002.
5. Зайцева З.В., Ульянова В.Л., Солонинкина Л.Ф. Единая технологическая линия по профилактике внутрибольничных инфекций // Медицинская сестра. 2007. 2
6. Залит Н.Н. Защита медицинского персонала от инфекций и травм //Медсестра. 2010. 12.
7. Фросин В.Н., Цибиков В.Б., Рабинький Б.Я. Медицинские стерилизаторы. – Москва: «Медицина», 1981.
8. В помощь практикующей медицинской сестре. Предстерилизационная очистка: устранение ошибок и повышение эффективности. – Издательство «Медицинский проект», 2011.
9. Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения. Методы, средства и режимы»: ОСТ №42-21-2-85.
10. О совершенствовании мероприятий по профилактике ВБИ в акушерских стационарах: Приказ №345 от 26.11.9
